2013年廣東公務(wù)員考試《申論》模擬試題（二）

　　參考答案

　　(一)概括“資料6—9”的主要內(nèi)容。(10分)

　　要求：語言精練，層次要點清楚，字數(shù)不超過200字。

　　【參考答案】

　　一、社會性焦慮是一種廣泛的心神不安和精神浮躁，具有普遍、長期性。

　　二、導(dǎo)致焦慮原因有：1、物質(zhì)長期匱乏;2、精神信仰缺失;3、經(jīng)濟發(fā)展同時，城鄉(xiāng)、行業(yè)和東西部收入差距擴大，使不公平增強，尊嚴感、滿足感降低。

　　三、解決焦慮要：1.按勞分配，注重公平;2.加強宏觀調(diào)控，提高居民收入比重;3.改革壟斷行業(yè)分配制度;4.規(guī)范分配秩序，取締非法收入，規(guī)范灰色收入。5、學習南京路上好八連，增強拒腐防變意識，保持艱苦奮斗作風，加強文化學習。

　　(二)《莊子·至樂》中說：“夫天下之所尊者，富貴壽善也;所樂者，身安厚味美服好色音聲也;所下者，貧賤夭惡也;所苦者，身不得安逸，口不得厚味，形不得美服，目不得好色，耳不得音聲;若不得者，則大憂以懼。其為形也亦愚哉�！闭垖⑦@段話譯為白話文，并簡要概述這段話給你的啟示。(15分)

　　要求：語言簡明扼要，觀點鮮明準確，字數(shù)不超過300字。

　　【參考答案】

　　譯文：人們都尊崇富有、高貴、長壽和善名;喜歡身體安適、飲食豐盛、服飾華美、色彩炫麗、樂音動聽。都鄙棄貧窮、低賤、短命和惡名;都因身體不得安逸、吃不到美味、穿不上華服、看不見美色、聽不到樂聲而痛苦煩惱;如果得不到這些東西，都會大為憂愁和害怕。這樣的想法、做法是多么難以理解啊。

　　對《莊子》中觀點我們應(yīng)該辯證的看：

　　一、大力發(fā)展社會經(jīng)濟，增加群眾收入，給予每個人有尊嚴的生活工作，完善醫(yī)療保障體系，延長壽命，提高生活水平，不斷滿足人民的物質(zhì)文化需要;

　　二、保持身心安康要做到：加強引導(dǎo)，節(jié)制欲望，合理消費，提升品格，注重內(nèi)在修養(yǎng)、內(nèi)心安寧。

　　(三)結(jié)合“資料”，回答下列問題。(20分)

　　1.結(jié)合“資料3”，分析一些青年人才“逃離北上廣”的主要原因。(8分)

　　要求：分析條理清楚，語言流暢，簡明扼要，字數(shù)不超過150字。

　　【參考答案】

　　1、政策限制多。北上廣戶籍、入學、購房門檻高;

　　2、生活成本高、壓力大。房價高，生活節(jié)奏快，競爭激烈，成功比例小，回報率低;

　　3、區(qū)域發(fā)展日趨平衡。國家政策向中、西部傾斜，發(fā)展機會增多。

　　2.參考“資料1” 和“資料5”中有關(guān)消費現(xiàn)象：①用一句話對“過度消費”作名詞解釋;②概括其特點;③指出其危害性。(12分)

　　要求：分析條理清楚，觀點明確，語言流暢，簡明扼要，字數(shù)不超過250字。

　　【參考答案】

　　1、過度消費指超出基本需求、支付和創(chuàng)造能力、社會經(jīng)濟發(fā)展水平、環(huán)境承載力消費。

　　2、特點有：盲目、冒險、沖動、虛榮、虛假性，是非理性的消費。

　　3、危害性：浪費資源，造成經(jīng)濟損失，敗壞個人品格;導(dǎo)致仇富現(xiàn)象，引發(fā)社會矛盾，扭曲人民成功觀、價值觀;拉大貧富差距，破壞社會公平

　　4、我們要：要通過調(diào)節(jié)收入分配，加強引導(dǎo)教育轉(zhuǎn)變這種奢靡之風。