申論考試作為國家公務(wù)員考試的重頭戲,對考生命運的重要性自然不言而喻。本周末,2011國家公務(wù)員考試筆試將如約而至。相信廣大考生已經(jīng)是信心滿滿,摩拳擦掌,躍躍欲試了。為了幫助廣大考生在考場上能在有限的時間里得到最佳的答題效果,專家在此為廣大考生總結(jié)出了一套科學(xué)合理的申論作答思路,幫助廣大考生從容應(yīng)對申論考試。
一、整體瀏覽材料
主要看給定資料共有幾則。很多考生在拿到試卷的時候會有茫然,不知從何下手的感覺。中公教育專家提醒廣大考生,在拿到試卷后,首先要做的就是要邊翻看試卷,查看有無問題的同時邊看共有幾則材料,做到心中有數(shù),以防遺漏,而不是急于去看問題是什么或者急于仔細閱讀材料內(nèi)容。
二、閱讀材料首段
瀏覽材料后,就要對本次考試的主題或者背景有個大致的了解,可通過閱讀材料首段或者閱讀題目要求,了解材料的背景,判斷材料的主題,力爭在最短的時間內(nèi)進入考試狀態(tài)。
三、閱讀作答要求
審題準(zhǔn)確、全面與否直接決定了作答的結(jié)果,因此,審題是申論作答中極為重要的一步。
所謂審題,是通過對申論作答要求的審視、思考、分析,了解作答的基本要求,確定作答采用的方式、文體,大致明確作答的中心任務(wù)和立意方向。明確了問題之后才能在作答時有的放矢,有目的性地去閱讀材料。
審題過程中要注意,有題目中會出現(xiàn)“給定資料幾(或幾到幾)提到……”,閱讀時要理清給定材料和本題目的關(guān)系,不要盲目的只看這一則或者幾則材料,很多情況下,這類語句只充當(dāng)引語。審題過程中,不是要求必須要找到或者列出作答任務(wù)、作答對象、作答條件后方可繼續(xù)閱讀,讀懂題目要求,順利作答是審題的最終目的。對于復(fù)習(xí)資料中介紹的審題的具體方法,要因人、因題而異,靈活處理,不可死記硬背、生搬硬套。
四、提取材料要點
明確問題后,就要仔細閱讀材料,提取有用要點。帶著問題,回到材料,邊看邊標(biāo)記,把自己覺得有用的要點全部標(biāo)記出來,寧多勿少,以便在形成答案是挑選使用。中公教育專家總結(jié)出以下提取材料要點時要注意的事項:
一是要注意看段落首句和尾句。首句一般是總括性的句子,有提綱挈地作用;尾句有總結(jié)性的作用。在閱讀資料的過程中看這些句子,能最快的抓住主要信息。
二是要注意抓題目要求和材料中的關(guān)鍵詞。如與“問題”有關(guān)的;與“看法”有關(guān)的;與“對策”有關(guān)的等等。
三是要注意做標(biāo)記。做標(biāo)記的目的是提高作答效率。標(biāo)記時要突出句子的關(guān)鍵詞語,例如,標(biāo)明可用作“問題”、“分析”、“對策”、“作文”等等,作答時提取相關(guān)材料就能更一目了然、清晰明了。
五、歸結(jié)整理答案
要點找好后,就要對其進行進一步的歸納和演繹。歸納要點主要適用于以下兩種情況:
1、 對相同或相近要點進行合并;
2、 對同一層次要點進行升華。
演繹就是依據(jù)相關(guān)的材料要點進行合乎邏輯的推理、分析,申發(fā)論述,并且提出充分合理的答案。材料中提取的要點可能是一句話或者兩句話,但申論的作答要求常常要求規(guī)定作答要達到一定的字?jǐn)?shù),又不能直接引用材料原文,這就需要考生組織自己的語言,就要點進行一定的分析和擴充。(中公教育研究與輔導(dǎo)專家 趙榮榮)
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