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2013年浙江公務(wù)員考試《申論》(A卷)題目解讀

  2013年浙江省公務(wù)員考試申論A卷設(shè)置三道題目,材料圍繞個(gè)人信用和企業(yè)信用等展開,主題為加快社會(huì)信用體系建設(shè)。

  題目見下表:

  

  第一題:歸納概括

  經(jīng)研究發(fā)現(xiàn):2013年浙江省公務(wù)員考試概括題目標(biāo)新立異,更為靈活。仔細(xì)看第一題發(fā)現(xiàn)跟以往有所不同,題目設(shè)置為兩問(wèn),這是一個(gè)創(chuàng)新,在作答時(shí)需要廣大考生注意。

  【概括對(duì)象】材料主旨和材料如何體現(xiàn)這一主旨

  【關(guān)鍵詞匯】主旨與呈現(xiàn)方式

  仔細(xì)閱讀題目,不難發(fā)現(xiàn),此道題目我們需要把握的關(guān)鍵詞為主旨與主旨的呈現(xiàn)方式,這一關(guān)鍵詞提醒廣大考生,要點(diǎn)均來(lái)自于材料,實(shí)際上就是將材料按照一定的規(guī)則進(jìn)行歸類。明確了這一點(diǎn),既可以提高作答速度,又可以提高準(zhǔn)確度。

  【易犯錯(cuò)誤】被“從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹這一主旨”蒙蔽

  不明確題意,實(shí)際上,此題目重點(diǎn)是將主旨在材料中如何體現(xiàn),即主旨的呈現(xiàn)方式概括出來(lái),其實(shí)質(zhì)是將材料歸類。

  第二題:綜合分析

  【分析對(duì)象】非正式制度的重要性

  【關(guān)鍵詞匯】非正式制度 制度的重要構(gòu)成要素 約束人民行為選擇的大部分空間

  閱讀題目可知,此題要分析的對(duì)象是“非正式制度的重要性”,考生在作答時(shí)需把握準(zhǔn)三個(gè)關(guān)鍵詞,如上所述,在題目作答時(shí),圍繞關(guān)鍵點(diǎn)展開即可。

  “有深度”這一點(diǎn)在浙江命題中并不是第一次出現(xiàn),“有深度”一方面要求分析具有深度,另一方面要求各位考試根據(jù)分析作出相應(yīng)結(jié)論。

  【易犯錯(cuò)誤】結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤

  該分析要求在分析的基礎(chǔ)上作出相應(yīng)結(jié)論,結(jié)論部分是此分析題目答案的重要組成部分。

  第三題:申發(fā)論述

  【文章立意】建設(shè)社會(huì)信用體系

  【關(guān)鍵詞匯】社會(huì)信用體系建設(shè)

  【易犯錯(cuò)誤】視野不夠開闊,主題把握不準(zhǔn)

  題干涉及“聯(lián)系實(shí)際”,從材料來(lái)看,這一實(shí)際要放眼于全社會(huì),不僅限于浙江本省。另外,要立意于社會(huì)信用體系建設(shè),包括個(gè)人信用和企業(yè)信用等,此不同于B類作文要求。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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