一、角色意識(shí)
所謂角色意識(shí),是指考生在答題的時(shí)候要有一定的身份定位,而不是仍舊以自己原來的軍人身份作答。關(guān)于角色意識(shí),考生需分兩種情況來對(duì)待:一種是題干中沒有虛擬身份要求的,對(duì)于此類試題,考生要以公務(wù)員的身份要求自己。由于申論考試考查的是作為公務(wù)員處理日常事務(wù)的基本能力,因而考生要始終把自己當(dāng)做一名準(zhǔn)公務(wù)員,站在政府角度思考問題。提出的對(duì)策須是政府部門應(yīng)當(dāng)采取和能夠采取的措施。此時(shí)一定要跳出自己軍人的角色。另一種是題干中有虛擬身份要求的。有些對(duì)策題會(huì)在題干中要求考生以某種虛擬身份作答,如某政府職能部門的工作人員、觀察員、調(diào)查員等。對(duì)于這類題目,提出的對(duì)策一定要符合題目限定的身份要求。
二、針對(duì)性
針對(duì)性是指考生提出的對(duì)策一定是針對(duì)指定的問題,而不是其他問題,具體來講,有兩點(diǎn)要求:一是符合題目要求,二是從材料中來。
三、可行性
所謂可行性,就是指對(duì)策要具備可以實(shí)施的條件。提出來的對(duì)策如果在現(xiàn)有條件下根本無法實(shí)施,那就是不可行的。具體來說包括以下四個(gè)方面:
第一、要有直接解決問題的政府部門或職能機(jī)構(gòu)解決、落實(shí)你提出的對(duì)策。
第二、要有解決問題的具體步驟、方法。
第三、要考慮解決問題的時(shí)效性和必備條件,不要模糊不清、脫離實(shí)際,如果你在提出對(duì)策時(shí)忽略主觀、客觀條件對(duì)它的影響和制約,方案極易失去可行性
第四、擇優(yōu)選擇。解決一個(gè)問題有多種方案,要選擇效果最好的;一些方案可以達(dá)到相同的效果,要選擇最為可行、成本最低的。
四、可操作性
即對(duì)策要具體,要真正能夠解決問題。可以從以下四個(gè)方面進(jìn)行理解:
第一,對(duì)策內(nèi)容,即措施如何開展,政府部門應(yīng)當(dāng)做什么,依照怎樣的程序。這是對(duì)策是否具備可操作性最為重要的要素。
第二,對(duì)策主體,即由哪一個(gè)政府部門實(shí)施對(duì)策。
第三,對(duì)策客體,即對(duì)策實(shí)施的對(duì)象是什么。
第四,對(duì)策目的,即對(duì)策要達(dá)到什么目的或效果。
其中,對(duì)策內(nèi)容是必備要素,其他三個(gè)方面考生可視具體情況而定。
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