2014年山西公務(wù)員考試《申論》真題特點深度分析

2014年山西公務(wù)員考試真題及答案解析匯總

　　今年的申論給定6則材料，而申論的主題是污染治理，同時材料還結(jié)合了時政熱點和社會熱點，比如霧霾話題等，材料中有材料給出了本省的案例。從題目來看，今年山西還是給出了穩(wěn)定的四道題，并且題型常規(guī)，并沒有太大變化。

　　一、材料主題

　　本次考試的主題為保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

　　生態(tài)文明是制約人類經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要因素，近些年來，國家越來越重視環(huán)境保護(hù)在社會發(fā)展中的重要作用，大力倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，建設(shè)“兩型社會”。材料即是緊扣這一主題進(jìn)行展開，涉及環(huán)境保護(hù)的各個方面。

　　考生必須清楚的認(rèn)識到，在構(gòu)建和諧社會的進(jìn)程中，解決環(huán)境問題始終是全局性、根本性的問題。構(gòu)建和諧的社會環(huán)境，應(yīng)與實際緊密結(jié)合起來。

　　二、給定材料

　　總體來看，給定材料有三大特點：

　　第一，涉及范圍全面。材料從環(huán)境問題、治理措施、產(chǎn)生原因、造成的危害等各個方面談環(huán)境問題。

　　第二，結(jié)合最新國家政策。如，材料6提到2014年3月5日，國務(wù)院總理李克強在政府工作報告中提及的關(guān)于“向污染宣戰(zhàn)”的號召，這是材料與國家最新理論政策的緊密結(jié)合，也是申論材料最為普遍的特征之一，也是本次省考申論材料的一大亮點。

　　第三，結(jié)合本省特色。如，材料1結(jié)合T市來談治污的措施和做法，考生讀到材料并深諳T市的真正所指，山西省的材料不回避本省省情，這一特點對考生的備考也有一定的指導(dǎo)意義，考生在備考時需對本省省情多加關(guān)注。

　　三、作答要求

　　從試題結(jié)構(gòu)上看，每道題目分別有考查的側(cè)重點，第一題主要考查歸納概括能力，第二題主要考查綜合分析能力，第三題主要考查解決問題的能力，第四題主要考查文字表達(dá)能力。

　　具體題目如下：

　　一、根據(jù)給定資料，概括歸納T市治理空氣污染的主要做法。(20分)

　　要求：全面、準(zhǔn)確、簡潔。不超過200字。

　　二、“給定資料4”提到了“煙花燃放指數(shù)”這一做法。請結(jié)合資料內(nèi)容，分析指出有關(guān)部門這一做法在工作思路或管理理念上體現(xiàn)出哪些新的變化。(15分)

　　要求：觀點明確，分析深入，條理清楚。不超過250字。

　　三、“給定資料5”提到了開展“城市無車日”活動。請參考給定資料，以該市交通運輸部門的名義，圍繞宣傳“無車日”活動，給廣大市民寫一封公開信。(25分)

　　要求：

　　1.切合題意，具有針對性;

　　2.觀點明確，內(nèi)容充實，層次清楚;

　　3.格式規(guī)范，表達(dá)簡潔流暢，不超過600字。

　　四、請針對“給定資料6”劃線部分文字進(jìn)行思考，結(jié)合對全部給定資料的理解，以“讓人民看到希望”為題，圍繞對“大氣、水、土壤等突出污染問題的治理”，寫一篇議論文。(40分)

　　要求：

　　1.自擬標(biāo)題，聯(lián)系實際;

　　2.觀點鮮明，論述全面、深入，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);

　　3.表達(dá)簡潔，字跡清楚，總字?jǐn)?shù)1000-1200字。

　　總體來看，本次考試的題目有以下幾個特點：

　　第一，傳統(tǒng)的四題模式。近五年山西省參加了聯(lián)考，因而當(dāng)年的試題有很強的國考的“味道”，今年山西省回歸自主命題的路子上來，題目的命制重新采用了較為傳統(tǒng)的“四題模式”，且還是按照“提出問題——分析原因——提出對策——文章論述”的思路來設(shè)計具體的題目。

　　第二，部分題目有所創(chuàng)新。如今年的第三題，這一題要求考生參考給定資料，“以該市交通運輸部門的名義”，圍繞宣傳“無車日”活動，給廣大市民寫一封公開信。咋一看，是寫一封簡單的公開信，但是仔細(xì)閱讀，其實需要考生對材料進(jìn)行總體把握，并且要注意公開信的基本格式，即稱謂及落款和日期均要體現(xiàn)。因此，這道題的作答委實難倒了不少考生。

　　總之，2014年山西省公務(wù)員錄用考試筆試階段已經(jīng)正式結(jié)束，考生應(yīng)盡早進(jìn)入面試復(fù)習(xí)階段，以便在面試階段搶占先機(jī)，獲得最終的勝利!

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