江西政法干警考試行測(cè)文科部分包括判斷推理和言語(yǔ)理解與表達(dá)兩大題型。判斷推理包括定義判斷、圖形推理和邏輯判斷三部分。言語(yǔ)理解與表達(dá)包括邏輯填空、片段閱讀、病句、語(yǔ)句排序等部分。考試吧以政法干警行測(cè)文真題為例為大家進(jìn)行分析解讀。
一、言語(yǔ)理解與表達(dá)
言語(yǔ)理解與表達(dá)題量35道，題量大、靈活性強(qiáng)，需要我們掌握解題技巧
在西方近代史上，德意志民族似乎在很多事情上都比較_____，哲學(xué)領(lǐng)域也是如此，當(dāng)培根肇始的英國(guó)經(jīng)驗(yàn)論和由笛卡爾創(chuàng)立的大陸威力論之間的激烈爭(zhēng)論形成了西方近代哲學(xué)的第一次高潮時(shí)，德國(guó)的哲學(xué)講壇依然被早已腐朽不堪的經(jīng)院哲學(xué)_____著。(2013年真題)
A.遲緩 統(tǒng)治 B.特別 左右 C.落后 控制 D.獨(dú)特 籠罩
【答案】A
解析：本題主要找尋題干中的邏輯關(guān)系，“當(dāng)……第一次高潮時(shí)，德國(guó)哲學(xué)講壇依然……”可以知道第一空應(yīng)該是說(shuō)德國(guó)反應(yīng)慢，后面和前面形成解說(shuō)關(guān)系。所以本空應(yīng)該填“遲緩”，答案選A。
人類思維進(jìn)化的順序，是從具體到抽象，從圖形到語(yǔ)言。粗粗了解一點(diǎn)文物史的人都知道，早期文明及其器物上只有圖形，如世界各地的史前壁畫，如半坡陶器上的魚紋、人臉等。沒(méi)有文字，因?yàn)檎Z(yǔ)言能力不發(fā)達(dá)。語(yǔ)言能力發(fā)達(dá)以后，才有文字，人類文明才真正脫離原始階段。而文字的進(jìn)化本身也循同樣過(guò)程，最初是圖形，不脫具象，涵蓋力很有限，慢慢離開(kāi)圖形階段，真正成為文字，表達(dá)人的語(yǔ)言能力愈來(lái)愈深刻，思維愈來(lái)愈獨(dú)立。
(2013年真題)
這段文字談?wù)摰闹黝}是：
A.研究文物史的意義 B.語(yǔ)言文字的主要功能
C.史前文明的表現(xiàn)形式 D.人類思維的演變過(guò)程
【答案】D。
解析：題干屬于總分結(jié)構(gòu)，第一句提出人類的思維演變進(jìn)程。后文是通過(guò)早期文明及瓷器的例子來(lái)進(jìn)一步論證此觀點(diǎn)。直接將首句同義轉(zhuǎn)述成“人類思維的演變過(guò)程”。選D。
二、邏輯判斷
邏輯判斷部分題量35道，考察的重點(diǎn)在于可能性推理部分，考察學(xué)生是否熟練掌握六大論證模型削弱與加強(qiáng)的方法。
一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，新鮮蔬菜分別常溫、冷藏放置兩天后，亞硝酸鹽含量會(huì)升高，并不同程度高出國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)限值，對(duì)人的身體會(huì)造成輕到重度的中毒情況。對(duì)此，研究人員將5種久置的蔬菜用果蔬洗滌劑浸泡5到10分鐘，用清水沖洗干凈后，又測(cè)試了亞硝酸鹽含量、結(jié)果顯示，蔬菜中亞硝酸鹽的含量明顯降低，并很快降低到安全值。因此研究人員認(rèn)為，久置蔬菜經(jīng)果蔬洗滌劑清洗后可放心食用。
下面哪項(xiàng)如果為真，最能削弱研究人員的實(shí)驗(yàn)結(jié)論?
A.5種蔬菜中亞硝酸鹽含量不同
B.果蔬洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)會(huì)破壞蔬菜的口感
C.實(shí)驗(yàn)中眼硝酸鹽含量只是短時(shí)間內(nèi)降低，很快就恢復(fù)到超標(biāo)狀態(tài)
D.在清水中浸泡20分鐘以上也能達(dá)到在實(shí)驗(yàn)中同樣的效果
【答案】C。
解析：題干結(jié)論為久置蔬菜洗滌劑清洗后可放心食用。C項(xiàng)說(shuō)明亞硝酸鹽含量只是暫時(shí)降低后很快又恢復(fù)，證明洗滌后仍然不能放心食用，可以削弱;A項(xiàng)5種蔬菜亞硝酸鹽的含量不同和清洗后含量是否降低無(wú)關(guān);B項(xiàng)破壞口感不等于使用是否安全。D項(xiàng)清水中浸泡可以達(dá)到相同效果和亞硝酸鹽能否起作用無(wú)關(guān)。答案選C。
三、整體難度上升，強(qiáng)調(diào)整體把控
考試吧預(yù)測(cè)2015年政法干警考試行測(cè)部分整體難度會(huì)略有上升�？忌紫纫J(rèn)識(shí)考試的各個(gè)題型，將考點(diǎn)各個(gè)擊破。其次要仔細(xì)分析真題，總結(jié)真題的命題角度和解題技巧，做到心中有數(shù)。再次要大量練題，量變形成質(zhì)變。中公教育最后祝愿大家考試成功，金榜題名!
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