2015江蘇公務(wù)員：申論閱讀如何快速定位有用信息

　　一、首尾句原則。

　　即我們看某段材料時候可以先看下首尾句是不是概括性的話語，能夠概括整段材料的意思。如果首句或者尾句可以概括段落大意，那么段落的其他內(nèi)容可以略看，這樣可以節(jié)省許多閱讀時間。

　　二、關(guān)聯(lián)詞原則。

　　在遇到關(guān)聯(lián)詞時應(yīng)該重點關(guān)注。例如表轉(zhuǎn)折關(guān)系：但是、然而、不過等;表因果關(guān)系：因為……所以，由于，因此，除此之外等;并列關(guān)系：同時，首先、其次、最后，一方面…另一方面等;表遞進(jìn)關(guān)系：更、不但……而且、還、進(jìn)而、進(jìn)一步等。

　　三、觀點性原則。

　　一是調(diào)查報告中的觀點。調(diào)查報告中的觀點給我們往往是結(jié)論，這些結(jié)論并不一定完全正確，應(yīng)該結(jié)合社會實際進(jìn)行辯證地分析。二是政府權(quán)威部門的觀點。政府權(quán)威部門的觀點是最重要的，是制定政策和驗證對策的依據(jù)和準(zhǔn)繩。三是學(xué)者的觀點。學(xué)者的觀點往往是從某一個角度對特定事實展開分析，因而不一定很全面，因此需要辯證地分析。四是老百姓的觀點。老百姓的觀點是我們在實際工作中應(yīng)當(dāng)非常重視的，因而在申論考試中要善于把握其利益需要。

　　四、常見詞原則。

　　常見詞主要有：與表現(xiàn)、原因、對策相關(guān)常見詞;根源、核心、體制、領(lǐng)導(dǎo)、法律法規(guī)、監(jiān)督；落實、危害、經(jīng)驗教訓(xùn)、強調(diào)、指出、認(rèn)為等等。出現(xiàn)此類詞，大家應(yīng)該重點關(guān)注。

　　在閱讀時我們還應(yīng)該注意：每一個段落里不僅僅只有一個信息點，注意全面把握;精讀過程中要盡量多的畫信息點，寧多勿少；精讀時用筆圈畫信息點和關(guān)鍵點；圖表和數(shù)據(jù)的意圖要明晰；案例要概括出主旨句或反映的主題；將問題意識、材料意識貫穿閱讀全過程；在勾畫關(guān)鍵詞句過程中，總結(jié)段落大意，從而使閱讀更加全面。

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