2011年國(guó)考行測(cè)題量題型有變 申論呈三大特點(diǎn)

　　主持人：這次題型減少的原因是什么。

　　李琳：其實(shí)這個(gè)原因的問(wèn)題剛才我在分析這次考試題目當(dāng)中也有所提及，主要是想增加這個(gè)考試的區(qū)分度，也就是說(shuō)像數(shù)字推理這種題型，考察的是大家對(duì)于基本數(shù)列的一種把握和理解，我們發(fā)現(xiàn)這種題型大家答的并不好，基本上都是答對(duì)兩到三道題，所以就把這些題型撤到了。120分鐘140道題，連續(xù)考了三年，08年、09年、10年，沒(méi)有繼續(xù)按照每年五道題目繼續(xù)增加下去，說(shuō)明出題人也發(fā)現(xiàn)140道題目測(cè)查量，考生在考場(chǎng)上用120分鐘時(shí)間已經(jīng)無(wú)法應(yīng)對(duì)了，這個(gè)時(shí)候會(huì)通過(guò)減少題目讓考生在考場(chǎng)上能夠靈活的再去多發(fā)揮一些題目，而不是給他一種會(huì)做的題而答不完，因?yàn)楹芏嗫忌�在考�?chǎng)上沒(méi)有辦法準(zhǔn)確的去把握。本質(zhì)來(lái)講還是在權(quán)衡這個(gè)考試的區(qū)分度的問(wèn)題。

　　吳紅民：這次申論考試，副省和地市從不同層面和不同熱點(diǎn)進(jìn)行考察，熱點(diǎn)本身選擇來(lái)看我們可以發(fā)現(xiàn)副省級(jí)仍然集中在生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域，大家也會(huì)發(fā)現(xiàn)最近這幾年無(wú)論是黨中央也好，還是國(guó)務(wù)院也好，包括各級(jí)人民政府最關(guān)心的問(wèn)題其實(shí)就那幾個(gè)，比如說(shuō)民生問(wèn)題很關(guān)心，另外一個(gè)就是生態(tài)問(wèn)題。如果把當(dāng)前我國(guó)主要問(wèn)題可以劃分為五類(lèi)，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)的話，其中黨中央最關(guān)心的兩個(gè)第一個(gè)是民生，第二個(gè)是生態(tài)，所以副省級(jí)將來(lái)要從事較高公務(wù)員的工作來(lái)講，對(duì)整個(gè)把握也好，還是對(duì)黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)熱點(diǎn)的理解也好主要是這兩方面。另外一個(gè)觀察到了農(nóng)村教育和文化問(wèn)題，大家也會(huì)發(fā)現(xiàn)這是典型的民生、社會(huì)和文化問(wèn)題。今年黨中央領(lǐng)導(dǎo)，尤其是胡錦濤、溫家寶同志開(kāi)了一些教育會(huì)議，而且發(fā)表了重要講話，講話核心談到了什么，談到了教育問(wèn)題，講到教育很重要，胡主席說(shuō)教育不僅是國(guó)際更生民生，不僅是今天更是明天。所以你也會(huì)發(fā)現(xiàn)從熱點(diǎn)本身選擇上，像過(guò)去單純考察一個(gè)熱點(diǎn)或者選擇一個(gè)層次考察那個(gè)時(shí)代基本上已經(jīng)一去不復(fù)返了，這也符合申論發(fā)展規(guī)律和方向。

　　主持人：筆試完相信考生最為關(guān)注的就是面試了，請(qǐng)二位老師解釋一下面試兩位考生應(yīng)該做什么準(zhǔn)備呢。

　　吳紅民：按照國(guó)家公務(wù)員考試答題時(shí)間安排，筆試成績(jī)應(yīng)該在1月中旬就會(huì)向大家發(fā)布，按照往年經(jīng)驗(yàn)來(lái)看今年年底應(yīng)該還會(huì)組織一批公務(wù)員面試。對(duì)于我們考生來(lái)說(shuō)無(wú)論這次感覺(jué)怎么樣，說(shuō)感覺(jué)好也好，還是感覺(jué)差也好，這種感覺(jué)很難講。可能很多同學(xué)感覺(jué)考的很好，最后成績(jī)可能也不怎么樣，有些同學(xué)感覺(jué)不好，可能最后考的還不錯(cuò)。還有一個(gè)規(guī)律，公務(wù)員筆試發(fā)布之后距離面試時(shí)間越來(lái)越短，面試和行測(cè)、申論一樣越來(lái)越側(cè)重于考察考生基本能力和素質(zhì)，這種基本能力和素質(zhì)已經(jīng)不是一天兩天，或者用三天五天通過(guò)看看書(shū)或者是準(zhǔn)備一些面試技巧也好最后簡(jiǎn)單通過(guò)考試的，這個(gè)時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。對(duì)于面試來(lái)講根本的還是能力和素質(zhì)。所以基于這三個(gè)原因，還是建議大家無(wú)論考的怎么樣，面試準(zhǔn)備現(xiàn)在就要開(kāi)始做。首先了解一下公務(wù)員面試基本知識(shí)，比如對(duì)于中央機(jī)關(guān)來(lái)講絕大部分公務(wù)員考試都是以結(jié)構(gòu)化形式開(kāi)展，個(gè)別部門(mén)甚至?xí)�有專業(yè)性的面試，這方面大家要了解。再比如說(shuō)面試考生的本質(zhì)到底是什么，面試考察的是哪些素質(zhì)，我們到底應(yīng)該怎么去做，這些基礎(chǔ)知識(shí)建議大家首先了解一下它屬于短平快，一看就懂，一懂的話你就有認(rèn)識(shí)，一有認(rèn)識(shí)的話你的復(fù)習(xí)就更加具有針對(duì)性。

　　第二個(gè)要做的，在面試方面很多基礎(chǔ)工作現(xiàn)在就要開(kāi)始做了，比如說(shuō)把歷年國(guó)考真題需要過(guò)一遍，否則在很短時(shí)間里很難突破它。第三個(gè)，建議大家夯實(shí)基礎(chǔ)是最重要的。比如說(shuō)面試可能會(huì)涉及到一些新的社會(huì)熱點(diǎn)，對(duì)于這些社會(huì)熱點(diǎn)有沒(méi)有足夠的了解和認(rèn)識(shí)。再一個(gè)語(yǔ)言表達(dá)能力該怎么去提升，大家從現(xiàn)在開(kāi)始就要去準(zhǔn)備。再比如說(shuō)面試和筆試不同，面試可能更加強(qiáng)調(diào)考生親和力，本身的這種態(tài)度和現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力，該怎么去提升，從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該去做它。

　　主持人：由于時(shí)間原因，本次訪談馬上就要結(jié)束了，我們謝謝二位老師的精彩講解，同時(shí)也感謝廣大考生的觀看。我們下次節(jié)目再見(jiàn)。