題目:“給定資料5”畫線部分句子寫到:“無論我們認為自己變得多么高明和安全,自然災(zāi)難與人為災(zāi)難始終是我們生命一部分。”結(jié)合這句的思考,聯(lián)系自己的經(jīng)驗和感受,自擬題目,寫一篇文章。
要求:
1、自選角度,立意明確,有思想性;
2、參考給定資料,但不拘泥給定資料;
3、語言流暢;
4、總字數(shù)800-1000字。
題干分析:
寫好這篇文章要注意以下幾個地方:
1、要緊密結(jié)合這句話;
2、要有角度、立意、思想。文章要突出思想性,這個文章是與單純以對策為主的文章是有一定區(qū)別的。文章可以寫對策,但是一定要在又思想基礎(chǔ)上寫對策。
3、不能完全抄材料,要有自己看法。注意不能完全抄材料不等于不能抄,可以抄,但是不能抄太多。
2012年這篇文章和2011國家考試,除了話題外,幾乎一模一樣。
1、都是針對一句話來寫作文;
2、這句字都具有很強的人文色彩和思想高度;
3、都要求考生基于材料,高于材料。
比起2011年,2012年文章更加突出考生自身的知識背景,“聯(lián)系自身經(jīng)驗和感受”是多加一個要求,這個要求是提示考生一定要寫出一點點自己的特點。
寫作提綱:
最保險的寫作方式是將這句話中是所有要素都納入文章寫作中,這樣可以保證不偏題。根據(jù)這句話,其中最核心的要素有四個:高明、安全、自然災(zāi)害、人為災(zāi)害。當(dāng)然,如果分析得仔細還可以分析出更多的要素,包括“認為”(表示主觀臆斷)、“始終”(表示伴隨狀態(tài))。寫的時候可以將這些要素全部整合起來,在整合的基礎(chǔ)上突出思想性。
1、第一段:結(jié)合材料批評我國民眾安全意識不足。這一段可以寫得簡短一點,100來字可以了;
2、第二段:抓住“高明”一詞作文章。人類認為自己高明背后是傲慢、自大,分析可以以日本核危機等社會熱點為例,體現(xiàn)材料中要求的結(jié)合自己的經(jīng)驗和感受。為了讓閱卷者看清楚,舉例可以單獨成段,但是例子不宜太長。這段可以用“傲慢與偏見”等詞句作為主旨句和關(guān)鍵詞,體現(xiàn)考生的觀點和思想。本段可以寫200字左右;
3、第三段:可以寫一些考生熟悉的對策。對策要結(jié)合第二段的問題展開,可以以“深刻反思”“有自知之明”等詞句作為關(guān)鍵詞。對策可大可小,但是最好不要太多,因為這篇文章主要是突出思想,而不是對策,對策不能喧賓奪主。本段可以寫100字左右;
4、第四段:抓住“安全”一詞作文章。人類認為安全背后是人類的“無知”。這一段可以在分析基礎(chǔ)上寫一點對策,對策可以強調(diào)學(xué)習(xí)、謙虛的重要性。這一段可以以“無知”“虛心”“虛懷若谷”“學(xué)無止境”“學(xué)海無涯”“知之為知之,不知為不知,是知也”等名言俗語作為主旨句、關(guān)鍵詞。200字左右
5、第五段:抓住“自然災(zāi)害”一詞寫?梢苑治鲎匀粸(zāi)害特點和應(yīng)對措施。自然災(zāi)害具有不可抗性、突發(fā)性、劇烈性、廣泛性,適當(dāng)寫一點對策;200字左右
6、第六段:抓住“人為災(zāi)害”一詞寫?梢苑治鋈藶闉(zāi)害特點和應(yīng)對措施。人為災(zāi)害具有可控性、可預(yù)見性、普遍性,適當(dāng)寫一點對策。200字左右
按照上述提綱來寫肯定不會偏題,不過有點面面俱到的味道?忌可以在其中選擇一些小角度來寫。比如可以抓住意識對于安全防范的重要性來寫,可以將防范意識和自然災(zāi)害、人為災(zāi)害結(jié)合起來寫,也可以側(cè)重寫人為災(zāi)害(因為材料更多強調(diào)人的因素)?傮w上來說,這篇文章在內(nèi)容注意以下幾點:
第一,不偏題,即結(jié)合句子中的幾個話題,做到這一點文章應(yīng)該有15分以上;
第二,不要全部抄材料,50%以上的內(nèi)容應(yīng)該自己寫的,做到這一點,應(yīng)該可以到20分以上;
第三,有思想,即要深入背后的問題,做到這一點文章可以到25分以上;
第四,文章有層次,有邏輯,部分與部分緊密結(jié)合可以到30左右;
第五,文章能夠旁征博引,語言暢達,一氣呵成,就可以是30分以上的文章。
第六,最后就是文章要清晰。
參考標(biāo)題:
《災(zāi)難——福兮禍兮》
《敬畏與抗?fàn)帯?/P>
《態(tài)度——一個決定性因素》
《內(nèi)功與外功》
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