隨著近幾年來,事業(yè)單位考試出題難度的增加,言語(yǔ)題的出題難度也有不斷上升的趨勢(shì),通過對(duì)歷年考試過程中出現(xiàn)的言語(yǔ)題進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn),言語(yǔ)題的文字閱讀量不斷增加,以2013年為例,平均每道言語(yǔ)題的文字量在200-300字之間,而做題時(shí)間僅為50秒,較大的文字閱讀量和較短的做題時(shí)間形成了鮮明的對(duì)比。那么在這種情況下,掌握幾種秒殺并能保證正確率的做題方法是十分必要的。
第一種:相對(duì)絕對(duì)法。相對(duì)絕對(duì)法是一種猜題的技巧,但是準(zhǔn)確率是十分高的。即在做題的時(shí)候,我們可以先從選項(xiàng)入手,觀察選項(xiàng),如果選項(xiàng)中有表述過于絕對(duì)的,那么肯定不是正確答案,而表述是相對(duì)的,通常都為正確答案。在運(yùn)用這種方法做題的同時(shí),需要我們掌握一些詞,例如,表示相對(duì)的詞有:可能、往往、也許、一般、是否等,這些詞引導(dǎo)的句子往往是正確的表述,而表示絕對(duì)的詞有:都、所有、一切、完全、永遠(yuǎn)不、無論……都等,他們引導(dǎo)的往往是錯(cuò)誤的表述。
例如:科學(xué)研究本質(zhì)上是機(jī)會(huì)主義的,其目的不在于做或好或壞的實(shí)驗(yàn),而在于解決問題, 如果一個(gè)問題碰巧笨拙地解決了,那么優(yōu)美的方法就永遠(yuǎn)不會(huì)找尋了。
不符合這段話意思的是( )。
A.科學(xué)研究不在乎方法的笨拙或優(yōu)美,只要達(dá)到解決問題的目的就可以了
B.科學(xué)研究的機(jī)會(huì)主義致使優(yōu)美的方法永遠(yuǎn)不會(huì)被找尋
C. 科學(xué)研究的目的是解決問題
D.優(yōu)美的方法不是科學(xué)研究追求的目標(biāo)
【答案】B。解析:首先觀察選項(xiàng)的設(shè)置,四個(gè)選項(xiàng)中,B選項(xiàng)的設(shè)置有特點(diǎn)就是這是一種很絕對(duì)的說法。那么按照相對(duì)絕對(duì)法,不符合的肯定就是B選項(xiàng)。那么我們?cè)诳聪缕渌齻(gè)選項(xiàng):A選項(xiàng)是文段中“而在于解決問題”這句話的同意替換,所以肯定正確。而C選項(xiàng)也是這句話的另外一種表述方式,所以也沒有錯(cuò)誤。D選項(xiàng)是文段最后一句話所表達(dá)的主要意思,所以再次驗(yàn)證正確答案為B選項(xiàng)。
例如:人們以為芳香劑能凈化空氣,其實(shí)不然,而且實(shí)驗(yàn)表明,大多數(shù)芳香劑對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有毒害作用,少數(shù)還可導(dǎo)致造血系統(tǒng)損害,對(duì)皮膚黏膜有刺激作用等。對(duì)一般人來說,偶爾使用芳香劑,不至于造成危害,但家中有呼吸系統(tǒng)疾病等癥狀者,最好少用或不用。
對(duì)這段文字理解不準(zhǔn)確的是( )
A.有些芳香劑對(duì)空氣沒有污染
B.使用芳香劑都會(huì)傷害身體
C.家里有呼吸系統(tǒng)疾病的人,不要用芳香劑
D.家里沒病人,也只偶爾使用芳香劑
【答案】:B。解析:觀察選項(xiàng),B選項(xiàng)是一種表述非常絕對(duì)的選項(xiàng),帶有表示絕對(duì)的詞“都”,那么我們可以初步確定正確答案為B。A選項(xiàng)中的有些與文段中的大多數(shù)都是一種相對(duì)的說法,所以肯定正確。C是文段中最后一句話的同義轉(zhuǎn)述,D,也是文段的同義轉(zhuǎn)述。所以,再次驗(yàn)證正確答案為B.
第二種:話題一致。話題一致的原則在我們做題的過程中使用的情況較多,而且準(zhǔn)確率較高。同時(shí)可以節(jié)約大量的做題時(shí)間。其做題依據(jù)為,文段主要談?wù)摰脑掝},肯定也是答案闡述所圍繞的話題。
例如:為什么有些領(lǐng)導(dǎo)者不愿意承擔(dān)管理過程中的“教練”角色?為什么很多領(lǐng)導(dǎo)者不愿意花時(shí)間去教別人?一方面是因?yàn)檩o導(dǎo)員工要花去大量的時(shí)間,而領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)間本來就是最寶貴的資源。另一個(gè)原因則在于對(duì)下屬的輔導(dǎo)是否能夠收到預(yù)期的效果,是一件很難說清的事情。因?yàn)橛泻芏嘀R(shí)和方法是“只可意會(huì),不可言傳” 的。而從更深的層次來說,“教練”角色要求領(lǐng)導(dǎo)者兼具心理學(xué)家和教育學(xué)家的素質(zhì),這也是一般人難以具備的。
最適合做本段文字標(biāo)題的是:( )
A. 效率低下,領(lǐng)導(dǎo)之過
B. 團(tuán)隊(duì)意識(shí)亟待增強(qiáng)
C. 員工培訓(xùn),豈容忽視
D. 做領(lǐng)導(dǎo)易,做“教練”難
【答案】:D。解析,此題做題的方法很多,可以采取通讀后進(jìn)行總結(jié)歸納的方式找出其標(biāo)題,但是需要的時(shí)間較長(zhǎng)。也可以采用話題一致的方法:文段之初的兩個(gè)提問都是圍繞這領(lǐng)導(dǎo)和教練兩者來展開的,然后通過一方面、另一方面、更深層次進(jìn)行論述原因,那么即可以看出,整個(gè)文段就是圍繞著領(lǐng)導(dǎo)和教練兩者展開的,所以答案肯定是圍繞這兩點(diǎn)來展開的。即可以確定正確答案為D.
例如:在公路發(fā)展的早期,它們的走勢(shì)還能順從地貌,即沿河流或森林的邊緣發(fā)展?扇缃,公路已無所不在,狼、熊等原本可以自由游蕩的動(dòng)物種群被分割得七零八落。與大型動(dòng)物相比, 較小動(dòng)物的種群在數(shù)量上具有更大的波動(dòng)性,更容易發(fā)生雜居現(xiàn)象。
這段話主要講述的是( )
A.公路發(fā)展的趨勢(shì)
B.公路對(duì)動(dòng)物的影響
C.動(dòng)物生存狀態(tài)的變化
D.不同動(dòng)物的不同命運(yùn)
【答案】:B。解析,文段的第一句話是圍繞著公路來展開的,第二句話是圍繞著動(dòng)物來展開的,那么顯然文段圍繞的話題即為公路和動(dòng)物,那么答案肯定也是圍繞著這兩個(gè)話題來展開的,所以可以確定正確答案即為B,其他的選項(xiàng)都不能包含著兩個(gè)話題。
在言語(yǔ)理解與表達(dá)的試題中,秒殺的方法還有很多,但是如果想要運(yùn)用的自如、熟練,還需要多做題,多思考,來不斷提高自己的能力。
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