四、 老魏是個(gè)耿直的老同志,但是老是針對(duì)你,談下你怎么處理。
【試題類別】人際溝通類
【能力考核】人際交往的意識(shí)與技巧
【答題思路】首先表態(tài),其次針對(duì)不同的情況提出對(duì)策,最后總結(jié)
【參考答案】
1. 老魏是一個(gè)耿直的老同志,他為單位發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做了很多的貢獻(xiàn),是單位的一筆寶貴財(cái)富,我會(huì)從大局出發(fā),以工作為重,本著尊重理解的態(tài)度去處理這個(gè)事情。
2. 耿直的老魏不可能無緣無故針對(duì)我,肯定有深層次的原因:首先,可能是確實(shí)是我在工作上存在很多不足,業(yè)務(wù)能力不高,綜合素質(zhì)不強(qiáng),使得老同志對(duì)我有意見;再者有可能是老同志不了解我,對(duì)我存在誤解,才會(huì)針對(duì)我。
3. 針對(duì)這些原因,我會(huì)積極的改進(jìn):工作中和老同志多多溝通,了解老同志不滿意的地方,及時(shí)認(rèn)真的加以改正;平時(shí)與老同志多多交流,促進(jìn)老同志對(duì)我的了解,學(xué)習(xí)老同志的優(yōu)良傳統(tǒng)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也把年輕人新的理念,新的思想和新知識(shí)教給老同志,幫助其跟上時(shí)代不落伍,和老同志之間形成互相學(xué)習(xí)、互相幫助的良好和諧氛圍。
4. 老同志是工作中的良師,有很多工作上的寶貴經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷值得我去借鑒。在以后的工作中我會(huì)虛心求教,并且時(shí)刻按一個(gè)公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,使自己的表現(xiàn)讓老同志滿意。
五、 在“五四運(yùn)動(dòng)”90周年的紀(jì)念大會(huì)上,總書記胡錦濤與青年學(xué)生座談時(shí)指出,“執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)——這是‘五四’運(yùn)動(dòng)的歷史對(duì)我們的昭示,也是黨和人民對(duì)當(dāng)代青年學(xué)子的要求。”請(qǐng)你結(jié)合基層工作談對(duì)這句話的認(rèn)識(shí)。
【試題類別】綜合分析類
【能力考核】綜合分析能力
【答題思路】首先總體上進(jìn)行評(píng)價(jià),再依次展開分析,最后總結(jié)。
【參考答案】
1. 胡錦濤在“五四運(yùn)動(dòng)”90周年紀(jì)念大會(huì)上講的這句話強(qiáng)調(diào)了信念、品德、知識(shí)、本領(lǐng)對(duì)青年學(xué)子成長的重要作用,對(duì)基層工作也有重要的指導(dǎo)意義。
2. 信念的力量是偉大的,執(zhí)著的信念能支持人們的生活,催促人們奮斗,推動(dòng)人類進(jìn)步。四川汶川大地震中被埋在廢墟下100多個(gè)小時(shí)仍然被活著救出的人們,都是憑借頑強(qiáng)的信念努力著,最后創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡。智利在礦坑崩塌17天后,搜救者發(fā)現(xiàn)礦工們竟然都還活著,由此可見信念的力量。同樣,基層工作條件差、任務(wù)重,要想在基層工作中做出成績,必須樹立扎根基層、服務(wù)基層的信念。
3. 優(yōu)良的品德是一個(gè)人立身處世的根本。人們常說,欲立身,先立品,人無品不立?己藝夜珓(wù)員,“德、能、勤、績、廉”五個(gè)方面,德是第一位的,能是第二位的,因?yàn)榈率且粋(gè)人的靈魂。有了優(yōu)良的品德,才能真正的樹立為基層人民服務(wù)的意識(shí),切實(shí)幫助基層的群眾解決各種問題。
4. 豐富的知識(shí)是服務(wù)基層的基礎(chǔ),過硬的本領(lǐng)是服務(wù)基層的前提。只有掌握的豐富的知識(shí)和過硬的本領(lǐng),才能有能力做好自己的本職工作,解決工作過程中遇到的各種各樣的問題,才能真正的做到善謀富民之策、多辦利民之事。
5. 總之,我們青少年要在以胡錦濤為代表的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng),勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任。
六、 在一次勞模表彰會(huì)議上,主持人臨時(shí)決定讓你來念表彰勞模的名單,念的過程中突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)勞模的名字很生僻,無法準(zhǔn)確念出,請(qǐng)問你將如何面對(duì)這種情況?
【試題類別】計(jì)劃組織類
【能力考核】應(yīng)急應(yīng)變能力
【答題思路】主要是提出處理措施,最后總結(jié)。
【參考答案】
1. 工作中遇到這樣的尷尬情況,說明我知識(shí)積累還不夠,為了保證會(huì)議的順利進(jìn)行,我會(huì)按照如下措施來處理:
2. 先將這個(gè)名字跳過去,最后加“等同志”,因?yàn)榧热皇莿谀1碚脮?huì)議,那么會(huì)前一定會(huì)發(fā)布勞模名單,勞模本人也會(huì)收到通知,此次宣讀不會(huì)影響到勞模的身份。
3. 如果條件允許我會(huì)通過向工作人員詢問或者其他途徑確定生僻字的發(fā)音,在會(huì)上再進(jìn)行補(bǔ)充,如“XX也是我們這次表彰的勞!薄
4. 如何牽扯到后面的頒獎(jiǎng)典禮,必須念到這個(gè)人的名字,那么在依據(jù)自己的猜測發(fā)音時(shí),可以將聲音壓低,或者離麥克風(fēng)遠(yuǎn)些,將影響程度降低。待領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我會(huì)聯(lián)系工作人員確保該勞模不會(huì)被遺漏。
5. 總之,要保證會(huì)議的順利進(jìn)行,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而影響大局。
6. 會(huì)議結(jié)束后,我會(huì)以此為戒,在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身能力和素質(zhì),避免以后類似事件再次發(fā)生。
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