攻克公務(wù)員考試申論歸納概括題的“大招”：關(guān)鍵詞

　　2017年度各省省考公告逐漸發(fā)布，省考戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)斗悄悄打響，沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)吸引著考生去前仆后繼，也意味著省考備考也要緊跟步伐，將備考提上日程。如何在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝，申論是不可忽視的一部分，而在申論考試中，歸納概括題又是重中之重，今天考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)就帶大家用關(guān)鍵詞法一招拿下歸納概括題。

　　例題1：概括材料3 所反映的我國(guó)制造業(yè)創(chuàng)新發(fā)展面臨的主要問(wèn)題。

　　解讀：但凡遇到概括問(wèn)題的題目，材料中基本不會(huì)直接出現(xiàn)“問(wèn)題一是······”、“存在······問(wèn)題”等表述，此時(shí)我們應(yīng)該關(guān)注表問(wèn)題的消極詞匯。

　　問(wèn)題詞：不、沒有、缺少、缺失、未達(dá)到、困境、漏洞、障礙、瓶頸、不足、短板、壞現(xiàn)象等。

　　例題2：請(qǐng)根據(jù)材料1 中駐村干部小張的工作日記，簡(jiǎn)要分析導(dǎo)致B 村貧困的主要原因。

　　解讀：當(dāng)題目中問(wèn)到關(guān)于原因的題目時(shí)，同學(xué)們一方面從整體把握原因語(yǔ)境，另一方面要關(guān)注材料中原因引導(dǎo)詞。

　　原因詞：由于、因?yàn)�、源于、緣由、因素、基于······考慮、因?yàn)楸举|(zhì)上、根源在于、歸因于等。

　　例題3：推行政府權(quán)力清單制度是當(dāng)前我國(guó)深入推進(jìn)依法行政的重要舉措。請(qǐng)根據(jù)材料2，簡(jiǎn)要概括A 市推行權(quán)力清單制度取得的效果。

　　解讀：題目問(wèn)的是效果，但回歸本質(zhì)問(wèn)的依然還是影響，但當(dāng)年這道題很多同學(xué)拿不準(zhǔn)問(wèn)效果應(yīng)該答什么。如果題目問(wèn)到“效果”、“影響”、“結(jié)果”、“好處”、“作用”等，其實(shí)答的都是影響，所以我們要關(guān)注影響引導(dǎo)詞。

　　影響詞：

　　(積極影響)促進(jìn)了、提高了、承載了、寄托了、有利于、有助于、助力、推動(dòng)等;

　　(消極影響)阻礙了、制約了、不利于、損害了、導(dǎo)致了、嚴(yán)重后果等。

　　例題4：請(qǐng)根據(jù)材料1，概括說(shuō)明A 鎮(zhèn)在建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)干部駐點(diǎn)普遍直接聯(lián)系群眾制度中的具體做法。

　　解讀：這道題屬于典型得對(duì)策概括類題目，對(duì)于這類題我們要關(guān)注三類對(duì)策引導(dǎo)詞。

　　對(duì)策詞：副詞：應(yīng)、應(yīng)該、要、需要、務(wù)必、須、必須、可以等;

　　名詞：重大舉措、必由之路、錦囊妙計(jì)、途徑等;

　　動(dòng)詞：需要、加大、加強(qiáng)、營(yíng)造、建立健全、完善、推進(jìn)等。

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