2014年412公務(wù)員聯(lián)考真題及答案
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2014年412多省公務(wù)員考試已落下帷幕，其中包括：云南、重慶、福建、海南、遼寧、江西、安徽、湖南、湖北、內(nèi)蒙古、陜西、寧夏、貴州、廣西等14個(gè)省、市、自治區(qū)。中公教育第一時(shí)間對(duì)本次考試申論試題進(jìn)行全面分析和深度解讀。綜觀試題，中公教育專家認(rèn)為，2014年412多省公務(wù)員考試申論主題聚焦“文化軟實(shí)力”。在給定材料上，觀點(diǎn)型和案例型資料“挑大梁”，但各省間有差異;在題目設(shè)置上，五大題型輪番上陣，各省側(cè)重點(diǎn)不同。具體內(nèi)容如下：
一、給定材料——你中有我，我中有你
縱覽2014年412多省公務(wù)員考試申論材料，各省均以觀點(diǎn)型和案例型材料為主，以承載考試的主旨和相應(yīng)的要點(diǎn)。
例如，材料中介紹了以《來(lái)自星星的你》為代表的韓劇在我國(guó)的成功熱播，它上接“高大上”文化傳播的成功案例，下接“柴米油鹽”百姓生活?yuàn)蕵?lè)之地氣兒�？芍^寓教于樂(lè)，其樂(lè)無(wú)窮!雖然表面上看這些省份的申論材料有著相似的案例與觀點(diǎn)，然而細(xì)讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)明顯區(qū)別。如安徽省公務(wù)員考試(A類)申論材料中，介紹了我國(guó)BL集團(tuán)在打造品牌方面的成功經(jīng)驗(yàn)，然而這則材料并未出現(xiàn)在江西省公務(wù)員考試的申論材料中。再如，對(duì)廣靈剪紙藝術(shù)及高清紅的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行介紹的這則材料，出現(xiàn)在重慶市公務(wù)員考試申論材料當(dāng)中，但福建并沒(méi)有此則材料。此外，在陜西省公務(wù)員申論考試材料中，設(shè)置了獨(dú)具本省特色的陜西長(zhǎng)子嗩吶這一材料。
因此，我們可以看到，圍繞同一主題，412多省公務(wù)員考試卻在材料組織上，既許多相同的元素，又有明顯的差別。
二、題目設(shè)置——突出重點(diǎn)，各有特色
2014年412多省公務(wù)員考試，在題目設(shè)置上，有以福建、重慶、海南為代表的三題模式，也有以廣西、江西、安徽為代表的四題模式，更有陜西獨(dú)樹(shù)一幟的六題模式。從整體上看，歸納概括、貫徹執(zhí)行、提出對(duì)策、綜合分析、申發(fā)論述五大題型交叉出現(xiàn)在不同的省份。如“結(jié)合美劇、韓劇的成功事例中，概括出值得我們借鑒的經(jīng)驗(yàn)”這一歸納概括題目命題點(diǎn)，它頻繁現(xiàn)身于江西、遼寧、安徽、廣西等省的題目中，回顧這些省份歷年的考試題目，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，歸納概括題向來(lái)是其“保留曲目”與考查重點(diǎn)。
“擬定題目與標(biāo)題”一直是安徽省考的專利，但是2014年多省公務(wù)員申論考試中，“為給定資料擬定題目與子標(biāo)題”這一命題點(diǎn)與命題方式，也被云南借鑒。在云南省公務(wù)員申論考試的題目設(shè)置上，也是一次突破。
再如，辯論“韓劇在中國(guó)的風(fēng)靡，無(wú)損于我們的自尊�！边@一命題點(diǎn)，陜西省要求考生闡述正方觀點(diǎn)的主要依據(jù)，側(cè)重歸納概括能力的考查。而在安徽A類申論試卷的命題中，要求考生“做為正文1辯手，闡述你方觀點(diǎn)和理由”，在命題形式上，為這個(gè)命題點(diǎn)穿上了貫徹執(zhí)行的外衣。
在申發(fā)論述題目的命制上，重慶、安徽B類，聚焦“中國(guó)人的文化自尊”;而江西、云南、海南等省要求考生結(jié)合對(duì)“中國(guó)在能夠輸出價(jià)值觀之前，是不會(huì)成為一個(gè)真正的大國(guó)的�！钡睦斫鈱懳恼�;內(nèi)蒙古要求考生以《拿來(lái)與輸出》為題寫一篇文章……在文章寫作上，圍繞同一主題，出現(xiàn)多個(gè)寫作角度，可謂滿園春色，各放異彩!
2014年412多省公務(wù)員考試雖然已經(jīng)結(jié)束，但是這其中值得我們總結(jié)、反思的還有許多。申論試題在同一主題下，14個(gè)省份采用相似的材料內(nèi)容與組織形式，采用交錯(cuò)的題目命制形式，既有血緣關(guān)系又有各自的特色。就像同胞兄弟，萬(wàn)變不離其根本。中公教育專家認(rèn)為，考生需要在日常學(xué)習(xí)中掌握各個(gè)題型的作答方式，掌握觀點(diǎn)型、案例型材料的閱讀方法，運(yùn)用理論知識(shí)，科學(xué)、勤奮練習(xí)。以上若都能具備，相信考生終能縱橫考場(chǎng)，馬上成“公”!
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