2006年各省公務員考試 | |||
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標題是申論文章的靈魂,確定標題是寫申論文章的第一步,也是必須的,很多考生為寫不好標題而發(fā)愁。本人當前申論主要熱點,把教學中常用的標題獻給廣大考生,希望對廣大考生有所幫助。
一、擬題的要求 凡是成功的標題,基本上要做到貼切、鮮明、精練、具體、生動。
(一)、貼切 貼切標題貼切有三層含義: 第一層是題文一致,即標題對論題范圍的概括、對中心論點的提煉、對態(tài)度傾向的表述應與評論的內容或思想相符。 第二層是詞語的運用正確恰當,即標題制作譴詞用字時,不可望文生義,也不可濫用辭藻。 第三層是題意確切妥帖,不會產生歧解或誤解。
(二)、鮮明 標題應當鮮明,提倡什么、反對什么、褒揚什么、針砭什么,都應當在題目中有所反映,也就是說,標題應該有立場、有觀點、有態(tài)度、有傾向,切忌鈍刀子割肉,不痛不癢。
(三)、精煉 要做到精煉這一點,一是要結構簡單,多用單行題;二是要文字簡約,要言不煩。
(四)、生動 生動標題形象生動發(fā)現(xiàn)重要。生動的標題能夠先聲奪人,賦予文章以新意和活力,既能抓住受眾,又讓人過目難忘。使標題生動的方法有多種: 一是變換標題句式 通過把陳述句變?yōu)榧僭O句、疑問句或感嘆句等,使評論標題具有濃郁的感情色彩!扒迳骄G水”離我們遠去誰之過?;"致富路"緣何成了"民怨路;教育(醫(yī)療)亂收費應向誰問責;"獻禮工程"當休矣 活用成語、諺語、俗語。把成語諺語俗語等引入標題,直接引用或變化引用,既可以使標題言簡意賅,還可以使標題別有新意。一是直接引用,即把成語、諺語、俗語 直接引入標題,借助于受眾,認識評論所要分析的事物或問題;二是變化引用 即在引用成語、諺語、俗語時,對文字進行一些細微的改動,使詞義發(fā)生一定的變化,賦予詞語以新的內涵。莫要"亡羊"才"補牢" 三是巧用修辭手法 現(xiàn)代漢語的修辭手法有多種,常用的有比喻、比擬、借代、雙關、對照、連珠等,這些手法都可以用于評論標題的制作。再塑園丁形象----淺談加強師德建設;書包在憤怒;“養(yǎng)命錢”不能亂用;“房蟲兒”還能活多久 二、擬標題時應注意的事項
(一)、議論文的標題要反映文章的主要內容 擬題目不要太大,即論述的內容不要太多。一般議論文,往往需要集中論述一個問題,提出一個論點,題目就要反映文章論述的范圍。如果題目很大,論述的事物或者問題卻很小,就會文不對題。
(二)、議論文的標題要醒目醒目的標題既要抓住內容要點,又要見解明了 有時,為了使標題吸引人,可以摘取文中有代表性的片言只語或文中觸及的某些引人注目的事實作標題,再用副標題介紹文章的主要內容或寫作緣由,如:抓好民生之本 貴在和衷共濟-正確看待下崗失業(yè)現(xiàn)象;人類智慧的一座“燈塔”------深刻認識科學技術是第一生產力;生死抉擇的考驗-我們黨有決心有能力解決腐敗問題;安得廣廈千萬間-----加強經濟適用房建設與管理;“救死扶傷”白衣天使的天責-----淺談加強醫(yī)德建設;再塑園丁形象----淺談加強師德建設;還老百姓知情權-----淺談價格聽證制度的完善;變暗補為名算--------淺談公務員住房貨幣化改革;公立醫(yī)院的公益性不容改變-----淺談醫(yī)療體制改革等。
(三)、比喻,俗稱打比方,是指在描寫某一事物或說明某一道理時用與它有相似點的事物或道理來說明,在各種修辭格中它是最為常見的一種。比喻的主要作用在于用具體的描繪抽象的,以淺顯的闡釋深奧的,以熟悉的說明陌生的。它利用形象思維的形式,使譴詞造句含蓄委婉、意味無窮,能讓人們借助使用者營造的意境,展開想象的翅膀,去形象而又深刻地體會使用者所表述的意思。 〈〈機遇就像一條河〉〉。機遇之所以像一條河,是因為機遇就如同河一樣不停的在你身邊流淌著,對每個人都是公平的,關鍵在于你能否有眼力識別它,有沒有能力抓住它。這種比喻意在說明機遇是常見的,就看你能不能發(fā)現(xiàn)它,利用它。 〈〈莫要"亡羊"才"補牢"〉〉、〈〈別把百姓當“白鼠”〉〉、〈〈 別把學生(病人)當“人質”〉〉、 生產安全拒絕"帶血的“GDP"