面試答題過程中，考生最容易出問題的地方在于學(xué)會(huì)思路之后使用起來(lái)不夠靈活，以消極現(xiàn)象類的綜合分析題為例，心里很清楚要分析危害、分析危害產(chǎn)生的原因、針對(duì)性提對(duì)策，但是答出來(lái)的往往像一個(gè)模子刻出來(lái)的，諸如“這一現(xiàn)象的危害有……產(chǎn)生的原因是……因此，我們要做到……”。這樣的答題對(duì)于考官而言就是陳詞濫調(diào)，因而分?jǐn)?shù)也相對(duì)較為普通。如何讓自己的答題聽起來(lái)銜接性更強(qiáng)的同時(shí)還能有自己的風(fēng)格呢?這就需要考生仔細(xì)琢磨過渡句該怎么使用。現(xiàn)在，以綜合分析題中的過渡句為例，考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)給大家整理出一些可以參考的過渡句，希望能夠在考場(chǎng)上助大家一臂之力。
一、給予評(píng)價(jià)
積極類
……引發(fā)了漲勢(shì)
……是大勢(shì)所趨
……是時(shí)代的產(chǎn)物
……是非常好的探索和創(chuàng)新
……體現(xiàn)的是理念進(jìn)步
……值得肯定/點(diǎn)贊/推廣/學(xué)習(xí)
消極類
……帶來(lái)噓聲一片
……給我們敲響了警鐘
……背離了發(fā)展需要
……還不夠客觀、全面
……嚴(yán)重走偏
……是采華名、興偽事、造虛績(jī)的行為
……值得警惕/深思/必須引起高度重視
……的進(jìn)一步發(fā)展，亟待……
……背后反映的是……
……折射出……
……暴露出……(不良工作作風(fēng)/錯(cuò)誤政績(jī)觀念等)
二、談?dòng)绊?/STRONG>
1、積極意義
……的作用不可小覷，包括……
……效果顯著，主要體現(xiàn)在……
……不僅關(guān)乎……更影響……甚至決定了……
……所帶來(lái)的效果可以體現(xiàn)在多個(gè)維度/層面，包括……
……規(guī)定的出臺(tái)，旨在……有利于……有利于……
這一舉措，能夠有效減少……行為的發(fā)生，也有助于……
2、消極危害
……會(huì)產(chǎn)生極其惡劣的影響，包括……
……現(xiàn)象亟待解決，因其不利于……不利于……不利于
……繼續(xù)發(fā)展，小則……大則……
……看似……實(shí)則……，會(huì)讓……
……是新玩法，但卻有老問題……，會(huì)造成……
近年來(lái)，……現(xiàn)象一直屢禁不止，不僅影響和妨礙....，也嚴(yán)重危害....
三、談原因
究其原因……
……的產(chǎn)生自然有其理由，包括……
冰凍三尺非一日之寒，……的產(chǎn)生原因是多方面的，一是……二是……
……之所以……主要在于……
根據(jù)……的表現(xiàn)，分析問題產(chǎn)生的原因有以下幾方面，……
……屢禁不止，其根源在于……
近年來(lái)，……亂象層出不窮。之所以出現(xiàn)這種狀況，主要是因?yàn)椤?/P>
這一現(xiàn)象之所以在……普遍存在/流行起來(lái)，一方面……另一方面……
談對(duì)策
當(dāng)然，對(duì)于……，還需要多方面的配合和完善，才能保障其實(shí)施效果的長(zhǎng)久性……
因此，還需要多措并舉/廣施良策/多方合力/重拳出擊。第一……第二……
我們應(yīng)以點(diǎn)帶面，多舉措并行，進(jìn)一步推動(dòng)形成……的力量。第一……第二……
遏制……之風(fēng)刻不容緩，需要果斷采取有效措施，具體而言，從以下幾個(gè)方面努力……。
對(duì)于該規(guī)定，需要有更多細(xì)致完善的配套措施。包括……
為此，我們要使該政策得到更好的落實(shí)，而不是使好的政策成為一紙空文。首先……
當(dāng)然，無(wú)論多好的條款，如果難以兌現(xiàn)，最終也只能算是一句“美麗的諾言”。因此……
……不能停留于口，更應(yīng)實(shí)踐于手，我們還應(yīng)該做出更大的努力……
真正實(shí)現(xiàn)……，要按照循序漸進(jìn)、統(tǒng)籌兼顧的原則逐步推行，這就要求……
利民之事，絲發(fā)必興，害民之事，毫末必去。解決……問題不但是民生工程，同時(shí)也是民心工程，需要我們多措并舉，多管齊下……
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