2018年國(guó)考申論技巧：文章開(kāi)頭用名言更出彩

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　　好的開(kāi)始是成功的一半，因此文章開(kāi)頭寫(xiě)作對(duì)于整篇文章來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，被生動(dòng)地稱之為“鳳頭”，字?jǐn)?shù)無(wú)需太多，但要生動(dòng)精彩。不僅要能夠引出總論點(diǎn)，統(tǒng)領(lǐng)全文，還要注意語(yǔ)言表達(dá)上具有一定的文采，引人入勝，抓住閱卷人的眼球，博得閱卷人的青睞，提升文章分?jǐn)?shù)。那么，文章開(kāi)頭引用經(jīng)典，彰顯底蘊(yùn)，再精彩不過(guò)了。開(kāi)頭引用警句、名言、詩(shī)句或俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等來(lái)提高語(yǔ)言表達(dá)效果，能增強(qiáng)開(kāi)端的氣勢(shì)，使人感到崢嶸、高遠(yuǎn)，達(dá)到吸引讀者、突出中心的效果。下面，由考試吧介紹引言式開(kāi)頭的使用方法。

　　一、引言式開(kāi)頭的構(gòu)成

　　(一)列舉與主題相關(guān)的名人名言

　　(二)對(duì)詩(shī)詞進(jìn)行解釋或凸顯重要性

　　(三)結(jié)合材料，圍繞主題介紹背景現(xiàn)狀

　　(四)對(duì)背景現(xiàn)狀進(jìn)行深刻分析

　　(五)提出全篇文章的總論點(diǎn)

　　二、名言選用

　　(一)總體地位

　　如果使用恰當(dāng)，可作高分亮點(diǎn)。使用不當(dāng)，只能是自尋死路，如果太俗套，等于沒(méi)用。

　　(二)注意事項(xiàng)

　　過(guò)于生、偏、澀的名言，避免使用。

　　太過(guò)于常見(jiàn)的，避免使用。

　　名言警句千萬(wàn)不可牽強(qiáng)，根據(jù)實(shí)際情況而定。

　　(三)名言的分類

　　1、領(lǐng)導(dǎo)人講話

　　推薦使用習(xí)近平、李克強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)人的講話

　　【示例】習(xí)近平總書(shū)記：“要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善做善成，防止虎頭蛇尾�！薄耙訌�(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制�！�

　　2、古典詩(shī)詞

　　推薦引用簡(jiǎn)明又新穎的古文，切忌生、偏、晦澀難懂的古文

　　【示例】

　　故治國(guó)無(wú)其法則亂，守法而不變則衰。 —— 歐陽(yáng)詢《藝文類聚》

　　治國(guó)有常，利民為本——司馬遷

　　天下順治在民富，天下和靜在民樂(lè)，天下興行民趨于正 ——《慎言·御民篇》

　　不慕古，不留今，與時(shí)變，與俗化。——《管子》

　　天下之事，不難于立法，而難于法之必行——張居正

　　3、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)

　　推薦使用通俗易懂但不過(guò)于口語(yǔ)化的俗語(yǔ)、諺語(yǔ)

　　【示例】

　　山是一步一步登上來(lái)的，船是一擼一擼搖出去的。

　　千學(xué)不如一看，千看不如一練。

　　不挑擔(dān)子不知重，不走長(zhǎng)路不知遠(yuǎn)。

　　三、應(yīng)用案例

　　增強(qiáng)民族自信 重建節(jié)日文化

　　無(wú)論是“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”還是“節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原”(引入名言)，都是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的描寫(xiě)，現(xiàn)代人在過(guò)節(jié)時(shí)都會(huì)信手拈來(lái)，吟誦幾句。可見(jiàn)，傳統(tǒng)節(jié)日已成為了文化傳承的載體(從名言中得出結(jié)論，凸顯節(jié)日的重要性)。但是，近年來(lái)傳統(tǒng)節(jié)日出現(xiàn)了“淡化”和“異化”等諸多問(wèn)題(聯(lián)系社會(huì)背景)，不僅不利于傳統(tǒng)文化的傳播，也嚴(yán)重危害了文化軟實(shí)力的提升。究其原因是國(guó)人在傳統(tǒng)文化方面普遍缺乏民族自尊心和自豪感，致使文化自信心下降(圍繞社會(huì)背景進(jìn)行綜合分析)。因此，要想重建傳統(tǒng)文化就必須增強(qiáng)民族自信。 (引出總論點(diǎn))

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