一、熱點(diǎn)素材特點(diǎn)
1、問(wèn)題性：熱點(diǎn)素材必然是近期發(fā)生的或長(zhǎng)期累積的有待解決或改善的對(duì)象，即“問(wèn)題”性。單純的積極的事件是很少在面試中出現(xiàn)的，更多的是該事件的出現(xiàn)感應(yīng)了一個(gè)深刻的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題不解決會(huì)影響到當(dāng)前或者未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。例如“異地高考”問(wèn)題等，這類事件不能及時(shí)解決必將影響到整個(gè)社會(huì)的公平正義，使最基本的公民權(quán)利得不到保障，最終將導(dǎo)致社會(huì)穩(wěn)定性下降，阻礙社會(huì)發(fā)展進(jìn)步。所以考生在準(zhǔn)備過(guò)程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)積極思考，有選擇性地閱讀分析材料，讓準(zhǔn)備針對(duì)性更強(qiáng)。
2、普遍性：全國(guó)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)行業(yè)和系統(tǒng)普遍存在的、對(duì)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)具有重大影響的問(wèn)題。例如道德滑坡，在很多行業(yè)很多領(lǐng)域里面都時(shí)有發(fā)生，是當(dāng)前必須要解決的重要問(wèn)題之一，這類具有普遍性的事件一定要重點(diǎn)關(guān)注。如果素材本身只是一個(gè)個(gè)案，不具有普遍意義，這就可能導(dǎo)致由于信息不對(duì)稱，考生沒(méi)有關(guān)注，或者不了解事情發(fā)生的背景而導(dǎo)致答題出現(xiàn)偏差，進(jìn)而導(dǎo)致面試失去公平性，同時(shí)個(gè)案的解決不具有廣泛指導(dǎo)意義，所以面試通常不會(huì)考察個(gè)性化事件。
3、非敏感性：涉及到敏感話題，重大話題，嚴(yán)重?fù)p害政府形象，破壞社會(huì)和諧穩(wěn)定的重大事件，一般不會(huì)在熱點(diǎn)當(dāng)中出現(xiàn)�？忌灰谶@個(gè)方面下大力氣，既浪費(fèi)了時(shí)間降低了學(xué)習(xí)效率，又會(huì)影響到思考問(wèn)題的角度，導(dǎo)致答題有所偏頗。
4、歷史性：長(zhǎng)期存在，反復(fù)發(fā)生，普遍存在，但又是短期內(nèi)，一次性解決不掉的事件。例如貪污腐敗問(wèn)題，社會(huì)公平正義問(wèn)題，社會(huì)保障問(wèn)題等等。需要考生能夠站在歷史的角度、發(fā)展的角度對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因進(jìn)行相應(yīng)的論述，并解決。這些素材能夠更好地反映出考生對(duì)社會(huì)問(wèn)題發(fā)展的關(guān)注程度，對(duì)問(wèn)題思考的程度，所以在熱點(diǎn)準(zhǔn)備的時(shí)候要重點(diǎn)關(guān)注具有該特點(diǎn)的事件。
二、熱點(diǎn)素材范圍
通過(guò)對(duì)歷年國(guó)考面試熱點(diǎn)題目素材來(lái)源分析，得到面試熱點(diǎn)題的題目素材范圍是相對(duì)固定的，主要圍繞著政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)幾大內(nèi)容。命題之所以圍繞著這些方面進(jìn)行，原因在于這幾大方面是政府工作的重點(diǎn)，在十七大、十八大報(bào)告中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題，尤其十八大報(bào)告提出的“五位一體”更是強(qiáng)調(diào)了這五大方面對(duì)中國(guó)未來(lái)發(fā)展的重要性。所以考生一定要重點(diǎn)關(guān)注在這五方面政府都采取了哪些舉措，出臺(tái)了哪些政策，提出了哪些新問(wèn)題等等。這些信息的獲得可以通過(guò)一些門(mén)戶網(wǎng)站，例如人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、光明網(wǎng)等網(wǎng)站，這些網(wǎng)站上面有比較全面的關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)方面的最新報(bào)道。
