2016遼寧公務(wù)員考試面試試題(7月2日下午)
【題目】
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),有人說人脈重要,有人說資金重要,也有人說政策重要,對此,你怎么看?(考生回憶版)
【題目解析】
本題屬于綜合分析當(dāng)中觀點類的問題,而且需要結(jié)合大眾創(chuàng)新萬眾創(chuàng)業(yè)的社會背景去談。因此本題屬于社會現(xiàn)象類當(dāng)中的觀點,考生需要注意,并非所有觀點類問題都屬于哲理類。題干中這三種觀點都有一定道理,但是考生需要立足政府角度,從這三點談?wù)?zé)任與促進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的辦法。
【提出觀點】
支持三點看法,談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新三者同等重要。拋出自身的觀點傾向。當(dāng)前創(chuàng)業(yè)中三方面都存在問題,因此政府要從三方面對大學(xué)生給予幫助與扶持。
【論證觀點】
分別論證人脈、資金及政策的重要性。也同時要指出當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在三者當(dāng)中存在的問題。
【落實觀點】
提出解決這些問題的對策和建議,建議要符合實際,切實可行。
【參考答案】
對于當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,人脈、資金、政策三者可謂天時地利人和缺一不可。但是在當(dāng)前大學(xué)生實際的創(chuàng)業(yè)當(dāng)中,往往面臨人脈較少、資金匱乏、政策扶持力度不夠等問題,政府應(yīng)引起重視,加以解決。
良好的人際關(guān)系將會使大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中占據(jù)主動,左右逢源。一項調(diào)查表明:一個人的成功等于20%的能力加80%的人際關(guān)系。一個人的成功不僅僅取決于他的能力方面,現(xiàn)代社會中人際關(guān)系的重要性是不言而喻的;充足的資金是創(chuàng)業(yè)順利進行的重要保障之一,起著根本性作用。它就好比發(fā)動機中的燃油,燃油不足會導(dǎo)致發(fā)動機的動力不夠,無法持久運轉(zhuǎn)。對于創(chuàng)業(yè)者來講,若資金不足,再好的計劃、再好的項目,都是空想,再好的投資活動都有可能中途擱淺;政策則是一種外力,會使創(chuàng)業(yè)者面臨困境時及時脫困,為創(chuàng)業(yè)者提供針對性的幫扶。
但是對于大學(xué)生來講,一方面,大學(xué)生面對的人群都是學(xué)生,很少接觸社會,因此人脈方面很難給他們提供針對性的幫助;另一方面,大學(xué)生主要的創(chuàng)業(yè)資金來源是家庭資助及銀行貸款,極少部分是個人勤工儉學(xué)積攢下來的錢。但是對于家境不好或不符合銀行貸款標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生來說,資金就會成為創(chuàng)業(yè)路上的絆腳石;最主要的是,雖然現(xiàn)在政府有對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶持政策,但是現(xiàn)下的政策主要解決的是資金問題,例如銀行貸款、稅收減免政策等。這些政策效果只是停留在“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”的層面上。對于創(chuàng)業(yè)技能、平臺搭建、市場指導(dǎo)等方面仍屬于政策空白,而且現(xiàn)在的銀行貸款還存在程序繁瑣、審批時間長等問題,解決問題的效果也只是杯水車薪。
因此,要想創(chuàng)業(yè)成功,除了需要大學(xué)生自身的努力外,更需要社會及政府多方支持共同解決大學(xué)生當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)難問題。首先,政府需搭建創(chuàng)業(yè)平臺。邀請企業(yè)家代表和創(chuàng)業(yè)成功人士代表在平臺上跟大學(xué)生分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,讓大學(xué)生既能學(xué)習(xí)又可以積累人脈。其次,在資金方面,銀行需簡化貸款流程,提高貸款限額,解決大學(xué)生的資金問題。最后,政府也應(yīng)該出臺更多的扶持政策,不僅包括資金方面的幫扶,還應(yīng)加強科研技術(shù)的提供、科研人員的指導(dǎo)等。只有多管齊下,從人脈、資金、政策三個方面給大學(xué)生提供極有力的幫助,才能使得大學(xué)生在大眾創(chuàng)新萬眾創(chuàng)業(yè)的大浪潮中脫穎而出。
【題目】
某市要舉辦全民讀書月,但該市之前沒有舉辦過,對于群眾的閱讀情況也不了解,針對這種情況領(lǐng)導(dǎo)讓你負責(zé)此次調(diào)查工作,你怎么辦?
【題目】
要素:考察計劃組織協(xié)調(diào)中的信息獲取能力(考生回憶版)
【要點】
1, 明確調(diào)研目標(biāo),保證讀書活動推廣。
2, 做好籌備(人、財、物),掌握信息有效宣傳。
3, 多角度調(diào)查(閱讀方式、時間、種類、地點、開支等)
4,根據(jù)調(diào)查結(jié)果結(jié)合多方意見進行結(jié)果整理并針對保障全民閱讀提出合理建議。
【參考答案】
我市開展全民閱讀活動,可以提升居民的精神文化素養(yǎng)普及科學(xué)文化知識,但目前面臨著未舉辦過缺乏經(jīng)驗的情況,領(lǐng)導(dǎo)交由我負責(zé),我會如下開展:
首先,為了保證活動的有效開展做好前期準(zhǔn)備。確定活動時間、地點、參與人員及調(diào)查對象,包括在校學(xué)生、企事業(yè)單位工作人員、基層群眾等。做好調(diào)查問卷的問題設(shè)計和資金預(yù)算。通過我市政府的官方網(wǎng)站做好本次活動的宣傳工作,保證調(diào)查工作順利進行。
其次,在活動中為更好的確保活動效果,會采用多種調(diào)查方式進行調(diào)查。第一,深入學(xué)校工廠社區(qū)等地,采用座談會的形式。一方面普及全民閱讀知識,另一方面了解相關(guān)機構(gòu)的閱讀活動組織形式及閱讀現(xiàn)狀。第二,針對市、區(qū)、縣圖書館,農(nóng)家書屋,自動借書機,24小時書店采用實地走訪方式了解現(xiàn)有的讀書環(huán)境,日均讀者流量等。第三,為了擴大我市居民調(diào)研的參與度,采用網(wǎng)上問卷的方式,問題設(shè)涉及當(dāng)下閱讀的種類包括哪些、方式采用線上還是線下、在閱讀方面的支出情況等。第四,邀請普及閱讀知識方面的學(xué)術(shù)專家,通過文獻和訪談的方式,了解我市居民閱讀情況的發(fā)展及問題。
最后,通過上述調(diào)查工作,明確居民閱讀的現(xiàn)狀及閱讀需求,結(jié)合我市具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要求、專家學(xué)者意見提出合理建議并上報領(lǐng)導(dǎo)。此次工作可以更好真實了解我市閱讀情況,保證全民閱讀有效開展。
【題目】
在公車改革之后,有群眾反映領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)次數(shù)減少,有部分領(lǐng)導(dǎo)干部反應(yīng)沒有公車不方便下鄉(xiāng),請你提出解決對策。(考生回憶版)
【要點】
此題型比較靈活,在綜合分析的背景下側(cè)重于考察解決問題的能力,需要考生能夠客觀、準(zhǔn)確、全面的發(fā)現(xiàn)問題,通過對問題產(chǎn)生的原因進行分析,要站在政府的角度上提出有針對性的解決措施。
【參考答案】
公車改革是為了貫徹落實中央勤儉節(jié)約的精神,縮減三公經(jīng)費,降低行政成本,減少財政支出,提高工作效率,建立一個廉潔、高效的政府,樹立政府公信力。然而卻有領(lǐng)導(dǎo)干部因為公車少、不方便,而影響下基層,這與我們改革的初衷背道而馳,對此政府應(yīng)該高度重視。
首先,加強宣傳教育。通過在單位內(nèi)部開展座談會、培訓(xùn)等方式學(xué)習(xí)政策的目的意義,在思想上真正認識到下基層為民服務(wù)的重要性,并且理解公車改革政策的意義,積極行動,主動服務(wù),勤于下基層深入考察了解民情。
其次,明確規(guī)章制度。細化領(lǐng)導(dǎo)干部下基層的制度規(guī)定,設(shè)置明確的基層工作時限與區(qū)域劃分,建立健全的問責(zé)機制,引起領(lǐng)導(dǎo)干部的重視,確保領(lǐng)導(dǎo)干部對基層情況及時的了解,并有效解決基層問題。
再次,優(yōu)化公車改革。對現(xiàn)有的公車進行合理分配,在調(diào)配使用公車的過程中,不能以“服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)”為條件,讓有限的車輛仍然閑置不用,而應(yīng)該以“距離遠、任務(wù)重”為原則,采取拼車下鄉(xiāng)、集體服務(wù)的方式,提高公車的使用效率。還可采用政府租車形式或建立統(tǒng)一公車平臺調(diào)度車輛,對于車補沒有落實到位的,應(yīng)加快進度督促落實,車補已經(jīng)發(fā)到干部手里的,應(yīng)使其“物盡其用”,對于領(lǐng)到車補拒不下鄉(xiāng)的干部可以停發(fā)或取消其車補。
最后,監(jiān)督機制兜底。想要讓“公車改革”更“接地氣”,一方面,監(jiān)管部門要實地調(diào)查,請群眾和媒體配合監(jiān)督舉報,探究所謂的“沒公車不下鄉(xiāng)”是否屬實,如果所下的鄉(xiāng)與官員的實際辦公地確實相隔遙遠,且山路崎嶇,沒車確不方便,應(yīng)該協(xié)調(diào)派車;另一方面,如果查實相關(guān)官員純粹找借口,應(yīng)該依法依規(guī)處理。
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