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北努斗原創(chuàng):06公務(wù)員行政能力測試沖刺

    北努斗2006行政能力測試沖刺必勝訣
    
    一、關(guān)于我的兩篇文章的補(bǔ)充意見
    我的兩篇文章《2006年申論命題揭秘》和《北努斗吐血推薦2006年申論速成》在新浪論壇相繼發(fā)表后,引起大家的關(guān)注,同時(shí)也有人對我提出了種種質(zhì)疑,在此我做點(diǎn)補(bǔ)充。我是2003年11月份參加的2004中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試筆試,分?jǐn)?shù)144.2(行測68.7,申論75.5),我于2004年1月中旬研究生考試結(jié)束的第二天在北京的對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的博學(xué)樓上參加了商務(wù)部組織的面試,我沒有通過面試。我于2004年春參加陜西省直機(jī)關(guān)公務(wù)員考試,分?jǐn)?shù)148(行測67,申論81),順利通過面試、體檢、政審等各項(xiàng)環(huán)節(jié)并最終被錄取。還有一點(diǎn)我可以聲明,我在校期間最大量的時(shí)間是用來準(zhǔn)備考研的,我報(bào)考了北京大學(xué)2004年法律碩士,但是沒有成功,考公務(wù)員是權(quán)宜之計(jì),純屬無心插柳柳成陰。
    我相繼發(fā)表看法,只是為了給準(zhǔn)備考試的朋友們提供一點(diǎn)借鑒,我的兩次筆試分?jǐn)?shù)并不算很高,不存在所謂王婆賣瓜的問題。我的文章只是給大家提供了一種思考的模式和想象的空間,請大家在具體考試和練習(xí)中注意鑒別和應(yīng)用。知識決定命運(yùn)是一句名言,我在這里要說的是觀念決定命運(yùn),為了用實(shí)踐來進(jìn)一步檢驗(yàn)和豐富我的有關(guān)公務(wù)員考試的理論,我再一次報(bào)考了2006年中央國家機(jī)關(guān)商務(wù)部,親愛的朋友們,讓我們攜起手來一起駕起理想的風(fēng)帆駛向成功的彼岸吧!
    二、關(guān)于行測的答題順序
    這個(gè)是朋友們特別關(guān)注的問題,我就收到過多封關(guān)于此問題的來信。我個(gè)人的看法是哪個(gè)部分你最熟練并且得分率最高就放在最前面做,然后再按照試卷的自然順序依次答題。我在此給考生朋友特別是第一次參加公務(wù)員考試的應(yīng)屆畢業(yè)生朋友們強(qiáng)烈推薦一種答題順序:上來首先把常識部分、資料分析部分的題目搞定,再做言語理解與表達(dá),數(shù)量關(guān)系,最后完成判斷推理。這個(gè)順序的布置原理是綜合了多種考慮的,首次參加公考的人會(huì)感到緊張而無所適從,從常識部分、資料分析部分入手可以找到信心,這兩個(gè)部分的總體難度不高,又特別需要細(xì)心和冷靜,放在最前面趁著頭腦最清醒最有活力的時(shí)候做,既能保證基本分?jǐn)?shù)拿到手中,又能為后面節(jié)省更多的寶貴時(shí)間,是一種經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的打算。接下來要做言語理解與表達(dá),由于剛完成比較瑣碎的資料分析,做言語題目起到一種舒緩神經(jīng)的作用,感覺比較好,并且這部分也是比較講究細(xì)致入微。最后向數(shù)量關(guān)系和判斷推理開炮,這兩個(gè)部分是全卷的難度系數(shù)最高的題目,考生們在這里出錯(cuò)的題目是慘不忍睹的,所以放到最后來完成,既可以保證信心,因?yàn)榍懊娴念}目都做完了,也可以用充足的時(shí)間來思考,將會(huì)大大提高得分率。請朋友們在考前做模擬演練一番,感受一下效果,這也是我一直在考試中的答題順序。
    接下來我分項(xiàng)解析,按照五大板塊的結(jié)構(gòu)進(jìn)行具體解剖。
    三、關(guān)于數(shù)量關(guān)系部分
    (一)數(shù)字推理
    數(shù)字是人的智力啟蒙開發(fā)的最早訓(xùn)練,看到一個(gè)蹣跚學(xué)步的兒童會(huì)數(shù)100個(gè)數(shù),人們就會(huì)夸他很聰明。其實(shí)學(xué)習(xí)從1數(shù)到100的過程就是一個(gè)熟悉數(shù)字和數(shù)字推理關(guān)系的過程。目前這類題目傾向于越來越難。值得注意的是做題要充分把握隱含規(guī)律,要知道一些表面看來很嚇人的令人頭大的復(fù)雜排列,仔細(xì)考察,也不過是由一些簡單的排列規(guī)律進(jìn)行二次甚至三次復(fù)合演化而來的。
    最困難的題目有三種:
    1、等差等比混合數(shù)列如:16,8,8,12,24,60,(180)。
    2、隔數(shù)列與等差等比混合數(shù)列的組合如:3,1,5,1,11,1,21,1,(43)。
    3、數(shù)字模型推理(2003年B類第8題)
    對付此類題目沒有什么特別的竅門,借用歐陽修《賣油翁》里的一句話:我亦無他,唯手熟耳!
    (二)數(shù)學(xué)運(yùn)算
    關(guān)鍵在于分類把握,熟練掌握比例、路程、工程、植樹、預(yù)算、日歷、時(shí)間、年齡、和倍、和差、差倍、混合溶液、雞兔同籠這13大類問題,并在練習(xí)中不斷豐富和完善,發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的類型就歸類分析,直至爛熟于胸。目前這類題目有三大傾向:第一傾向,題干表述加大了數(shù)學(xué)模型的修飾和模擬力度,語言表達(dá)趨向復(fù)雜化。比如,2005年47題走電梯,50題國際會(huì)議。第二傾向,“老瓶裝新酒”的現(xiàn)象越來越普遍,如2005年43題行船、44題硬幣、45題調(diào)查、47題爬電梯都是過去的同一類問題的新變異。第三傾向,干擾項(xiàng)的干擾力度越來越大,如2005年45題調(diào)查。
    對付此類問題關(guān)鍵在于歸類和總結(jié),重點(diǎn)是路程追擊問題(2003年A類14題,姐姐弟弟小狗的循環(huán)追擊問題)、幾種數(shù)學(xué)模型混合的分配問題(2004年A類44題,分遺產(chǎn)問題)、工程預(yù)算問題(2004年A類48題,筑墻用磚問題)。這就好像小孩子學(xué)說話,用已經(jīng)掌握的舊東西來嘗試新東西,最典型的例子是一個(gè)剛學(xué)會(huì)說話的小孩子,看見電視上鞏麗說的廣告詞:心隨我動(dòng)、大洋摩托。他會(huì)跟著說:心隨果凍,大洋摩托。如果你感覺時(shí)間緊張,模擬題目也可以不做,多看看往年的真題完全可以拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
    四、關(guān)于常識判斷部分
    常識部分多為常見的問題和較為通俗的知識,2005年的偏重法律知識是一種大膽常識。對付常識問題要快速求解,往往第一印象就是正確的答案,再仔細(xì)想下去就可能出錯(cuò)。另外對付困難的題目的我個(gè)人的辦法就是找那個(gè)離現(xiàn)實(shí)生活最遠(yuǎn)最不容易理解看似最不合理的選項(xiàng)靠去。比如:2004年A類96題,“一絲不茍”的“絲”的本意是()
    A計(jì)量單位B絲線C絲綢D發(fā)絲,哪個(gè)離現(xiàn)實(shí)生活最遠(yuǎn)?肯定是A。
    還有一種辦法是用常識歸類,大膽想象,比如,2004年A類104題,“兼聽則明,偏信則暗”的出處?這句話是一種基于正確判斷是非曲直的至理名言!墩撜Z》是中國的圣經(jīng),核心內(nèi)容是儒家的基本格局:闡述外在行為規(guī)范的“禮”和內(nèi)在精神原則的“仁”。《荀子》主要內(nèi)容是荀子的著述,荀子認(rèn)為“人之初、性本惡”,為此朱元璋下令斷了后世供奉他的香火!妒酚洝肥堑谝徊考o(jì)傳體通史。而《資治通鑒》是司馬光主編的皇家教程,它的最主要的功能就像書名一樣,是為皇家提供借鑒的。那么你發(fā)揮想象,這句話最有可能出自哪本書?
    五、關(guān)于言語理解與表達(dá)部分
    言語理解與表達(dá)其實(shí)就是以往考試中的閱讀理解,最大的不同是,現(xiàn)在題目傾向于出小段文字,沒有大段大段的材料,大段材料的考察這部分功能可能已經(jīng)移植給了申論。小段的材料主要的問題是兩個(gè):時(shí)間緊張;準(zhǔn)確理解題意并排除干擾項(xiàng)。我看過的一部蘇聯(lián)反戰(zhàn)影片里有這樣一個(gè)鏡頭:一個(gè)蘇聯(lián)戰(zhàn)士突然接到命令立即開赴反法西斯前線,他的剛結(jié)婚還一塊度蜜月的妻子瘋狂的摟住他的脖子,拼命的親他,吻他。那么我問你,你說他們的吻有沒有味道?言語理解與表達(dá)就是這樣的情形,一段文字,時(shí)間很短,可能還來不及仔細(xì)品味就必須馬上選出答案。這里主要靠對文字的敏感和快速反應(yīng)。坦率的說,本部分和常識部分是最難以短期之內(nèi)提高的。我個(gè)人的意見是,先看選項(xiàng),再讀題干。還有就是選答案要仔細(xì)考察那些很反常很另類的題支。
    六、關(guān)于判斷推理部分
    這部分是行測的重頭戲,題目很多,難度系數(shù)往往也很高。
    定義判斷的難度一般不大,只要準(zhǔn)確權(quán)衡定義,完全可以正確求解。
    下面著重談?wù)剤D形推理和演繹推理。
    1、圖形推理,是一種很有意思的題目,關(guān)于這方面的理論很多,但是我認(rèn)為在考試倉促之間,根本沒有時(shí)間也沒有耐心去詳細(xì)考察,要想短時(shí)間內(nèi)拿到這個(gè)分?jǐn)?shù),就是憑觀察和直覺。操作方法是把前面的四個(gè)圖形看了,目光快速的移向后面,你覺得哪個(gè)圖形很配套很有味道就選他,當(dāng)然了我指的是時(shí)間緊迫,如果有充足的時(shí)間,還可以慢慢的找原理,不過依照我的看法,模擬做的再好的人在考場上都會(huì)覺得很失敗,感覺丈二和尚摸不著頭腦,心緒很亂。這部分也是考察人的先天智力的重要內(nèi)容,販賣草鞋的劉備能夠縱橫天下割據(jù)一方,我認(rèn)為他的思維方式的早期訓(xùn)練主要來源于編織草鞋里的圖案模型組合。
    2、演繹推理,難度很大,05年考題難度有點(diǎn)接近MBA的邏輯考題,客觀的說,這部分我并不在行,2005年真題的言語理解與表達(dá)部分我在模擬做題時(shí)是全作對了,但是這個(gè)部分卻打擊的我一癱糊涂。對于這個(gè)部分我的基本看法是:要多動(dòng)手,畫個(gè)簡易關(guān)系圖,用∪或∩來表達(dá)各個(gè)因素之間的并存或排斥關(guān)系,原因用←,結(jié)果用→,下位概念用↙,上位概念用↗。讀題切忌浮躁,想當(dāng)然的勾來劃去,這類問題其實(shí)是理科生的優(yōu)勢,各個(gè)因素之間的邏輯關(guān)系是很鐵的,也是很固定的。
    3、類比推理,是新題型,我個(gè)人估計(jì)難度不會(huì)太大,畢竟是一種嘗試。請大家注意,我覺得它其實(shí)就是常識部分的一種變異,變著法子考常識判斷而已,這里面可能會(huì)出現(xiàn)很多新鮮的大百科知識,在最后時(shí)間,這一部分最不值得浪費(fèi)時(shí)間來做準(zhǔn)備。
    七、關(guān)于資料分析部分
    資料分析的題目是一個(gè)很累人的活,我認(rèn)為需要注意幾點(diǎn):
    1、多使用“尾數(shù)法”,計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)大可不必多動(dòng)筆,只需口算他們的尾數(shù),加減乘除,快速求解。
    2、要千萬細(xì)心,再簡單的題目,不小心都會(huì)做錯(cuò),我們生下來就在學(xué)吃飯,可是有時(shí)候人吃飯還會(huì)不小心咬了舌頭,哈哈!
    3、看題支順序要先看D項(xiàng)再A,B,C,好多正確選項(xiàng)就出現(xiàn)在D項(xiàng)。
    4、如果你認(rèn)為這個(gè)題目比較難,就跳過去,別的題目可能有助于理解這個(gè)題目,再回頭來收拾它。
    5、要千萬注意題干中的“哪一種說法不正確”,不要誤會(huì)題意。
    八、關(guān)于最后沖刺階段的復(fù)習(xí)安排
    1、我個(gè)人認(rèn)為最后的復(fù)習(xí)安排以看往年真題為主,尤其是你做錯(cuò)的題目和很有代表性的題目。
    2、言語理解與表達(dá)、常識判斷、資料分析,到現(xiàn)在基本上沒有必要再下功夫了,大局已定。重點(diǎn)要放在數(shù)量關(guān)系和判斷推理上。
    3、這兩個(gè)部分的題目的典型題目很多,多看看往年的題目,當(dāng)你走上考場拿到2006年試卷時(shí)會(huì)有一種似曾相識的感覺!
    4、在最后的10多天時(shí)間里,再做一套模擬題,全力以赴專心致志的做,但是不要計(jì)時(shí),做完題目后再看看自己用了多長時(shí)間。
    5、抽出點(diǎn)時(shí)間看看申論,熟練一下套路,還可以看看《半月談》《南風(fēng)窗》這些雜志的主筆文章,或許可以幫助你找到靈感。
    九、行測哲學(xué)
    下面我來講三個(gè)對我的思維模式和人生道路影響深遠(yuǎn)的三個(gè)故事或者說片斷,或許有助于你理解如何在行測的激烈競爭中取得勝利。
    第一個(gè),讀到小學(xué)歷史課本中“大禹治水”的故事時(shí),我就在想為什么大禹會(huì)那么聰明的用“疏導(dǎo)法”來治水,而他的父親就那么的不會(huì)變通而最后必須眼睜睜的看著被拉去砍頭?難道是大禹真的比他的父親聰明嗎?后來我在逐步的學(xué)習(xí)和思索過程中明白了,人做事情會(huì)受到許多因素的制衡,終于理解了大禹的父親未嘗不知道“變通”這個(gè)道理,或許是有所苦衷或者受到某種制衡而走上了“積重難返”的不歸路罷了。這樣看來“大禹治水”中大禹的英明決策——變通,其實(shí)也不過是在造成騎虎難下態(tài)勢前的適時(shí)應(yīng)變而已。崇禎皇帝在上吊前未嘗不這么想:我要是趁早與關(guān)外的清兵休戰(zhàn)和談派袁崇煥去對付李自成他們就不會(huì)有今天了!
    所以做事要學(xué)會(huì)及時(shí)變通,不要等到積重難返的那一天!在做行測試題也是這樣的,不會(huì)做的就趕快跳過去,不要自己和自己過不去!最后吃虧的還是自己。
    第二個(gè),我讀《閻錫山傳》中閻錫山和馮玉祥游五臺(tái)山時(shí),由于拜把兄弟馮玉祥是大哥,閻錫山讓他騎了一匹高頭大馬,而自己卻騎了一匹小毛驢,馮玉祥當(dāng)時(shí)已不作大哥好多年,很是得意。在崎嶇的山路上,高頭大馬由于天性機(jī)靈,走路時(shí)感覺到了山路的危險(xiǎn),畏首畏尾,左右搖擺,把馮玉祥顛的夠嗆;而閻錫山跨下的小毛驢天生蠢笨,卻悠悠然根本無視山路的危險(xiǎn),閻錫山坐的很平穩(wěn)。最后的結(jié)局是閻錫山為了迎合大哥的建議,把那匹馬拉去殺了。當(dāng)時(shí)我就在想,馬反應(yīng)很機(jī)靈很聰明,卻討不到主人的歡心,被拉去殺了,而那頭蠢驢卻安然的度過一場劫難,這是為什么?這不是典型的聰明反被聰明誤嘛!人,有時(shí)候其實(shí)也是這樣,要以一種超然的豁達(dá)心態(tài)來面對人生的每一個(gè)關(guān)口。
    第三個(gè),我小時(shí)候很貪玩,偶爾會(huì)捕到一只跳蚤,把它裝在透明的玻璃瓶里,用蓋子蓋上,看它在里面不停的跳,跳呀跳,頂?shù)哪莻(gè)蓋子咚咚的響。時(shí)間長了,我玩累了,會(huì)把它放出來,但是猛然發(fā)現(xiàn)它再也跳不高了。為了驗(yàn)證,我再去捕得幾只,裝瓶子里發(fā)現(xiàn)時(shí)間如果長了,即使我打開瓶蓋子,它們也絕不會(huì)跳出來!這是為什么?后來我發(fā)現(xiàn),其實(shí)這種現(xiàn)象在人身上也是存在的,做事情開始都很有銳氣,雄心勃勃的,一旦遇到一點(diǎn)挫折就會(huì)喪失信心,變得很沮喪,根本沒有意志和毅力堅(jiān)持下去,就像那些裝在瓶子里面的跳蚤本來可以跳的很高很高,但總是碰到那個(gè)瓶蓋,挫折非常大,時(shí)間長了慢慢懈怠了,也不向跳得很高的方向努力了,最后發(fā)展為即使沒有了那個(gè)瓶蓋,它也決不會(huì)跳得比瓶子高!人,是需要一點(diǎn)百折不撓的信心和勇氣面對生活中的風(fēng)雨和挫折。遇到挫折并不可怕,可怕的是,喪失信心,不再努力,變成了那只永遠(yuǎn)也跳不出瓶子的跳蚤!
    
    最后,我要說的是,這些日子,北努斗其實(shí)一直是在感動(dòng)中度過的,非常感謝大家對我個(gè)人和我的作品的關(guān)注,尤其是那位網(wǎng)名叫“聊如歌”的江蘇永豐的網(wǎng)友,她說的一句話“我剛加你,你就上線了,我真的很走運(yùn)呀”,讓我感動(dòng)了好久,我何德何能,擔(dān)負(fù)的起大家對我這么多的關(guān)愛?我會(huì)加倍努力的,爭取在以后的日子里,奉獻(xiàn)給大家更多更好的作品,給更多的人帶來歡樂和幸福!
    北努斗于2005年11月13日
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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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