申論，是眾多考生心中的痛：“老師，我去年國考，申論才得48分……”“老師，我都考兩年國考了，成績一直都是50多分，怎么辦啊……”“老師，我覺得申論根本沒法復(fù)習(xí)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)理科生，底子不好……”，聽到這些考生的心聲，我們不難發(fā)現(xiàn)：申論對(duì)于大家來說就像是一堵翻不過去的墻。那么，這墻真的就翻不過去嗎?答案自然是否定的。今天考試吧來教大家“斧斧都是關(guān)鍵”的“申論三板斧”。
一板斧：讀懂材料是關(guān)鍵
申論材料字?jǐn)?shù)一般在6500—7500字左右，涉及的范圍包括：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)、社會(huì)民生。怎么讀呢?我們一般按照逐段——逐則——逐篇讀。
所謂逐段，即一段一段去讀，抓出每一段的中心句，理解段意;所謂逐則，就是在每一段內(nèi)容讀完之后，對(duì)于屬于同一則材料的每一段內(nèi)容進(jìn)行歸納，抓出每則材料的則意;所謂逐篇，就是在每則材料讀完之后，全篇簡單梳理，抓出中心主旨內(nèi)容，通篇理解全文。而日常訓(xùn)練的時(shí)候，還要多去讀有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)、社會(huì)民生的材料，提升自我的閱讀能力與閱讀豐富力!
二板斧：做小題要客觀
我們一般情況下將申論作答題目分為：小題和寫作，對(duì)于小題目，我們要做到客觀、清晰、全面。
所謂客觀，即是答案要點(diǎn)全部都是來自于給定材料，所以考生在做小題的時(shí)候，一定要忠于給定材料，依材料內(nèi)容作答。所謂清晰，指的是條理清晰，即所得要點(diǎn)一定要按照邏輯層次表達(dá)出來，可使用“一要、二要、三要”或“首先、其次、再次、最后”等連接詞。所謂全面，即要求我們做到將要點(diǎn)從材料中分析理出，保證點(diǎn)的全面性，因?yàn)樾☆}是按照踩點(diǎn)給分，有點(diǎn)就會(huì)給分。
三板斧：文章寫作有深度
文章寫作是讓很多人頭疼的一件事，“20分不高，30分絕望”是考生的普遍心理。怎樣才能寫出30分以上的文章呢?三點(diǎn)要求：立意新穎、語言嚴(yán)謹(jǐn)、論證充分。
所謂立意新穎，即是能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)，將普通寫作主題深化，這就需要我們有豐富的時(shí)政熱點(diǎn)積累，要求每位考生多看熱點(diǎn)，多研究熱點(diǎn)，將熱點(diǎn)讀懂、讀透。所謂語言嚴(yán)謹(jǐn)，即是語言組織趨向政府思維、政府語言，說話講究嚴(yán)謹(jǐn)而不失文采。例如：創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的火車頭，火車跑得快不快，關(guān)鍵還看車頭帶。既有比喻，又有政府表達(dá)下的嚴(yán)謹(jǐn)。所謂論證充分，即是我們在論證中心論點(diǎn)的時(shí)候，既要有例子又要理論，做到里面一致，形象生動(dòng)。
總而言之，申論學(xué)習(xí)猶如治國，治大國如烹小鮮，申論亦然。我們在學(xué)習(xí)申論的道路上，一定要保持一顆平常心，慢而細(xì)，持之以恒，最終才會(huì)由量變促成質(zhì)變。希望考試吧以上的申論“三板斧”，斧斧都能幫助到廣大考生!
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