崗位匹配類題目雖然在公務(wù)員面試中雖然不常見(jiàn)，但其難度往往非常高，接下來(lái)考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)將用一道題目與大家分享一下如何提升崗位匹配度。
【例題】在自行車比賽里，每一支隊(duì)伍都有破風(fēng)手和沖線手。破風(fēng)手負(fù)責(zé)沖鋒陷陣，為沖線手減小阻力。沖線手負(fù)責(zé)在最后關(guān)頭沖刺，奪取冠軍。請(qǐng)問(wèn)你更愿意當(dāng)哪種人?請(qǐng)說(shuō)明理由。
雖然題目中沒(méi)有明說(shuō)，但是很顯然，我們的選擇并不是為了去參與自行車比賽，而是為了把日后的工作做好�！拔摇币グ选肮ぷ鳌弊龊�，這里提到的是我和工作之間的關(guān)系，那么工作是否能做好，則取決于兩個(gè)方面，一是我個(gè)人的特點(diǎn)，二是崗位的需要。
接下來(lái)我們就結(jié)合題目來(lái)分析一下，破風(fēng)手和沖線手凸顯的是哪種特點(diǎn)?又能夠滿足什么樣的崗位需要呢?
首先我們來(lái)關(guān)注一下破風(fēng)手。
“破風(fēng)手負(fù)責(zé)沖鋒陷陣，為沖線手減少阻力”。自行車比賽中一個(gè)隊(duì)伍往往都是一隊(duì)成員形成一列縱隊(duì)騎行，破風(fēng)手往往是在隊(duì)伍的最前端，他用自己的速度，去化解風(fēng)速帶來(lái)的阻力，盡最大的可能為后續(xù)的隊(duì)友，尤其是沖線手節(jié)約體力，然而最終站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的卻不是破風(fēng)手，而是沖線手，破風(fēng)手為沖線手作嫁衣，這體現(xiàn)出一種什么精神呢?犧牲、奉獻(xiàn)、綠葉精神。
我們接著再看，作為一項(xiàng)專業(yè)的運(yùn)動(dòng)賽事，比賽的過(guò)程，自然是充滿著艱辛，一般來(lái)講，自行車比賽都會(huì)分為很多個(gè)賽段，比如2017年環(huán)中國(guó)國(guó)際公路自行車賽，歷時(shí)15天，途經(jīng)河北，山西，四川，貴州，湖南，湖北，及廣東七省，全程共十個(gè)賽段，每一個(gè)賽段大約需要騎行一百余公里，作為破風(fēng)手，這么長(zhǎng)的路段需要一直在車隊(duì)前面領(lǐng)跑騎行，這體現(xiàn)出來(lái)的是什么樣的能力呢?有耐力、有毅力。
再來(lái)看看沖線手。作為沖線手就一定能站在獎(jiǎng)臺(tái)上贏取獎(jiǎng)杯嗎?如果沖線失利，則可能背負(fù)更多的質(zhì)疑和責(zé)問(wèn)。作為一名沖線手，就不能懼怕失敗，也要有承擔(dān)失敗的勇氣，這體現(xiàn)出來(lái)的是什么精神呢?敢于擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)臨近終點(diǎn)時(shí)，沖線手需要在最后的關(guān)頭沖刺，沖刺需要一個(gè)人什么樣的能力呢?爆發(fā)力。
如此看來(lái)，破風(fēng)手和沖線手各有千秋，那么決定我們應(yīng)該選擇哪一個(gè)的是什么呢?也就是另外一方面：崗位的需要。有的崗位更需要耐力，在背后默默付出和奉獻(xiàn)，比如說(shuō)，財(cái)務(wù)崗、基層崗位;而有的崗位則更需要有爆發(fā)力，勇于擔(dān)當(dāng)，比如公安執(zhí)法類，紀(jì)檢監(jiān)察類。
講到這里，我們?cè)撨x擇哪一個(gè)就很清楚了，首先報(bào)考什么崗位是固定的，所以我們選擇哪一個(gè)就取決于崗位本身的性質(zhì)。
而第二個(gè)問(wèn)題請(qǐng)說(shuō)明理由，這個(gè)理由，至少可以有兩個(gè)維度，一方面我們可以去談一談對(duì)自身崗位的特點(diǎn)認(rèn)知，比如我更愿意做破風(fēng)手，因?yàn)槲宜鶊?bào)考的是財(cái)會(huì)類的崗位，除了有扎實(shí)的財(cái)務(wù)知識(shí)，更需要能耐得住工作枯燥的寂寞，更能隱于成功背后，默默奉獻(xiàn)。另外一方面可以談?wù)勛陨淼哪芰推焚|(zhì)，除了我們所考取的，資格證書(shū)和獲得的獎(jiǎng)學(xué)金，還需要談及自己所具備的樂(lè)于助人，奉獻(xiàn)犧牲的品質(zhì)。
但是，問(wèn)題來(lái)了，我們自己說(shuō)自己是樂(lè)于助人，樂(lè)于犧牲奉獻(xiàn)的，考官就真的信了嗎?這時(shí)就需要我們用事實(shí)來(lái)說(shuō)話，用自己的個(gè)人經(jīng)歷來(lái)證明。比如說(shuō)自己在上大學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)協(xié)助校團(tuán)委老師組織大型國(guó)際研討會(huì)，負(fù)責(zé)聯(lián)系56位參會(huì)代表，準(zhǔn)備會(huì)議資料，提前安排場(chǎng)地等基礎(chǔ)性工作，連續(xù)15天，每天晚上都是11點(diǎn)宿舍熄燈之后才回去。
當(dāng)然，有的同學(xué)可能表示很為難，如果說(shuō)我的經(jīng)歷沒(méi)有這么豐富，我想不到恰當(dāng)?shù)睦釉趺崔k呢?那可以退而求其次，談?wù)勅蘸笕绾巫龅�，這里所運(yùn)用的方法，就跟我們?cè)诿跃漕惤o大家講的，如何踐行和落實(shí)相類似，比如說(shuō)破風(fēng)手，我們可以談一談，一要有敢于迎難而上，對(duì)于工作中的困難不畏懼，不退縮，二要不計(jì)較個(gè)人得失，不怕吃虧。
答成這樣就一定能夠拔得頭籌，贏得高分嗎?未必。
如果大家恰巧當(dāng)年看了破風(fēng)這部描述自行車比賽的電影就不會(huì)這么想了。彭于晏所飾演的破風(fēng)手仇銘，當(dāng)沖線手受傷時(shí)，彭于晏不得不挺身而出，擔(dān)任了沖線手的職責(zé)。這充分說(shuō)明一個(gè)人到底是做破風(fēng)手，還是沖線手，必須要服從于團(tuán)隊(duì)的需要。所以我們?cè)陂_(kāi)篇破題時(shí)，就可以闡述這一點(diǎn)：“無(wú)論是做破風(fēng)手還是沖線手，作為團(tuán)隊(duì)的一員，我必須首先服從于團(tuán)隊(duì)的需要，而如果單純談及我個(gè)人的意愿，那么我更愿意作為破風(fēng)手/我更愿意作為沖線手”。
接下來(lái)我們來(lái)總結(jié)一下高分技巧。
1、爭(zhēng)做道德楷模。正如本題中成為破風(fēng)手和沖線手雖然要考慮能力到底是有耐力還是爆發(fā)力，能力是否勝任，但如果想做好必須要有好的品質(zhì)，能夠犧牲奉獻(xiàn)或是能夠敢于擔(dān)當(dāng)。這與公務(wù)員選人用的標(biāo)準(zhǔn)”德才兼?zhèn)�、以德為先“是一致的�?/P>
2、凸顯競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。當(dāng)所有人都想到用經(jīng)歷來(lái)證明自身的品質(zhì)時(shí)，我們對(duì)經(jīng)歷細(xì)節(jié)的刻畫(huà)就尤為重要。像剛剛老師舉的舉辦國(guó)際研討會(huì)的事例，除了證明了我們的犧牲奉獻(xiàn)的品質(zhì)，還給了考官更多不一樣的感受，比如有一定的組織能力，做事細(xì)心，有耐心，能吃苦等品質(zhì)。
3、結(jié)合工作實(shí)際。就如在真正的工作中，并不是我們自己想承擔(dān)什么角色就會(huì)是什么角色，要服從于組織的需要。我們時(shí)刻要牢記，題目只是載體，透過(guò)題目考官想了解的是我們這個(gè)人，我們能不能把未來(lái)的工作做好。所以在答題時(shí)，不要只是就題答題，要懂得聯(lián)系實(shí)際生活，要懂得聯(lián)系實(shí)際工作。
公務(wù)員萬(wàn)題庫(kù)下載｜ 微信搜"萬(wàn)題庫(kù)公務(wù)員考試"
相關(guān)推薦：
各地2019公務(wù)員成績(jī)查詢?nèi)肟趨R總 |公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)線
2019年公務(wù)員考試答案 | 2019年公務(wù)員考試真題答案
2019公務(wù)員面試公告 | 公務(wù)員面試指導(dǎo) | 面試模擬題
