2019事業(yè)單位面試技巧及熱點(diǎn)匯總(8月)
【題目】
熊孩子太吵,有人認(rèn)為應(yīng)該在車廂設(shè)置專用車廂,有人認(rèn)為這是歧視,你怎么看?
【測評要素】綜合分析能力
【答題要點(diǎn)】
1、設(shè)置“熊孩子”準(zhǔn)用車廂,無視了孩子的生理特征與成長規(guī)律,一刀切地去排斥那些所謂“熊孩子”的行為,不僅是一種不近人情,也透著一種傲慢,就操作性而言,也并不可行。
2、將熊孩子們放進(jìn)一個車廂,聽上去簡單,但操作起來難。如何定義“熊孩子”,是以年齡為界一刀切,還是弄個吵鬧信用積分,每在公共場合吵鬧一次就扣分,低于多少分就進(jìn)“熊孩子車廂”?無論如何實(shí)施,都難以達(dá)到公平,因?yàn)椤靶芎⒆印北旧砭褪且粋主觀的判斷。如此,沒有一個確切標(biāo)準(zhǔn)的“熊孩子車廂”就成了一種標(biāo)簽,給一些孩子強(qiáng)加了“熊孩子”一詞背后的負(fù)面評價,如吵鬧、不守規(guī)矩、不懂事等等。這樣的評價隨著不同人的主觀印象而改變,任何人都可以為“熊孩子”聯(lián)想出自己的理解,并添加在所有被貼上標(biāo)簽的孩子身上
3、我們應(yīng)該直面幼兒成長規(guī)律,承認(rèn)文明涵養(yǎng)不足的現(xiàn)實(shí),從家庭教育與基礎(chǔ)教育尋找藥方,才是解決所謂“熊孩子”問題的可行之道。首先,一些公共場所也可設(shè)置更多的文明提醒。比如,現(xiàn)今多數(shù)高鐵動車上的廣播一般會提醒帶小孩的旅客,注意看管好小孩,不要讓孩子在車內(nèi)跑跳、玩耍,以免發(fā)生危險。但這種提醒多指向小孩的個人安全,卻忽視了“不打擾他人”這一方面,其實(shí)是可以更明確點(diǎn)出來的。其次,在座位上粘貼一些文明標(biāo)識,提醒帶小孩的父母的一些“注意事項”,也未嘗不是一種公共場所禮儀教育。
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