2011年國家公務(wù)員考試申論備考：兩大能力兩類卷

　　看完2011國考申論大綱后，很容易就會發(fā)現(xiàn)，省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查能力中有綜合分析能力的要求;而市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查能力中則以貫徹執(zhí)行能力取而代之。貫徹執(zhí)行能力是2010年國考大綱中首次提出，省級綜合分析能力和市級貫徹執(zhí)行能力的明確區(qū)分，體現(xiàn)了國考選拔中對不同機(jī)關(guān)工作的不同要求。

　　一、綜合分析能力

　　綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價(jià)。

　　1、理論操控力

　　綜合分析能力更強(qiáng)調(diào)宏觀性，重在要會用“腦”。2010年國考大綱改革后，綜合分析能力只放在省級試卷中，使得職位劃分更加具有針對性和匹配性。上級機(jī)關(guān)公務(wù)員處理機(jī)關(guān)事務(wù)，更多的要求能夠運(yùn)用分析、歸納等思維方法，多角度，全方位的去作出合理的推斷或評價(jià)。要透過現(xiàn)象看其本質(zhì)，理論要求的深度和廣度以及可行性預(yù)測要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于中下層貫徹執(zhí)行者;上級領(lǐng)導(dǎo)的工作要求重在認(rèn)識層面。

　　2、出題形式

　　(1)談啟示

　　例題：2010·國家·省級·第二題

　　依據(jù)給定資料，談?wù)勀銖南旅嬉欢挝淖种械玫侥男﹩⑹尽?20分)(文字略)

　　要求：分析全面，條理清晰。不超過300字。

　　(2)談理解

　　例題：2010·國家·省級·第一題(2)

　　請結(jié)合給定資料中的具體事例，談?wù)勀銓Α昂Ｑ蟮奈廴緦�毀滅魚兒的家園，但讓人類不寒而栗的毀滅絕非僅此而已!”這句話的理解。(10分)

　　要求：準(zhǔn)確、簡明。不超過150字。

　　(3)談見解

　　例題：2009·國家·第三題(1)

　　“給定資料5”對內(nèi)地省區(qū)“歡迎沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移”的口號提出質(zhì)疑。請對此進(jìn)行分析，談?wù)勀愕囊娊狻?20分)

　　要求：觀點(diǎn)明確，分析恰當(dāng)，條理清楚，不超過300字。