公務員面試100套模擬預測試題及答題思路解析

　　模擬預測試題(八十五)

　　1：某市最近有一場“制章風波”，就是工商局對注冊的商戶和企業(yè)要求所有的印章都必須在[思路點撥]

　　公安局的印章中心制作，并且收費昂貴，還要附帶買筆墨，你對這件事情的看法如何。

　　首先，這是一個行政壟斷行為，公安機關做為一個行政部門，依法行使國家賦予其的職權(quán)。但是在這場“制章風波”中卻充當了一個經(jīng)營者的角色。因其擁有其他的經(jīng)營者所不具備的行政權(quán)利，導致不公平的競爭出現(xiàn)。這與以平等為基石的市場競爭經(jīng)濟是悖離的。

　　其次，產(chǎn)生這場風波的原因很大部分原因不是因為公安部門制章的權(quán)力受到質(zhì)疑。受到質(zhì)疑的是制章的方式，公安機關制章的權(quán)利范圍應該僅限定于審批和相關監(jiān)督程序。而具體制章的過程因為其不具有行政管理的必要，不具有相當?shù)膶�業(yè)性，可以由市場進行自我調(diào)節(jié)。

　　2：西藏有種動物叫做：獒,在犬剛會走路的時候就要把他們10只10只的放到一個籠子里面，讓他們互相撕殺，互相打斗，最后剩下的一只就不叫做犬，而是叫做藏獒，你是怎樣看待這個問題的。

　　[思路點撥]

　　這個故事說明了人類凈化史上的最基本的定律：那就是達爾文的進化論。其基本的原理是：只有在競爭中，在惡劣的生存環(huán)境中能夠生存的物種才能在物種的進化中保留下來，也就是所謂的適者生存。在這個故事中，為了保存犬的野性，人為的創(chuàng)造一個殘酷的競爭環(huán)境，最后能留下來的犬已經(jīng)發(fā)生了實質(zhì)性的變化，不稱為犬。而成為獒。

　　當今的社會競爭同樣殘酷，有知識，有能力，有上進心的人在競爭中被保留下來，發(fā)揮自己的知識，能力，作用與社會，發(fā)揮自己的人生價值，而在各方面都遜色，自身又缺乏上進心的人在競爭中被社會所淘汰，無法實現(xiàn)自己的價值。今天的海關錄用考試也一樣，數(shù)以百計的考生報考同一個職位，經(jīng)過筆試進入更加殘酷的面試，所以，能夠最終被錄用的人必定是其中的佼佼者，我希望成為其中的一員，我也堅信自己有能力成為其中的佼佼者。

　　3：假如你的一個很要好的朋友找你借了500元錢，但是他卻一直都不還你，你會怎么做。

　　[思路點撥]

　　首先我會等上一段時間，因為朋友有可能因為周轉(zhuǎn)有點問題，也許因為其他的原因目前不能還。所以等上一段時間給朋友一個緩沖期，等朋友寬裕了，自然就會還錢。

　　如果等上一段時間，朋友仍然沒有要還錢的意思，那他有可能已經(jīng)忘記了，我會在一個大家情緒比較高，比如說聚會，或者是集體活動的時候不經(jīng)意的提醒他一下，如果他周轉(zhuǎn)沒問題的。我認為他會還的，如果他不還，那我也不在提起這個問題，朋友如果明白我的難處，他會想辦法還的。畢竟友情遠比金錢重要。

　　4：你的領導在你毫無準備的情況下分配給你一項任務，但你如果接下這個任務將嚴重影響你手頭正在進行的工作，問你會怎么辦?

　　[思路點撥]

　　首先我要做的是權(quán)衡領導交付的任務和自己的本職工作誰更重要，領導比我更有原則性，領導交付的任務一般都是非常重要和緊急的任務，我會在盡量不影響自己本職工作的基礎上抽時間完成領導交付的任務，如果因為為了完成領導交付的任務致使自己的本職工作受到影響，我會加班完成本職工作，然后向直接領導自己的上級作出相關解釋。

　　如果領導交付的任務不是很重要和很緊急的任務，我會先完成自己的本質(zhì)工作，然后再去做領導交付的任務。服從領導是很重要的，但是服從原則更重要。

　　5：假如你有個親戚在海關擔當領導職務，你有個大學同學在一家外貿(mào)企業(yè)工作，請你幫忙省略一個并不是很重要的通關程序。你會怎么做。

　　[思路點撥]

　　首先我要對自己的同學表示很誠摯的歉意，海關把守著中國進出口經(jīng)濟的大門，海關的工作人員必定有非常強的原則性，領導便更是如此，違反原則性的事情是沒有商量的余地的。

　　其次我會在法律，法規(guī)和海關有關規(guī)章制度允許的范圍內(nèi)給同學一些便利的通關建議。讓他能省時，省力的完成通關手續(xù)。

　　最后我不會把這件事情告訴我親戚，讓他能夠?qū)Ｐ挠诒韭毠ぷ�。不為親情，人情所困。

　　感覺回答的不錯，面試也取得了第一。機會只給有準備的人，準備報考的朋友努力吧。

　　模擬預測試題(八十六)

　　1、請聯(lián)系實際評析“有權(quán)不用，過期作廢”與“為官一任，造福一方”。

　　[思路點撥]

　　測試權(quán)力觀，報考正處級以上者，應著眼于兩個文明的協(xié)調(diào)發(fā)展和經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。

　　領導者的職務或職位是依法獲得的，但歸根到底是人民賦予的。來自職務的職權(quán)也是任，即為人民服務的責任。領導職權(quán)、領導職責和合法權(quán)益是統(tǒng)一的。任何一個黨政領導者，都要對黨和人民負責，對權(quán)力機關和上級機關負責。 追求升官發(fā)財是剝削階級的權(quán)力價值觀。報紙不斷披露領導干部貪贓枉法，難填欲壑而落入法網(wǎng)之丑事，應引以為戒。為人民服務不是為民作主，因為這樣就顛倒了主仆關系。社會主義的本質(zhì)是最終實現(xiàn)共同富裕。共同富裕不等于同步富裕，而是允許誠實勞動和合法經(jīng)營的人先富起來，進而達到共同富裕。為官一任，必富民一方。 為官者切忌急功近利，切忌竭澤而漁，切忌追求立竿見影的政績。必須考慮環(huán)境效益，維護生態(tài)平衡。必須考慮社會效益，不能以犧牲精神文明為代價求得物質(zhì)文明的發(fā)展。 為官者必須深刻理解教育是經(jīng)濟社會發(fā)展之本，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的陣地，是凈化社會風氣的途徑，是實現(xiàn)兩個文明協(xié)調(diào)而可持續(xù)發(fā)展的必由之路。

　　2、怎樣消除城鎮(zhèn)居民的貧困現(xiàn)象

　　[思路點撥]

　　我國城鎮(zhèn)低收入人口的收入一般都來自工資，如果失業(yè)獲知單位效益不好的話就會出現(xiàn)貧困現(xiàn)象，我們國家正全面建設 小康社會，我相信，隨著我國的經(jīng)濟不斷發(fā)展，這種現(xiàn)象將逐漸消失。

　　首先對于沒有生活來源又沒有勞動能力的居民，可以通過社會保障體系的不斷完善，得到改善;

　　對于下崗失業(yè)人員，在納入社會保障體系的同時，可以根據(jù)其年齡層、知識水平以及社會所需開辦技能培訓班，增加社會競爭力，也可提高自身的素質(zhì)。要加強引導和做好輿論宣傳，號召貧困對象自強不息，勇于自主創(chuàng)業(yè)。 通過政府各方面優(yōu)惠政策的出臺，對失業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)也提供了更多的機會，

　　加大國企改革力度，提高經(jīng)濟效益。

　　招商引資，創(chuàng)造更多 的就業(yè)空間，讓更多的人上崗6、監(jiān)督執(zhí)行和完善城市居民最低保障金的發(fā)放。

　　3、中美關系正反兩方面的經(jīng)驗給我們的啟示

　　[思路點撥]

　　發(fā)展中美關系，雙方應著眼大局，立足長遠;增進了解，發(fā)展互信;承認和尊重差異，尋求和擴大共同點;恪守中美三個聯(lián)合公報。

　　4、根據(jù)專業(yè)和能力情況看，你可選擇的職業(yè)范圍很廣，為什么選擇國家機關而且特別選擇了我單位呢?

　　[思路點撥]

　　考察考生的求職動機與擬任職位的匹配性�？脊倏删褪聵I(yè)追求和現(xiàn)實生活需要兩方面對考生加以追問，甚至給考生以壓力，考察其自我情緒控制能力，并盡可能全面了解考生對事業(yè)和生活方面的真實要求，再與職位提供的條件和要求相比較�？忌�意向清楚，態(tài)度誠實，有較強的事業(yè)追求，又不回避生活需要，求職動機與職位條件一致;在追問下情緒穩(wěn)定。