2015大學(xué)生村官考試即將開(kāi)始，對(duì)考生而言，首先要鞏固好以前學(xué)過(guò)的理論，做最后的查缺補(bǔ)漏。其次要對(duì)作答思路和技巧進(jìn)行整理，以便沉著應(yīng)對(duì)。然而，對(duì)大學(xué)生村官考試申論備考來(lái)說(shuō)，最有效的還是當(dāng)屬名言警句的積累。以下，考試吧村官考試網(wǎng)為考生最后梳理一些名言警句，爭(zhēng)取幫助考生短期內(nèi)大幅提高大學(xué)生村官考試網(wǎng)申論成績(jī)。
【尊師篇】
1.愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人(《孝經(jīng)·天子章》)
含義：愛(ài)自己的老人，就不敢對(duì)別人的老人不好;敬愛(ài)自己的老人，就不敢怠慢別人的老人。
2.不師者，廢學(xué)之漸也(《呂衡州文集與族兄皋請(qǐng)學(xué)春秋書(shū)》)
含義：不向老師學(xué)習(xí)，這等于開(kāi)始漸漸地放棄對(duì)學(xué)問(wèn)的追求。
3.國(guó)將興，必貴師而重傅(《茍子》)
含義：國(guó)家想要振興，必須尊敬教師，重視傳授專(zhuān)長(zhǎng)技術(shù)的師傅。
4.古之學(xué)者必有師(韓愈《韓昌黎集·師說(shuō)》)
含義：古來(lái)學(xué)習(xí)的人必須有老師教導(dǎo)。
5.疾學(xué)在于尊師(《各氏春秋勸學(xué)》)
含義：要很快學(xué)得知識(shí)才干，首先在于尊敬老師。
6.君子隆師而親友(《荀子修身篇》)
含義：品德高尚的人尊敬老師并和善地對(duì)待朋友。
7.君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明(《呂氏春秋》卷四《尊師》)
含義：品德高尚的人研究學(xué)問(wèn)、說(shuō)明道理時(shí)必稱(chēng)老師是如何教導(dǎo)的，并努力發(fā)揚(yáng)光大。
8.敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本;興賢育才，為政之先務(wù)(《朱舜水集勸興》)
含義：重視教育是建國(guó)的根本，培養(yǎng)人才是治理國(guó)家的首要任務(wù)。
9.人不可以不就師矣((漢)王符《潛夫論贊學(xué)》)
含義：人不能沒(méi)有老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)。就：靠近。
10.人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣(〔唐〕韓愈《師說(shuō)》)
含義：人不是生下來(lái)就有知識(shí)的，怎能沒(méi)有疑難問(wèn)題呢?有了疑問(wèn)不向老師請(qǐng)教，最后還是不明白到底是怎么回事。
【修身篇】
1.可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。(羅曼羅)
2.不要詢(xún)問(wèn)世界需要什么。問(wèn)問(wèn)什么事情可以使你活躍，然后付諸實(shí)踐。因?yàn)槭澜缧枰钴S的人。(霍華德瑟曼)
3.大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。(李白)
4.不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。(呂坤《呻吟語(yǔ)應(yīng)務(wù)》)
5.書(shū)，能保持我們的童心;書(shū)能保持我們的青春。(嚴(yán)文井)
6.一個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)。(車(chē)爾尼雪夫斯基)[page]
7.燕雀安知鴻鵠之志哉。(陳涉)
8.偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感。(易卜生)
9.只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間完成其發(fā)展的艱苦工作，并長(zhǎng)期埋頭沉浸于其中的任務(wù)，方可望有所成就。(黑格爾)
10.堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。(馬爾頓)
11.人們心神不寧是因?yàn)榭偸悄米约浩降黄鹧鄣纳钆c別人光鮮亮麗的一面相比較。(史蒂文弗蒂克)
12.志當(dāng)存高遠(yuǎn)。(諸葛亮)
【公平正義】
1.公者無(wú)私之謂也，平者無(wú)偏之謂也。(清·何啟)
2.理國(guó)要道，在于公平正直。(吳兢)
3.公正是施政的目的。(笛福)
4.虛榮告訴人們什么是榮譽(yù);良心告訴人們什么是公正。(蘭多)
5.力量來(lái)自公正。(林肯)
6.對(duì)他人的公正就是對(duì)自己的施舍。(孟德斯鳩)
7.人人相親，人人平等，天下為公，是謂大同。(康有為)
8.公者無(wú)私之謂也，平者無(wú)偏之謂也。(清·何啟)
9.公平正義比太陽(yáng)還要有光輝。(溫家寶)
10.公平正義的實(shí)現(xiàn)要靠毛澤東思想。(璦英)
11.同一的太陽(yáng)照著他的宮殿，也不曾避過(guò)了我們的草屋;日光是一視同仁的。(莎士比亞)
12.即使全世界都?xì)缌�，正義是不能沒(méi)有的。(羅曼·羅蘭)
13.一個(gè)人最傷心的事無(wú)過(guò)于良心的死滅，一個(gè)社會(huì)最傷心的現(xiàn)象無(wú)過(guò)于正義的淪亡。(郭沫若)
14.虛榮告訴人們什么是榮譽(yù);良心告訴人們什么是公正。(蘭多)
15.讓我們記住，公正的原則必須貫徹到社會(huì)的最底層。(西塞羅)
16.一切背離了公平的知識(shí)都應(yīng)叫做狡詐，而不應(yīng)稱(chēng)為智慧。(柏拉圖)
17.哪里有正義，哪里就是圣地。(培根)
18.只要提著正義之劍攻擊，再柔弱的手臂也會(huì)力大無(wú)窮。(韋伯斯特)
19.法律的生命在于其實(shí)施。因而迫切需要對(duì)怎樣使大量立法和司法解釋有效而進(jìn)行認(rèn)真的科學(xué)研究。(羅斯科·龐德)
20.一次不公的裁判比多次不平的舉動(dòng)為禍尤烈。因?yàn)檫@些不平的舉動(dòng)不過(guò)弄臟了水流，而不公的裁判則把水源敗壞了。(培根)
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