2016年國家公務員面試熱點：誰來填補放學與下班間的托管空白

　　日前，本報記者在3個以80后父母為主的家長群里進行了一項微調查，177名家長表示愿意在幼兒園小班階段就讓孩子全托的僅有2人，1人表示大班可以全托。從2013年起，廣州多所公辦幼兒園陸續(xù)取消全托，廣州159所公辦園僅一個全托班。全托這種育兒方式正日漸式微。

　　全托式微，因為越來越多的80后舍不得把孩子送入全托班，再辛苦也要將小孩留在身邊，這種育兒理念的進步是可喜的，也是可貴的。父母陪伴對兒童心理健康的影響不可小覷，然而在大城市打拼的年輕夫婦，要陪陪孩子可不容易。孩子還沒上幼兒園前，雙職工家庭難以照料小孩，要么高價請保姆，心里卻忐忑不安;要么一方辭職，家庭收入直線下降。當然，還可以請老人幫忙帶娃，但兩代人生活方式不同而產生的矛盾令人沮喪。上了幼兒園，夫婦自己帶娃的可能性還是很低，比如橫亙在小孩放學與家長下班的托管空白就是個問題。我們不妨想想，家長下班接送小孩的可能性有多大?一方面，對于上班族，準時下班幾乎成了奢望;另一方面，擁堵的交通，令通勤時間加長，回家一個鐘是不少工薪階層的常態(tài)。娃已望穿秋水，爸媽還在車水馬龍中。這種情況下，市面上不少托管班成了香餑餑，然而，一些托管班資質不全，缺少監(jiān)管，讓人心驚驚。

　　雖然當前全托班式微，而育兒難題還是無解。要是沒有老人幫忙，在大城市生娃養(yǎng)娃真是舉步維艱。然而，帶娃也不是老人必須履行的義務，年輕人不該把太多的養(yǎng)育責任加在老人身上�，F(xiàn)在我們欣喜地看到，盡管育兒難題多多，但很多年輕人還是扛住壓力，想方設法履行父母責任。生育后代，說小了是家庭命脈的延續(xù)，說大了是社會文明的傳承。小家庭的困難能否讓大家庭協(xié)助解決?其實，從公共服務的角度，減輕年輕人身上的養(yǎng)育壓力，讓更多人愿意生、輕松養(yǎng)，這對緩解老齡化、優(yōu)化人口比例、減輕社會負擔等也意義重大。

　　筆者認為，對于帶娃這一具有普遍意義的社會難題，能不能從以下幾點突破?

　　一方面，可否加大公共財政投入，讓教育機構擔起部分責任?學校、幼兒園作為有資質的教育主體，是學生最熟悉、家長最放心的地方，能否適當調整作息，比如延長一小時放學，而這一小時由專門的老師組織學生進行各種鍛煉或娛樂，讓家長接送時間更加充裕?另一方面，社會組織或社區(qū)能否接手這個托管空白?現(xiàn)在各種社會公益組織方興未艾，不少高素質群體(如大學生)樂意做義工，也善于做義工。放學娃的看管任務是否能由義工有序承擔?或者，社區(qū)機構，如居委會、業(yè)委會等，能否開創(chuàng)條件解決同個社區(qū)的帶娃難題?

　　眼下，全面二孩政策也放開了，養(yǎng)育難題將更加凸顯。一方面我們希望相關部門有更多擔當，將部分育兒之困納入公共服務范疇;另一方面，困境或許蘊含商機，我們也期待有遠見的社會企業(yè)開創(chuàng)新穎的商業(yè)模式，減輕年輕人難以承受之重。

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