計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力是公務(wù)員面試考察中一項(xiàng)非常重要的能力，它主要通過(guò)開(kāi)展一項(xiàng)調(diào)研或者活動(dòng)的形式來(lái)考察考生。這類題目本身并不難回答，但廣大考生對(duì)于這類題目往往沒(méi)有十足的把握。一方面，答題沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，基本上全是流程化的東西;另一方面答題內(nèi)容缺乏條理，想講的東西太多，講的比較混亂，不知所云。同時(shí)，同質(zhì)化嚴(yán)重也是這類題目常見(jiàn)的問(wèn)題。今天，考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)重點(diǎn)和大家分享如何利用工作目標(biāo)推導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)，讓我們的活動(dòng)和別人不一樣。
明確目標(biāo)，顧名思義就是明確工作的目的。做任何一件事都是有目的的。在面試中，任何一道計(jì)劃組織類的題目也是應(yīng)該有明確目標(biāo)的，所以我們只有找到目標(biāo)，并且充分由目標(biāo)進(jìn)行思考，這樣答題才能更加有針對(duì)性，更充實(shí)，我們以一道真題為例。
例題：市民老周向政府有關(guān)部門建議，本市城區(qū)停車難的矛盾十分突出，不妨借鑒S市在城區(qū)高架橋下建停車場(chǎng)的做法，將高架橋下種有花草樹木的部分地段改造為公共停車場(chǎng)。對(duì)此建議，有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)十分重視，要求做好相關(guān)論證調(diào)研，供決策參考。假如領(lǐng)導(dǎo)讓你具體負(fù)責(zé)此次調(diào)研，你將如何收集有效信息?
【解析】
本題很多考生拿到之后都會(huì)束手無(wú)策，因?yàn)槲覀儾](méi)有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有相似的經(jīng)歷，所以在思考和分析的時(shí)候感覺(jué)無(wú)從下口，我們不妨從目的切入。根據(jù)題干，我們此次調(diào)研的目的主要是決定我們是否聽(tīng)取老周的意見(jiàn);而老周的意見(jiàn)是借鑒S市的經(jīng)驗(yàn);S市的經(jīng)驗(yàn)市在高架橋下建造停車場(chǎng)。所以，準(zhǔn)確的說(shuō)我們的目的就是通過(guò)調(diào)研確定我們是否要聽(tīng)取老周的建議，借鑒S市的經(jīng)驗(yàn)在高架橋下建停車場(chǎng)緩解停車難的問(wèn)題。
把目的分為三個(gè)模塊我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這次調(diào)研也分為三個(gè)模塊。
模塊一：聽(tīng)取市民老周的建議。那我們要和老周進(jìn)行及時(shí)的溝通，去了解他的相關(guān)建議和想法。
模塊二：借鑒S市建高架橋的經(jīng)驗(yàn)。那么我們就要組隊(duì)前往該市，認(rèn)真去了解該市在建造高架橋、管理、使用的一些經(jīng)驗(yàn)和做法。
模塊三：對(duì)我市是否可以在高架橋下建造停車場(chǎng)進(jìn)行論證性調(diào)研。那么這就要求我們要在本市內(nèi)進(jìn)行調(diào)研，我們是有多少高架橋，他們的位置、分布。并且結(jié)合之前的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論。有目的確定這三個(gè)模塊以后，我們?cè)俳Y(jié)合題干的其他信息，對(duì)于整個(gè)調(diào)研的內(nèi)容，對(duì)象方式進(jìn)行著思考。這道題基本上在思考層面就比較充分了。
考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為，對(duì)于任何一道計(jì)劃組織類的題目。我們?cè)谒伎紩r(shí)都要明確我們組織這個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)到底是什么?然后圍繞目標(biāo)去思考，這樣才能讓你的計(jì)劃組織真正得到考官的青睞。
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