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公務員考試申論必讀:2007年《理論熱點面對面》

來源:華圖 2010-10-29 9:15:42 考試吧:中國教育培訓第一門戶 模擬考場
第 1 頁:如何理解堅定不移地走中國特色社會主義道路
第 4 頁:如何理解實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展
第 7 頁:如何理解發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)是新農村建設的首要任務
第 9 頁:如何理解保障社會公平正義的制度建設
第 11 頁:如何理解建設服務型政府
第 12 頁:如何統(tǒng)籌協(xié)調各方面的利益關系
第 14 頁:如何理解建設社會主義核心價值體系
第 17 頁:如何理解大力推進和諧文化建設
第 19 頁:如何以迎奧運為契機提升社會文明程度
第 22 頁:如何認識收入差距擴大問題
第 24 頁:如何看待完善社會保障制度問題
第 26 頁:如何理解物權法的制定和實施
第 29 頁:如何看待大學畢業(yè)生就業(yè)難問題
第 31 頁:如何看待當前買房難買房貴問題
第 34 頁:如何看待打官司難問題
第 36 頁:如何正確看待當前股市投資熱
第 39 頁:如何理解推動建設和諧世界
第 41 頁:如何理解加強領導干部作風建設

  “打官司難”,解決之道在哪里?

  2007年6月4日,最高人民法院公布了《最高人民法院關于加強人民法院審判公開工作的若干意見》,規(guī)定了保障當事人正當行使訴訟權利,人民法院應當履行的多項公開、告知義務和責任以及各種便民措施,受到了群眾的普遍好評。實際上,近年來,國家各個部門針對廣大群眾反映的“打官司難”問題已經(jīng)采取了不少措施和辦法。全國建立了較為系統(tǒng)的法律援助體系,目前約13萬職業(yè)律師以及工會、婦聯(lián)等群團組織不同程度地參與到法律援助的具體實踐當中;全國各級人民法院建立了專門的執(zhí)行機構,配備了專門的執(zhí)行隊伍,加強了執(zhí)行的力度;最高人民法院頒布辦法擴大了司法救助的對象;等等。這些措施使群眾以法律為武器維護自己的合法權益變得方便多了。當前,要多管齊下,進一步采取各種措施,更好地解決“打官司難”的問題。

  要繼續(xù)大力普及法律知識,深入開展社會主義法治理念教育?梢圆扇<艺f法、案例講解、模擬審判等各種方式,利用報紙、電視和網(wǎng)絡等媒體,進行廣泛的普法宣傳和法制教育,讓群眾明確法定權利與義務,了解法律條文及程序,更好地使用法律武器。在各級司法工作人員中,要大力弘揚社會主義法治理念,落實司法為民的要求,貫徹落實《2006—2010年全國法院教育培訓規(guī)劃》,積極宣傳法院系統(tǒng)中的勞動模范和杰出群體,努力建設一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正的司法隊伍,更好地維護法律的權威和訴訟當事人的利益。

  積極穩(wěn)妥地推進司法體制和工作機制改革。司法體制機制是司法公正的保障,也是促進社會和諧的制度保障之一。要按照公正司法的要求完善司法機關的機構設置、職權劃分和管理制度,進一步健全權責明確、相互配合、相互制約、高效運行的司法體制。加快執(zhí)行工作信息化步伐,推進建立國家執(zhí)行威懾機制。按照依法行政的要求,保障法院能夠依法獨立行使職權。改革司法機關的機制和人財物管理體制,健全法官職業(yè)保障和福利待遇,逐步實現(xiàn)法官的專業(yè)化、職業(yè)化以及司法審判同司法行政事務相分離。

  加強對司法工作的監(jiān)督,懲治司法領域中的腐敗。完善現(xiàn)有監(jiān)督制約機制,按照有關法律的規(guī)定,進一步強化對法官的有效監(jiān)督,保障司法公正。同時,法院加強內部監(jiān)督和廉政建設,按照建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系的要求,不斷完善符合法官職業(yè)特點的懲戒制度;切實抓好各項制度的落實,從最容易發(fā)生侵犯當事人訴訟權利、實體權利的環(huán)節(jié)和最容易發(fā)生徇私枉法、權錢交易的崗位入手,加強對執(zhí)行制度情況的監(jiān)督檢查和跟蹤問責。

  此外,也要充分發(fā)揮調解的積極作用。調解在我國有悠久的歷史,適合我國國情,通過把講理與講法相結合,在解決群眾糾紛的過程中,可以有效地分流群眾的訴訟需求,減輕各級法院的審判壓力,節(jié)約司法資源。在化解社會矛盾、解決糾紛、促進和諧社會構建方面,調解具有其他方式所無法替代的作用。目前要充分發(fā)揮人民調解和行政調解在解決群眾糾紛中的作用,爭取使矛盾化解在萌芽狀態(tài);要在訴訟過程中進一步拓寬司法調解的適用范圍,堅持“能調則調、當判則判、調判結合、案結事了”。調解在糾紛解決中發(fā)揮著越來越大的作用,將會有力地緩解“打官司難”的問題。

  (注:理論熱點面對面從現(xiàn)狀到原因再到解決措施,談的都很精辟,不愧為申論經(jīng)典范文)

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華圖公務員考試研究中心申論教研室主任,法學博士,中國社會科學院青年學者。長期從事公務員...詳細
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