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2015廣西公務(wù)員《申論》答案及解析(華圖版)

來源:華圖教育 2015-04-26 10:53:29 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬題庫
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  2015-廣西-3. “給定資料4-5”中,小黃和小麗的“苦惱”反映了基層管理工作面臨的某種困境。請指出這種“困境”,并提出改變這種困境的建議。

  【要求】

  針對性強,建議合理、可靠;不超過300字。

  【分數(shù)】20

  【題型】

  對策題

  【審題】

  1、作答任務(wù):先要找出基層管理工作面臨的某種困境,然后提出建議,這要走兩步。

  2、要求:傳統(tǒng)的對策題要求,提出的建議務(wù)必要針對困境所提,形式上也要體現(xiàn)針對性;建議要具體可行,切記大而空的建議。

  【答題思路】

  由于作答要求問的是基層管理工作面臨的困境,而材料只是非常具體的垃圾管理問題和焚燒秸稈管理問題,所以本題不能直接從材料抄問題,而要從具體事例中提煉出基層管理面臨的困境,然后再根據(jù)提煉后的困境提出建議。

  【參考解析】

  一、困境:1、缺乏長效管理機制;2、部分民眾意識淡薄,對工作配合度和積極性不高;3、決策考慮不周,對重要環(huán)節(jié)未重視,導(dǎo)致后續(xù)管理成本高;4、部分單位和人員未按規(guī)定執(zhí)行,失信于民;5、政府投入少,難以滿足需求。

  二、建議:1、學(xué)習(xí)借鑒先進經(jīng)驗,并根據(jù)實際,提高管理技術(shù)水平,形成長效機制;2、多方式加大宣傳教育,提高民眾意識,增加其配合度和積極性;3、深入調(diào)研,了解工作全貌,掌握重要環(huán)節(jié),并著力解決,提高工作實效;4、對工作人員加強培訓(xùn)教育,并建立健全績效考核機制和問責(zé)機制,接受社會監(jiān)督;5、通過加大財政支出、金融支持和社會融資等多渠道籌措資金,并做好資金管理監(jiān)督工作,滿足民生需求。

  【賦分說明】

  5個問題點,一個1分,共5分;建議1個3分,共15分,沒有針對性、缺乏常識沒有分數(shù),建議沒有通過具體方式,只有空洞口號每題扣2分。

  【解析人】

  黃祖淞

  【審核人】

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