隨著考試改革步伐的加快,國考申論出題方式更加凸顯重難點和靈活性,尤其在公文寫作這類題型的考察上,其所占比重不斷加大,直至2014國考申論副省級公文寫作考察所占比重多達40%。公文寫作幾乎占到了國考申論考試的半壁江山。面對如此重要和靈活的出題形式,中公教育專家?guī)ьI廣大考生一起走進史上最易“出錯”的公文寫作題。
在2014國考申論副省級中出現(xiàn)了一道設計調查問卷的題型,真題如下:
案例:某單位為了解工作人員的生活、工作情況和心理、思想狀態(tài),打算以“給定資料1”中小鄒的情況為案例,設計一份調查問卷。假如由你具體負責這項工作,請設計出該問卷內容所應列出的主要問題。(20分)
要求:
(1)寫出明確具體的設問;
(2)設問應當分類并對每類中的每個設問標注序號;
(3)內容全面,用語得體;
(4)不超過500字。
【解析】本題屬于典型的公文寫作題型,要求設計一份調查問卷中的主要問題。從題干中,可以得出以下作答信息:
首先,推導作答范圍——以“給定資料1”中小鄒的情況為案例,因此,作答范圍僅限于給定資料1;
其次,明確作答身份——某單位負責調查問卷工作的人員;
再次,明確調查對象——某單位的工作人員;
最后,明確調查目的——該單位工作人員的生活、工作情況和心理、思想狀態(tài)。
考生在做此題時,調查問卷的設計維度主要考察三個方面:生活、心理、思想狀態(tài),所有問題的設置依舊要遵循的原則就是“材料為王”,根據(jù)給定資料由小鄒的個性問題引申為共性的問題進行分析和設置即可。
本題作答要求具體十分重要,不能忽視。“寫出明確具體的設問”,即調查問卷的問題要明確、具體、有針對性;要求“設問應當分類并對每類中的每個設問標注序號”,一方面,分類列出調查設問,即對要點歸納分類,考察考生對要點整合與分類的能力;另一方面,要對每個調查問題標明序號;“內容全面,用語得體;不超過500字”要求,調查問題要明確、具體、全面,問卷用語要規(guī)范,符合調查問卷形式,分條列舉;另外,把握字數(shù),控制在規(guī)定字以內。
綜上所述,把握這道題的核心主旨和具體要求,使作答要求與給定資料緊密結合是關鍵;把握公文寫作的靈活性與新穎性,使調查問卷設計科學合理與規(guī)范排序是要點。考生才能在國考申論公文寫作答題中嶄露頭角,圓夢公考。
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