匹配題型的一般特點(diǎn)是：題干一般提供幾類(lèi)因素，每類(lèi)因素又有幾種不同情況，同時(shí)題干還給出屬于不同類(lèi)因素之間不同情況的判斷，要求推出確定的結(jié)論。有的考生特別害怕這種匹配類(lèi)型的題目，其實(shí)只要細(xì)心得法，這類(lèi)題目并不難。解這類(lèi)考題時(shí)，所要使用的推理形式和推理步驟較多，推理過(guò)程顯得相對(duì)復(fù)雜。解題基本思路是，通過(guò)對(duì)題干給出的多種因素間的關(guān)系進(jìn)行分析推理和排列組合，弄清題干中所給條件的內(nèi)在關(guān)系，從一個(gè)一個(gè)條件出發(fā)，通過(guò)邏輯運(yùn)算與推理，直至推出正確答案。
匹配型考題的主要解題方法有：一是，假設(shè)反證法，耐心點(diǎn)推是個(gè)比較笨的辦法，但絕對(duì)是個(gè)好辦法；二是，表格法，把已知條件劃在一個(gè)表格上，再進(jìn)一步推理。
【例1】方寧、王宜和余涌，一個(gè)是江西人，一個(gè)是安徽人，一個(gè)是上海人，余涌的年齡比上海人大，方寧和安徽人不同歲，安徽人比王宜年齡小。
根據(jù)上述斷定，以下結(jié)論都不可能推出，除了____？
A.方寧是江西人，王宜是安徽人，余涌是上海人。
B.方寧是安徽人，王宜是江西人，余涌是上海人。
C.方寧是安徽人，王宜是上海人，余涌是江西人。
D.方寧是上海人，王宜是江西人，余涌是安徽人。
E.方寧是江西人，王宜是上海人，余涌是安徽人。
【解題分析】D。容易檢驗(yàn)當(dāng)D為真時(shí)，與題干的論述不矛盾。同時(shí)，我們也可以從題干推出D。由“余涌的年齡比上海人大”與“安徽人比王宜年齡小”，可以得出江西人最大;由“方寧和安徽人不同歲，安徽人比王宜年齡小”可知余涌是安徽人;由“余涌的年齡比上海人大”可知上海人最小;由“安徽人比王宜年齡小”可知王宜是江西人。剩下沒(méi)有判定的方寧只能是上海人。與選項(xiàng)D完全一致。既然選項(xiàng)D是可以從題干嚴(yán)格推理得出的，其他選項(xiàng)與D又不同，所以其他選擇都是錯(cuò)的。
列個(gè)表更直觀些：王宜>余涌> (方寧)(江西)安徽上海
【例2】某宿舍住著四個(gè)研究生，分別是四川人、安徽人、河北人和北京人。他們分別在中文、國(guó)政和法律三個(gè)系就學(xué)。其中：
�、�.北京籍研究生單獨(dú)在國(guó)政系。
Ⅱ.河北籍研究生不在中文系。
�、�.四川籍研究生和另外某個(gè)研究生同在一個(gè)系。
�、�.安徽籍研究生不和四川籍研究生同在一個(gè)系。
以上條件可以推出四川籍研究生所在的系為哪個(gè)系？
A.中文系。B.國(guó)政系。C.法律系。D.中文系或法律系。E.無(wú)法確定。
【解題分析】C。我們來(lái)使用假設(shè)反證法。要推四川籍研究生所在的系，我們來(lái)依次假設(shè)。設(shè)四川=中文。則還有一個(gè)研究生也在中文，是誰(shuí)呢?不是河北籍(河北籍研究生不在中文系)，也不是安徽籍(安徽籍研究生不和四川籍研究生同在一個(gè)系)，那就是北京籍。而這與“北京籍研究生單獨(dú)在國(guó)政系”矛盾。設(shè)四川=國(guó)政。則與 “北京籍研究生單獨(dú)在國(guó)政系”矛盾。
設(shè)四川=法律。則還有一個(gè)研究生也在法律。是誰(shuí)呢?不是安徽籍，不是北京籍，那就是河北籍。安徽籍在中文系，北京籍在國(guó)政系。
【例3】三位高中生趙、錢(qián)、孫和三位初中生張、王、李參加一個(gè)課外學(xué)習(xí)小組�？蛇x修的課程有：文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、歷史和物理。
趙選修的是文學(xué)或經(jīng)濟(jì)。
王選修物理。 如果一門(mén)課程沒(méi)有任何一個(gè)高中生選修，那么任何一個(gè)初中生也不能選修該課程;如果一門(mén)課程沒(méi)有任何初中生選修，那么任何一個(gè)高中生也不能選修該課程;一個(gè)學(xué)生只能選修一門(mén)課程。
如果上述斷定為真，且錢(qián)選修歷史，以下哪項(xiàng)一定為真?
A.孫選修物理。B.趙選修文學(xué)。C.張選修經(jīng)濟(jì)。D.李選修歷史。E.趙選修經(jīng)濟(jì)。
【解題分析】A。由題干，如果有一個(gè)初中生選修某門(mén)課程，那么就有一個(gè)高中生也選修該課程;反之亦然。已知初中生王選修物理，所以有一個(gè)高中生也選修物理，即越、錢(qián)或?qū)O選修物理。 又因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生只能修一門(mén)課程，已知錢(qián)選修歷史，所以錢(qián)不選修物理;趙選修文學(xué)或經(jīng)濟(jì)，所以趙不選修物理。因此，可推出孫選修物理。
【例4】如果上題題干的斷定為真，且有人選修經(jīng)濟(jì)，則選修經(jīng)濟(jì)的學(xué)生中不可能同時(shí)包含
A.趙和錢(qián)。B.錢(qián)和孫。C.孫和張。D.孫和李。E.張和李。
【解題分析】B。因?yàn)橼w、錢(qián)或?qū)O中至少有一人選修物理，又已知趙選修文學(xué)或經(jīng)濟(jì)所以錢(qián)或?qū)O中至少有一人選修物理，不可能同時(shí)選修經(jīng)濟(jì)。
關(guān)注"考試吧公務(wù)員"官方微信第一時(shí)間獲取公務(wù)員報(bào)名、真題答案、備考信息!
公務(wù)員考試題庫(kù)【手機(jī)題庫(kù)下載】丨微信搜索"566公務(wù)員"
相關(guān)推薦
2015事業(yè)單位考試《行測(cè)》數(shù)量關(guān)系題備考指導(dǎo)
