第一題:習(xí)近平關(guān)于無影無形的潛規(guī)則(關(guān)系文化),導(dǎo)致腐敗,消除潛規(guī)則,你怎么看?
題型:消極現(xiàn)象類。
考察要素:綜合分析能力。
答題思路:十字方針:認賬、危害、原因、對策、表態(tài)。具體答題過程中為避免與其他考生答題結(jié)構(gòu)雷同,也可以調(diào)整十字方針為:產(chǎn)生背景、危害、措施?傊,答題的方法一致,但可有多種表現(xiàn)形式。
參考要點:
破題:黨內(nèi)潛規(guī)則的出現(xiàn),破壞了黨員隊伍純潔性、廉潔性、團結(jié)性。對于黨內(nèi)潛規(guī)則,我是這樣看待的:
一、“潛規(guī)則”的存在有其生長的土壤。封建殘余官本位意識熏染、改革開放新時期各種思想的影響,黨內(nèi)存在的制度規(guī)則不完善、監(jiān)管不到位、權(quán)利結(jié)構(gòu)不合理(一把手權(quán)利過大)等問題,為“潛規(guī)則”的存在提供了生長的空間。
二、“潛規(guī)則”的危害不容小覷。1、導(dǎo)致黨那日社會庸俗化,毒化黨內(nèi)風(fēng)氣;2、導(dǎo)致少數(shù)黨員干部價值取向扭曲,滑向腐敗深淵;3、導(dǎo)致黨的形象嚴重受損,削弱黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
三、“潛規(guī)則”的整治措施。1、加強黨內(nèi)思想政治工作,堅黨員干部理想信念,增強對“潛規(guī)則”的抵御力;2、加強黨內(nèi)監(jiān)督與約束,健全完善黨內(nèi)法規(guī)制度,加快推進黨內(nèi)權(quán)利結(jié)構(gòu)改革及黨務(wù)公開,切斷“潛規(guī)則”通道;3、將治理黨內(nèi)“潛規(guī)則”同解決“四風(fēng)”問題密切結(jié)合起來,加強作風(fēng)建設(shè)。
愿景性表態(tài)。
第二題:公務(wù)員加班,報告廳人數(shù)多,群眾要求加窗口,多加一天班,公務(wù)員對此態(tài)度不滿,如何看待。
題型:熱點現(xiàn)象類。
考察要素:綜合分析能力和解決實際問題能力。
答題思路:怎么看+怎么辦。怎么看方面,要注意運用對象分析法,全面看待“多加一天班解決群眾訴求”的看法以及對“公務(wù)員抱怨”的看法。
參考要點:
破題:隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,以及打造服務(wù)型政府、效率型政府的推進,公務(wù)員加班以成為某些地方、某些部門的常態(tài)化工作模式,對于上述事件我有以下看法:
一、群眾角度:這是政府部門踐行黨的群眾教育實踐路線的具體體現(xiàn),值得肯定。
二、公務(wù)員角度:一方面,不用對工作產(chǎn)生抱怨;另一方面,換位思考,如果只以加班作為解決問題的唯一途徑也不科學(xué)和人性化。
三、提高效率,取得雙贏:1、優(yōu)化辦事程序;2、增設(shè)辦事窗口;3、更新窗口硬件設(shè)備;4、采取輪班制;5、多渠道加強政務(wù)公開,如采取網(wǎng)上預(yù)約辦事制,方便群眾辦事。
四、表態(tài)(如:工作責(zé)任心方面等)
第三題:推行殯葬制度,火化代替土葬,某老人心里不接受然后自殺,妻兒女為此上訪,領(lǐng)導(dǎo)派你接待,你怎么辦?
題型:應(yīng)急組織類。
考察要素:解決實際問題能力和人際協(xié)調(diào)能力。
答題思路:熱情接待、耐心傾聽、具體處理、后續(xù)思考。
參考要點:
破題:出現(xiàn)這樣的緊急情況,自己既要沉著穩(wěn)定,也要換位思考,爭取使此事件得到圓滿解決。
一、熱情接待。第一時間趕往上訪現(xiàn)場現(xiàn)場,控制局面,平復(fù)情緒。
二、耐心傾聽。將上訪人員帶到我單位接待室,耐心聽取他們的訴求和想法,并認真做好記錄。
三、具體處理。1、對法律不了解造成的,耐心解釋法律;2、執(zhí)法人員在宣貫政策過程中造成的誤解的,該道歉的道歉,該賠償?shù)馁r償;3、及早解決,避免影響擴大。
四、后續(xù)反思。1、分析出現(xiàn)此類事件的原因(宣貫方法、具體執(zhí)行的措施有無不妥)并查找對策;2、形成詳細的意見建議,報領(lǐng)導(dǎo)參閱。
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