隨著山東公務(wù)員考試時(shí)間的最終確定，代表著各位考生的復(fù)習(xí)也有了一個(gè)具體期限，許多考生一改之前的“散漫無計(jì)劃”，開始制定沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃展開更為詳細(xì)、具體的備考，這是一個(gè)值得肯定的好習(xí)慣。當(dāng)然，復(fù)習(xí)中難免會(huì)有一些障礙，例如，很多考生在作文立意上就拿捏不好尺寸，針對這種情況，中公教育專家與大家分享一下如何才能在短時(shí)間內(nèi)快速搞定文章立意，為大家的作文助力。
首先，必須明白立意是什么。
所謂的立意其實(shí)就是文章的核心思想，即文章想表達(dá)的核心觀點(diǎn)。當(dāng)然，立意是需要一些媒介來實(shí)現(xiàn)的，比如，標(biāo)題和總論點(diǎn)。反過來也就是說，文章是通過它的標(biāo)題和總論點(diǎn)來體現(xiàn)立意的，因此考生在書寫標(biāo)題和闡述總論點(diǎn)時(shí)必須要明確體現(xiàn)出文章主旨。
其次，還要清楚立意的來源。
尋找文章立意的來源，需要從其定義上入手，由于它是文章的核心思想，因此就需要結(jié)合申論材料的中心話題來表達(dá)，這樣能夠做到言之有物，也遵循著申論作答“材料為王”的原則。同時(shí)，除了言之有物還要體現(xiàn)寫作角度，即總體上是從對策角度還是分析角度來表達(dá)自己的核心觀點(diǎn)，角度的限制一般是通過文章的題干要求來體現(xiàn)的。綜合以上內(nèi)容，我們可以得出一個(gè)公式作為文章立意的來源，即：立意(標(biāo)題、總論點(diǎn))=材料主題+題目要求。
最后，還應(yīng)把握具體邏輯。
確定立意，我們需要抓住材料的中心話題和題目要求，而對于二者如何整合到一起，我們可以大體按照“因果關(guān)系”來理解。以材料主題為核心，如果是“題目要求+材料主題”的結(jié)構(gòu)，此時(shí)題目要求充當(dāng)?shù)氖恰笆侄巍⑼緩�、方法”的功能，材料主題承擔(dān)的是“結(jié)果、目的和意義”的功能;如果是“材料主題+題目要求”的結(jié)構(gòu)，則材料主題充當(dāng)?shù)氖恰笆侄�、途徑、方法”的功能，而題目要求承擔(dān)的是“結(jié)果、目的和意義”的功能。
我們以下面這道作文題為例：
加拿大女作家門羅曾經(jīng)說過：“幸福始終充滿著缺陷�！闭埥Y(jié)合你對給定資料的思考和對這句話的感悟，自擬題目，寫一篇文章。(40分)
要求：1.自選角度，立意明確;2.聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于“給定資料”;3.思路清晰，語言流暢;4.總字?jǐn)?shù)1000-1200字。
結(jié)合材料主題(心理健康)和題目要求(幸福觀)，我們用上面的公式“立意(標(biāo)題、總論點(diǎn))=材料主題+題目要求”可以確定本篇文章的立意，即“對待幸福的態(tài)度是導(dǎo)致當(dāng)前人們心理問題頻發(fā)的重要原因”。所以我們根據(jù)“因果關(guān)系”得到材料主題(心理健康)和題目要求(幸福觀)最終的關(guān)系為——樹立正確幸福觀來實(shí)現(xiàn)心理健康，這就是這篇文章的最終立意。
綜上所述，中公教育專家希望考生能夠靈活掌握，達(dá)到確定文章立意又快又準(zhǔn)的良好效果!
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