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2018聯(lián)考面試熱點(diǎn): “二傳手”干部惡化基層政治生態(tài)

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  熱點(diǎn)背景:

  “二傳手”是指排球運(yùn)動(dòng)中接對(duì)方來(lái)球后專(zhuān)門(mén)擔(dān)任第二次傳球組織進(jìn)攻的隊(duì)員,也是場(chǎng)上組織進(jìn)攻、實(shí)施戰(zhàn)術(shù)的組織者。

  但是在我國(guó)基層治理鏈條中,一些干部機(jī)械地做著“二傳手”工作,他們看起來(lái)事事經(jīng)手,似乎工作繁忙,卻不思考、不研究,以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件,執(zhí)行政策照抄照搬,決策推給上級(jí),責(zé)任推給下級(jí)……此類(lèi)干部,被干部群眾戲稱(chēng)為“二傳手”干部。

  命題預(yù)測(cè):

  決策推給上級(jí),責(zé)任推給下級(jí),這樣的 “二傳手”干部惡化基層政治生態(tài),你怎么看?

  參考答案:

  “二傳手”是本意指排球運(yùn)動(dòng)中接對(duì)方來(lái)球后專(zhuān)門(mén)擔(dān)任第二次傳球組織進(jìn)攻的隊(duì)員,也是場(chǎng)上組織進(jìn)攻、實(shí)施戰(zhàn)術(shù)的組織者。但是一些干部被群眾戲稱(chēng)為“二傳手”干部,他們機(jī)械地做著“二傳手”工作,看起來(lái)似乎工作繁忙,卻不思考、不研究,以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件,執(zhí)行政策照抄照搬,決策推給上級(jí),責(zé)任推給下級(jí)……,這類(lèi)干部一定要引起我們的重視和警醒。

  “二傳手”干部現(xiàn)象的背后反映的是:一是部分干部缺乏責(zé)任心。這樣的干部只考慮個(gè)人名利得失,遇到工作,有利則干,無(wú)利則推。二是官僚主義習(xí)氣作祟。一些干部為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)淡薄,利己意識(shí)突出,在“官大一級(jí)壓死人”的意識(shí)主導(dǎo)下,把工作責(zé)任往下推卸,求穩(wěn)怕亂,寧肯不做事,也要不出事。三是作風(fēng)不正,思想懶惰。這些干部干事熱情不高,有種得過(guò)且過(guò)的心態(tài),只會(huì)做表面文章,對(duì)工作推諉扯皮,影響工作的落實(shí)。這種隱性危害極大,敗壞了地方黨風(fēng)政風(fēng),嚴(yán)重削弱了廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的激情,破壞基層干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

  在必須打贏防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治等三大攻堅(jiān)戰(zhàn)的當(dāng)下,需要領(lǐng)導(dǎo)干部能干事、敢擔(dān)當(dāng)、有作為,必須對(duì)“二傳手”干部的問(wèn)題大力整治。首先要從思想上解決問(wèn)題,加強(qiáng)對(duì)廣大干部的理想信念教育,引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)、政績(jī)觀(guān)。其次要持之以恒正風(fēng)肅紀(jì),繼續(xù)整治“四風(fēng)”問(wèn)題,不斷健全監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制、干部評(píng)價(jià)考核機(jī)制。最后要營(yíng)造良好執(zhí)行環(huán)境,加強(qiáng)正向激勵(lì),健全獎(jiǎng)懲機(jī)制。在干部選拔任用時(shí),加強(qiáng)對(duì)擔(dān)當(dāng)?shù)目己藱?quán)重,讓想干事、能干事、敢擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀干部脫穎而出。針對(duì)部分干部“干事?lián)?zé)越多,出錯(cuò)幾率越大”等思想顧慮,盡快完善容錯(cuò)機(jī)制,為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng),形成寬容失敗、允許適度試錯(cuò)的一整套機(jī)制,解除擔(dān)當(dāng)者的后顧之憂(yōu)。

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