四要求+四注意應(yīng)對2011國考申論之文章論述題

　　文章寫作題歷來都是申論考試的壓軸題，也是拉開考試分數(shù)的一大題型。在國考申論考試中，文章論述題的提問各不相同，大致主要有四種提法：文章、議論文、評論性文章和策論文。無論何種提法，都是考查考生在閱讀與分析給定材料的基礎(chǔ)上，集概括、分析、解決問題、文字表達能力于一體的綜合能力。因此，對于文章論述題，應(yīng)該引起考生的重視。下文將主要從語言要求和注意事項兩大方面作具體闡述。

　　一、語言表達

　　1、簡明

　　論述題的語言，必須要簡明。文章中會論述觀點或看法，以及提出相應(yīng)對策等等，簡明的語言能讓閱卷者在最短的時間內(nèi)看清楚句子或段落所要表達的主旨。在文章寫作題中，即使是陳述事件，引用事例，也基本使用簡明的語言表達，因此在寫作的過程中要盡量做到表達簡潔而旨意豐富，這就需要考生在深入理解給定資料的基礎(chǔ)上提煉事實要點，取其精華，去其糟粕，精練文字。要做到一字不多，言簡意賅，干凈利落。

　　2、得體

　　論述題，以論為主，避免寫成記敘文或者抒情性文章，因此，在寫的時候首先要把握語言表達的分寸，要恰到好處，對不同的文種要使用與之相應(yīng)的語言。其次要注意用詞，要貼切，要規(guī)范。在用詞上，往往說的容易，實際操作起來就不那么容易了，需要考生不斷地積累和練習(xí)，久而久之，就會信手拈來了。再次是要恰當(dāng)?shù)厥褂眯揎椈蛘哒f定語、狀語等，以避免表達不周密、句意混亂等問題的出現(xiàn)。

　　3、鮮明

　　所謂“鮮明”主要是指兩個方面：一是論點要鮮明，不可含糊不清，模棱兩可;二是態(tài)度要鮮明，明確提出自己的立場，比如說贊成什么、反對什么，使閱卷者從文章的字里行間中體會出自己觀點或立場的傾向性，讓人一讀即能明了。

　　4、生動

　　語言生動是近年來申論考試的新要求，也是在規(guī)范、得體、流暢的基礎(chǔ)上對文章表達提出的更高要求。使用豐富的語言詞匯，適當(dāng)引用大眾口語俗語和時尚詞匯，適當(dāng)引用和自創(chuàng)文采斐然、瑯瑯上口的句子;使用恰當(dāng)?shù)谋扔�、感嘆等修辭方式，使用排比整齊、富有氣魄的句式，增強文章的語言表現(xiàn)力和感染力。對“生動”的把握也要有度，要以議論為“基準”，適當(dāng)使用。

　　二、注意事項

　　第一，不可大量復(fù)述材料，忽略分析。如果文章僅停留于對給定材料的大量復(fù)述和引用上，忽視自己的獨特分析和必要論證，文章很難讓閱卷者信服。要忠于材料，但不是無限制的復(fù)述材料。申論作答要從材料出發(fā)，依據(jù)材料進行立論。要忠于材料原意，不能表達過激的言論。分析要得當(dāng)，不可隨意發(fā)揮，強加自己的主觀想法，要做到有理有據(jù)，邏輯充分，脈絡(luò)清晰。

　　第二，不可空發(fā)議論，忽略論據(jù)。這是考生在作答過程中經(jīng)常出現(xiàn)的情況，往往寫之前腦中沒有很好的規(guī)劃，寫的過程中想到哪說哪，更不用談使用論據(jù)論證了。缺乏論據(jù)，空發(fā)議論，很容易降低你文章的印象分，沒有血肉、空有骨架的文章也是不會得高分的。這就需要考生做一些必要的準備，比如名言警句，典型事例的記憶等等，論據(jù)的使用能為你的文章增色不少，能讓你的文章生動起來。一長段的長篇大論往往不及一個小事例或者一句名言來得有力度，來得精練。因此，在寫文章的時候一定不要忘記“論據(jù)”的使用。

　　第三，不可只提出問題，忽視解決。文章論述最終都是要回歸到問題的解決上來，一篇完整的申論文章，在敘述完充分說明、論述原因、出現(xiàn)的問題和產(chǎn)生的影響之后，要把核心放在怎樣解決問題上，找出解決的對策和辦法;理清解決問題的思路，順著思路來組織文章結(jié)構(gòu)，使文章的文脈清楚，重點突出，一條一項，清晰明了地把對策講得明確而充實，最終在看到問題、提出問題后解決問題。

　　第四，不可急于求成，忽視立場。在作答的過程中，考生必須要擺正自己的論述立場，謹慎下筆，同上文提到的語言表達基本要求中的態(tài)度要“鮮明”。如果立場錯了，后面再精彩的論述也起不到任何作用。方向錯了，再順利的航行也到不了想去的彼岸，考生在立論之前一定要三思而后寫。