【答題要點】
[目的意義]
家庭是社會的基本細胞。注重家庭、注重家教、注重家風,對于國家發(fā)展、民族進步、社會和諧具有十分重要的意義。但遺憾的是,不少家庭教育存在認識不到位的現(xiàn)象,片面將責任推給學校和社會,輕視了自身責任。而《條例》作為一部引導促進法,其目的是教育、督促、指導父母正確履行家庭教育義務,它的出臺也體現(xiàn)出政府對家庭教育的重視,起到了積極引導的作用,值得肯定。
[存在的問題]
但是,畢竟家庭教育更多的是偏向于道德層面,通過這樣一個條例并不能徹底改變根深蒂固的中國傳統(tǒng)教育觀,而傳統(tǒng)教育觀確實存在一些腐朽的思想。另一方面,家庭教育作為教育方式,太難界定,沒有一個衡量的標準,在落實的時候存在難度。
[推廣和完善]
因此,為了更好地解決家庭教育的問題,我認為,首先要認識到,家庭教育對孩子具有關(guān)鍵性作用。特別是耳濡目染、言傳身教,可以影響孩子一生的發(fā)展,包括心理、性格、品質(zhì)、為人處世習慣等等“雛形”塑造。最近熱映的《都挺好》,真實反映了原生家庭的重要性。因此,一種好的家庭教育,必然建立在和諧的家庭關(guān)系基礎之上。
其次,在保持自我反省的前提下,要嚴格遵循孩子成長規(guī)律,全面學習家庭教育知識,系統(tǒng)掌握家庭教育科學理念和方法,增強家庭教育本領。
最后,針對學校教育和家庭教育邊界混淆,許多“家庭作業(yè)”變成“家長作業(yè)”的現(xiàn)象。應該努力拓展家庭教育空間,在學校方面不斷“減負”,推動家庭教育和學校教育、社會教育有機融合
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