歷年重慶公務(wù)員考試申論真題特點(diǎn)及命題趨勢(shì)分析

　　備戰(zhàn)2017年重慶公務(wù)員考試的大幕已經(jīng)拉開(kāi)。重慶申論考試向來(lái)出題靈活，對(duì)廣大考生而言，備考需要方向和計(jì)劃。要做到合理地分配精力和時(shí)間，提升學(xué)習(xí)效率，需要先摸清重慶申論考試的命題趨勢(shì)，了解真題特點(diǎn)。在此，中公教育專家為考生梳理了2010-2016年重慶申論真題特點(diǎn)，供廣大考生學(xué)習(xí)、參考。

　　一、真題分析

　　(一)申論主題

　　經(jīng)過(guò)十八大，經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和生態(tài)文明建設(shè)五個(gè)方面已經(jīng)成為“五位一體”的中國(guó)特色社會(huì)主義總體布局的經(jīng)典表述，重慶市申論的主題不會(huì)跳出這個(gè)范圍。但對(duì)同一問(wèn)題處理角度和解決方式的不同，會(huì)讓申論主題出現(xiàn)差異。從近年的申論主題看，涉及多個(gè)領(lǐng)域的主題在增多。多領(lǐng)域交叉，已經(jīng)成為重慶申論主題考查的常態(tài)。

　　【分析】

　　從上表中我們能夠看到，重慶市考申論偏重于考查社會(huì)、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。2010—2016年的公務(wù)員考試14次有10次涉及社會(huì)領(lǐng)域，9次涉及經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，7次的主題是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的交叉融合。近年來(lái)，重慶申論更加關(guān)注社會(huì)領(lǐng)域，先后以經(jīng)濟(jì)+社會(huì)、經(jīng)濟(jì)+社會(huì)+生態(tài)臺(tái)、社會(huì)+文化等方面出題考查，主題則為文化輸出、智慧城市與信息安全、創(chuàng)新——打破慣性思維、互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)、大眾創(chuàng)業(yè)、家風(fēng)建設(shè)等千姿百態(tài)。從出題情況看，重慶申論有堅(jiān)守有變化。所以，考生在復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)各個(gè)領(lǐng)域都有所涉及，尤其要注意社會(huì)類主題以及在此主題基礎(chǔ)上的交叉融合。

　　(二)給定材料

　　1.關(guān)注大時(shí)局，分析小現(xiàn)象

　　申論作答往往從某些具體事件反映社會(huì)共同存在的社會(huì)問(wèn)題考查考生從現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，而所謂的“大話題”則關(guān)乎政府的大政方針、社會(huì)的共同價(jià)值。時(shí)政要關(guān)注有“大話題”的事件，無(wú)關(guān)宏旨的觀點(diǎn)和案例，不會(huì)成為重慶申論考試主題的選擇。關(guān)注有“大話題”的小事件，分析其中的宏旨和觀點(diǎn)，是重慶市申論備考的關(guān)鍵。例如，2016年上半年重慶市申論主題為“大眾創(chuàng)業(yè)”，符合當(dāng)今創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時(shí)代要求;2016年下半年重慶市申論主題為“家風(fēng)建設(shè)”，給定材料從社會(huì)、企業(yè)、政府論及當(dāng)今家風(fēng)的缺失和培育小現(xiàn)象入手，吻合當(dāng)今培育中華文化軟實(shí)力的時(shí)代大環(huán)境。