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2015大學(xué)生村官考試《行測(cè)》狀語給我們的啟事

來源:考試吧 2015-01-26 8:06:02 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬題庫
2015年各地村官考試陸續(xù)開考,考試吧為廣大考生提供"《行測(cè)》狀語給我們的啟事"的相關(guān)指導(dǎo),更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注考試吧村官考試網(wǎng)!

  狀語是句子重要的修飾成分,往往附加在謂語中心語或句子的前面,從情況,時(shí)間,處所,方式,條件,對(duì)象,肯定,否定,范圍和程度等方面對(duì)謂語中心語或句子進(jìn)行修飾或限制。在言語理解與表達(dá)中,狀語修飾整個(gè)句子的情況最為多見,用來表示句子所描述情況的時(shí)間、狀態(tài)、方式、原因、處所、程度等,我們了解和學(xué)習(xí)狀語的目的在于兩點(diǎn),一是在狀語之后尋找句子的主干部分,或者簡(jiǎn)單地說,狀語之后找主語,而主語往往與文段的主旨關(guān)系密切,有助于我們理解文段的主要內(nèi)容;二是與狀語相關(guān)的內(nèi)容不是正確的選項(xiàng),要排除其干擾。

  考試吧大學(xué)生村官考試網(wǎng)將在下面分別舉例說明。

  1、早在漢朝時(shí),湖南人就用臘肉制作佳肴。到了清代,此類菜肴已很出名。(“早在漢朝時(shí)”、“到了清代”都是表示時(shí)間的狀語,用在主語之前。)

  2、在中國(guó)這片廣袤的土地上,勞動(dòng)人民憑借著聰明才智創(chuàng)造出燦爛的文明與文化。(“在……上”表示地點(diǎn)的狀語,用在主語之前)

  3、保持書的清潔,你就可以把我的書借去。(“保持書的清潔”動(dòng)賓短語作狀語,表示借走書的條件,用在主語之前)

  4、為了新中國(guó)的成立,無產(chǎn)階級(jí)革命將士不惜犧牲自己的生命。(“為了……”是目的狀語,用在主語之前)

  5、與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我們還有很大的差距。(“與……相比”是比較狀語,用在主語之前)

  6、由于小王的粗心,我們還得再將數(shù)據(jù)核對(duì)一遍。(“由于……”是原因狀語,用在主語之前)

  7、即使社會(huì)努力提供了機(jī)會(huì)均等的制度,人們還是會(huì)在初次分配中形成收入差距。(“即使……”是讓步狀語,用在主語之前)

  8、采用這種新技術(shù),我們的生產(chǎn)成本下降了一半。(“采用這種新技術(shù)”表示方式,成為方式狀語,用在主語之前)

  由上述幾個(gè)例句,我們了解了狀語在句子中的位置和作用,那么,下面我們來看幾道言語理解與表達(dá)的例題,加深理解狀語的特點(diǎn)對(duì)我們做題的幫助。

  【例1】政策和制度在相當(dāng)程度上帶有人們的主觀意志,或者說是人們意志作用的結(jié)果。因此,在宏觀經(jīng)濟(jì)管理過程中,行政調(diào)節(jié)方法運(yùn)用得是否合理和科學(xué),主要取決于人們主觀上對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)是否正確,取決于人們對(duì)客觀規(guī)律和復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的了解和掌握程度。

  這段文字的主旨是( )

  A.行政調(diào)節(jié)方法在宏觀經(jīng)濟(jì)管理中的局限性

  B.政策和制度在制定過程中存在不科學(xué)性

  C.應(yīng)該用經(jīng)濟(jì)和法律等其他調(diào)節(jié)方法取代行政調(diào)節(jié)方法

  D.政策和制度的正確與否,取決于其制定者的主觀因素

  這是道主旨概括題,結(jié)合“結(jié)論之后是重點(diǎn)”的方法,我們很容易找到文段的主題句是第二句話,而在這句話中“在宏觀經(jīng)濟(jì)管理過程中”在句中作狀語,狀語之后找主語,主語是“行政調(diào)解方法”與A選項(xiàng)是一致的,后面說人的主觀性問題,即是人的“局限性”,所以A選項(xiàng)是正確的。有些同學(xué)回去選D,而D選項(xiàng)的主語與文段不一致,所以不能選。

  【例2】病來如山倒,病去如抽絲。對(duì)于世界經(jīng)濟(jì)而言,狀況同樣如此。在金融海嘯的沖擊下,短短幾個(gè)月內(nèi),危機(jī)愈演愈烈,世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出風(fēng)雨飄搖之勢(shì)。而相對(duì)于危機(jī)來勢(shì)之迅猛,危機(jī)消退則要緩慢得多。2010年,世界經(jīng)濟(jì)注定將走在“病后初愈”的漫漫康復(fù)之路上。

  文中“病來如山倒,病去如抽絲”中的“病”指的是( )

  A. 世界經(jīng)濟(jì) B. 金融海嘯

  C. 世界經(jīng)濟(jì)危機(jī) D. 正在復(fù)蘇的世界經(jīng)濟(jì)

  這是道詞語理解題,有很多同學(xué)選B選項(xiàng),“金融海嘯”出現(xiàn)在文中“在金融海嘯的沖擊下”這一分句中,而這個(gè)分句在句中作狀語,因此,不能選擇B,而在狀語后“世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)”是主語,所以正確答案是C。

  【例3】改革開放以來,我國(guó)經(jīng)濟(jì)整體上保持了高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),但勞動(dòng)就業(yè)的增長(zhǎng)卻遠(yuǎn)低于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度。目前,盡管我國(guó)服務(wù)業(yè)吸納勞動(dòng)就業(yè)的比重在不斷上升,甚至已經(jīng)成為吸納就業(yè)的主力軍,并且基本消化了包括從農(nóng)業(yè)和制造業(yè)中轉(zhuǎn)移出來的勞動(dòng)力存量在內(nèi)的所有新增勞動(dòng)力,但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,它對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的貢獻(xiàn)率還是太低。我們務(wù)必利用產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì),發(fā)掘服務(wù)業(yè)對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和擴(kuò)大就業(yè)的巨大潛力。

  這段文字主要說明了( )。

  A。服務(wù)業(yè)是保障我國(guó)就業(yè)快速增長(zhǎng)的重要推動(dòng)因素

  B。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是我國(guó)服務(wù)業(yè)快速發(fā)展的重要契機(jī)

  C。我國(guó)服務(wù)業(yè)對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的吸納能力有待進(jìn)一步拓展

  D。就業(yè)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不一致的主要原因在于服務(wù)業(yè)發(fā)展滯后

  這是一道主旨概括題,根據(jù)第二句話的轉(zhuǎn)折之后分句判斷,“與發(fā)達(dá)國(guó)家相比”是句子的狀語,狀語之后的“它”是主語,根據(jù)文意“它”指的是“我國(guó)服務(wù)業(yè)對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的吸納力”,即是文段的主要內(nèi)容。文段的最后一句話用“務(wù)必”引導(dǎo)出解決問題的對(duì)策,因此,正確答案是C,其它選項(xiàng)的主語與文段的主要內(nèi)容都不一致。

  此外、狀語可以幫助我們排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。

  【例4】中國(guó)古代禮制要求服裝盡力遮掩身體的各種凹凸,在裁制冕服時(shí)可以忽略人體各部位的三維數(shù)據(jù),不需要進(jìn)行細(xì)致的測(cè)量。冕服章紋要有效地體現(xiàn)等級(jí)區(qū)別,圖案就必須清晰可辨、鮮明突出。這使中國(guó)古代服飾中與服飾圖案相關(guān)的繪、染、織、繡等工藝技術(shù)相當(dāng)發(fā)達(dá),也使中國(guó)古代服裝的裁制向著有利于突出圖案的方向發(fā)展。與西方重視身體三維數(shù)據(jù)、要求服裝緊窄合體的立體剪裁法不同,中國(guó)古代無論是冕服對(duì)人所占空間的擴(kuò)大,還是圖案對(duì)冕服平面風(fēng)格的要求,都指向了中國(guó)傳統(tǒng)服裝寬大適體的平面剪裁法。

  這段文字意在說明( )。

  A禮制對(duì)官員服裝的規(guī)定制約了中國(guó)古代服飾藝術(shù)的發(fā)展

  B禮制的要求使中國(guó)傳統(tǒng)服裝采用了平面剪裁法

  C中西方剪裁方法的分化以冕服的產(chǎn)生與發(fā)展為特征

  D中國(guó)古代服裝的剪裁方法推動(dòng)了印染技術(shù)的發(fā)展

  文段中第四句話“與西方重視身體三維數(shù)據(jù)、要求服裝緊窄合體的立體剪裁法不同,中國(guó)古代無論是冕服對(duì)人所占空間的擴(kuò)大,還是圖案對(duì)冕服平面風(fēng)格的要求,都指向了中國(guó)傳統(tǒng)服裝寬大適體的平面剪裁法!逼渲小芭c……不同”在句中作狀語,也就是說“西方的立體剪裁法”并不重要,僅僅起到對(duì)比襯托的作用,它之后的內(nèi)容才是重點(diǎn),因此我們可以排除C選項(xiàng),正確選項(xiàng)是B。

  綜上所述,狀語具有修飾句子的作用,往往位于句首,可由狀語之后尋找主語,與狀語有關(guān)的選項(xiàng)是干擾項(xiàng),不能選,這就是狀語給我們理解文意和選擇答案帶來的啟示。

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