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2018事業(yè)單位面試備考:自我認知類題目答題技巧

來源:考試吧 2018-08-16 15:37:22 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬題庫
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  事業(yè)單位面試經(jīng)?疾斓囊环N題型是自我認知類問題,這種題目背后的原型就是自我介紹,但是如果直接讓你做一個自我介紹顯得簡單且容易準(zhǔn)備,所以面試過程中會通過一些設(shè)計來考察,比如會給你幾個選擇,選擇你是哪種人或你擅長做哪種人。比如在事業(yè)發(fā)展中需要兩種角色,一種是“開創(chuàng)者”,開創(chuàng)新業(yè)績、開拓新局面;另一種則是“補漏者”,保障工作平穩(wěn)有序進行。請結(jié)合工作實際談?wù),你善于做哪種角色?請說明理由。再比如在自行車比賽里,每一支隊伍都有破風(fēng)手和沖線手。破風(fēng)手負責(zé)沖鋒陷陣,為沖線手減小阻力。沖線手負責(zé)在最后關(guān)頭沖刺,奪取冠軍。請問你更愿意當(dāng)哪種人?請說明理由。這種題目大家都能說兩句,但往往泛泛而談且不夠深刻,因此,今天老師帶著大家研究一下如何答好這類題目。

  我們拿一道題目來說:

  在事業(yè)發(fā)展中需要兩種角色,一種是“開創(chuàng)者”,開創(chuàng)新業(yè)績、開拓新局面;另一種則是“補漏者”,保障工作平穩(wěn)有序進行。請結(jié)合工作實際談?wù),你善于做哪種角色?請說明理由。

  首先還是審題,題干中給了兩種身份分別是“開創(chuàng)者”,“補漏者”,題目問題是你善于做哪一種身份。其實我們都明白開創(chuàng)者和補漏者這兩種身份都可以進行選擇,因為這兩種品質(zhì)都是公務(wù)員所需要的,這樣的話大家做出一個選擇就可以了,當(dāng)然要想答好這道題目你的選擇最好就是你本身的屬性,平時想法多那就選擇開創(chuàng)者,平時執(zhí)行力強就選擇補漏者,為什么其實很簡單,因為這樣的選擇實際就是你在介紹你自己,你的感情是真摯的,你的內(nèi)容是詳實的,這樣非常容易拿高分。

  其次選好了角色你得說明理由,你為什么善于做補漏者呢?這個時候大家會比較懵,覺得無話可說,在這里我們提供兩種方法,一種是經(jīng)歷介紹法,你可以講一個你工作中補漏的經(jīng)歷,從一個事情中證明我可以做好補漏者這個身份,比如之前我參加過校園宣講活動,但我并不是宣講師,我只是宣講團后勤保障人員,但宣講那天因為同事遇到突發(fā)事件無法馬上趕到單位,開場前需要一名主持人,雖然之前沒有上過臺,但為了為團隊爭取時間我硬著頭皮上了,為了活躍氣氛我還現(xiàn)場進行了唱歌互動,直到同事到來,所以我過去的經(jīng)歷證明我是可以承擔(dān)責(zé)任,為團隊做貢獻的。講到這里有同學(xué)可能會比較擔(dān)心,老師我就是小白啊沒有什么經(jīng)歷,非要說的話也是考四級是不是檔次不夠啊,在這里我希望大家能明白,打動考官的不僅僅是豐富的經(jīng)歷,更多是是經(jīng)歷背后的感悟,所以即使是一件小事能表達出感情來也是高分答案,就像朱自清的背影,莫言的講故事的人一樣。

  其實第一種方法更適合有豐富經(jīng)歷的同學(xué),那么沒有經(jīng)歷的同學(xué)怎么辦呢?沒關(guān)系我們還有第二種方法,挖掘關(guān)鍵詞的內(nèi)涵,比如還是補漏者,我們要思考補漏者這個關(guān)鍵詞的內(nèi)涵是什么的?有的同學(xué)會說老師補漏者就是補漏者啊,如果是這樣的話,你這個題目很難答出深度和亮點,我們不妨分析一下,補漏者有什么特點,第一補漏者能補漏說明他能發(fā)現(xiàn)漏洞,說明他善于觀察,注重細節(jié)能夠及時發(fā)現(xiàn)問題。第二補漏者能補漏說明說明他有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)不是事不關(guān)己高高掛起。第三補漏者能補漏說明他有一定能力且甘愿做潛績。各位同學(xué),如果我們把這些角度合理的分析引導(dǎo)出來給考官聽,考官就會認為你的分析能力還是比較強的,當(dāng)然關(guān)鍵是你善于做補漏者,因此,我們在答題中說清楚,我善于做補漏者,因為我具備補漏者的三個特點,第一、我是一個善于觀察注重細節(jié)的人,然后講一下你平時注重細節(jié)善于觀察的例子,可以是精例也可以是粗例,比如我工作中經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些問題并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,這些其他同事就做的比較少,有一次發(fā)現(xiàn)了報表的錯誤及時進行了匯報,簡單點說也是可以的。

  總結(jié)一下,回答自我認知類問題一是要真誠,把自己說清楚,二是要有方法,要么感性點直接講一個過往經(jīng)歷證明一下我就是這類人。要么理性點,把關(guān)鍵詞的特點分析出來,分成兩個或三個特點再進行展開。這樣答題相信你的面試答題一定是真實且有深度的。

  最后,布置一道題目,請大家試著用我們的方法進行練習(xí)。在自行車比賽里,每一支隊伍都有破風(fēng)手和沖線手。破風(fēng)手負責(zé)沖鋒陷陣,為沖線手減小阻力。沖線手負責(zé)在最后關(guān)頭沖刺,奪取冠軍。請問你更愿意當(dāng)哪種人?請說明理由。

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