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詳解公務(wù)員考試申論如何高效閱讀"給定資料"

作為試卷重要組成部分的“給定資料”或者說“給定材料”,如何去讀才能更快速、更準(zhǔn)確地作答后邊的題目?專家將為考生作詳細(xì)解析。

  國家公務(wù)員考試申論試卷的結(jié)構(gòu)通常包括注意事項(xiàng)、給定資料、作答要求三部分,其中給定材料是整個申論考試的基礎(chǔ),是試卷的重要組成部分,是作答的基本依據(jù)。作為試卷重要組成部分的“給定資料”或者說“給定材料”,如何去讀才能更快速、更準(zhǔn)確地作答后邊的題目?為此,中公教育專家將為考生作詳細(xì)解析,如何才能高效地閱讀給定材料。

  一、了解材料

  要想駕馭好整個材料,首先要對材料有一個全面、深刻的認(rèn)識。

  1、材料的字?jǐn)?shù)。從國考?xì)v年給定材料的字?jǐn)?shù)看:2001-2005年的申論考試,給定材料字?jǐn)?shù)較少;2006年字?jǐn)?shù)開始增加;2007年至今,給定資料字?jǐn)?shù)趨于穩(wěn)定,一般保持在6000-7000字。掌握材料字?jǐn)?shù)后,考生在復(fù)習(xí)的過程中就要依據(jù)自己的閱讀習(xí)慣大體確定下閱讀時間,以避免在資料閱讀上花過多的時間而答不完題。

  2、材料包含的信息。在閱讀完之后,心里要對材料可能包含的信息有個大致的記憶:主題、出現(xiàn)的問題、現(xiàn)狀、原因、對策、影響等等?忌陂喿x的時候,要時刻留意透露出這些信息的相關(guān)段落,以便在后面答題時用上。一般情況下,主題比較容易看出,部分原因、部分對策、潛含的影響等比較不容易察覺。國考的試卷是不會完全明顯的表露出這些信息,閱讀過程中往往需要考生自己的思考、拓展、總結(jié)。

  3、材料組織的邏輯性。仔細(xì)研究國考申論試卷會發(fā)現(xiàn),所有材料的組織不是隨意的、無序的,是按照一定的邏輯組合起來的。各則材料之間相互關(guān)聯(lián),為一個特定的目的組合而成,把握了材料組織的脈絡(luò),也就掌握了材料的整體邏輯思路。以2010年江西申論考試資料為例,資料1作為引文,引出紅色旅游;資料2介紹紅色旅游現(xiàn)狀;資料3是社會各界的看法;資料4是紅色旅游在江西省的開展?fàn)顩r;資料5是介紹存在問題;資料6是如何推進(jìn)紅色旅游。考生在完整讀完資料后,對每段資料的主旨都要做到心中有數(shù)。以上分析只是一個案例,并不是所有的考試都要按照這樣的邏輯組織,具體的材料組織還要配合題目設(shè)置和出題者的具體思路。

  二、閱讀步驟

  1、瀏覽注意事項(xiàng)。對待國考試卷還是要仔細(xì)、謹(jǐn)慎,不可馬虎,掉以輕心。拿到試卷后,先以最快的速度看下注意事項(xiàng)。對試卷包含的所有內(nèi)容要做到詳略有別,主次分明。

  2、看給定資料共有幾則。拿到試卷后,不要急于去看問題是什么,要一邊翻看試卷,查看有無問題,一邊看共有幾則材料,在具體閱讀時以防遺漏。

  3、看作答要求,看清楚問題?醋鞔鹨,即審題,是通過對申論作答要求的審視、思考、分析,了解作答的基本要求,確定作答采用的方式、文體,大致明確作答的中心任務(wù)和立意方向。明確了問題之后才能在作答時有的放矢,所以審題是很重要的一步,審題過程中要注意,只要做到明確作答目的即可,不是要求必須要找到作答任務(wù)、作答對象、作答條件后方可繼續(xù)閱讀,讀懂題目要求,順利作答是審題的最終目的。對于復(fù)習(xí)資料中介紹的審題的具體方法,要因人、因題而異,靈活處理,不可死記硬背。

  4、仔細(xì)閱讀資料,邊看邊標(biāo)記。帶著問題,回到材料找答案,推敲答案。閱讀時要注意以下三方面:

  一是要注意看段落首句和尾句。首句一般是總括性的句子,有提綱挈領(lǐng)地作用;尾句有總結(jié)性的作用。在閱讀資料的過程中看這些句子,能最快的抓住主要信息。以2010年黑龍江省各級機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員考試《申論》試卷為例:

  1.中國是一個干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的1/4,美國的1/5,在世界上名列121位,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。

  由上例可以看出:波浪線之后一系列的數(shù)據(jù)的列舉是為了說明我國水資源的現(xiàn)狀,即:“中國是一個干旱缺水嚴(yán)重的國家”。

  二是要注意抓題目要求和材料中的關(guān)鍵詞。如與“問題”有關(guān)的;與“看法”有關(guān)的;與“對策”有關(guān)的等等。以2010年黑龍江省各級機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員考試《申論》試卷第二題為例:

  近期,城市居民用水價格上漲引起了社會的普遍關(guān)注,但看法不一。假如你是某市政府部門的工作人員,需對各方意見進(jìn)行回復(fù),請寫出回復(fù)提綱。(60分)

  要求:觀點(diǎn)明確,內(nèi)容合理,條理清楚,語言準(zhǔn)確,不少于350字。

  題目要求就各方的不同看法寫出回復(fù)提綱,與各方“看法”這個詞有關(guān)的主要信息就在材料6、7中(具體材料略),歸納起來,這些看法主要有五個方面:水價調(diào)整能否帶來水資源節(jié)約、水價調(diào)整是否有政策和法律依據(jù)、水價上漲是否合理、政府是否考慮分擔(dān)水成本、水價上漲的范圍和幅度不宜過大。抓關(guān)鍵詞能迅速鎖定材料涉及的大致范圍,組織答案的過程中會更有針對性,節(jié)省時間。

  三是要注意做標(biāo)記。做標(biāo)記的目的是在作答時能快速找到涉及的材料的出處,提高作答效率。標(biāo)記后的句子或詞語,比較醒目。標(biāo)記時要突出句子的關(guān)鍵詞語,例如,標(biāo)明可用作“問題”、“分析”、“對策”、“作文”等等,作答時提取相關(guān)材料就更一目了然、清晰明了了。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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