2018國考：解析題干，申論作文原來可以如此簡單

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　　對于有志于公務(wù)員考試的考生們來說，即到了國考復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備階段。而如若翻開申論，最直接的感受可能便是：作文好難，沒有頭緒。誠然，文章寫作作為申論的壓軸題著實是國考中的難點所在，更是拉開對對手差距的關(guān)鍵所在。那么，今天將為各位同學(xué)梳理國考真題，談?wù)勅绾巫プ∽魑牧⒁狻?/P>

　　一、緊扣關(guān)鍵詞，立意不跑偏。

　　針對當(dāng)下國考作文題目命制的主流為話題作文，即針對一句話進(jìn)行作文。那么，若要破解命題人的意圖，首先要做的就是能夠抓住話題的關(guān)鍵詞。例如2016年國考副省級真題要求以“不學(xué)禮，無以立�！边@句話為中心議題寫一篇文章，那么我們首先要做的就是能夠找到這句話中的關(guān)鍵詞，即“禮”與“立”。

　　二、分析關(guān)鍵詞，找到總論點。

　　在找到題干關(guān)鍵詞后，還需對關(guān)鍵詞的關(guān)系與內(nèi)涵進(jìn)行進(jìn)一步的剖析，接著以前面的真題來說。抓住“禮”與“立”兩個話題后，需要進(jìn)一步分析二者的關(guān)系與含義。從題干不難得出，不學(xué)“禮”，就無以“立”，那么若能夠?qū)W“禮”，就可以“立”。故“禮”是“立”的前提，所以文章核心的觀點即為：學(xué)禮方能立。

　　三、解析材料，具體成文章。

　　在得到寫作話題后，對于其準(zhǔn)確的含義往往我們還不得而知，從題干中也難以得出。這時就需要我們再回到給定資料中去理解題干了。中公教育專家提醒各位考生，對于材料的梳理重點把握題干話題出處段落，因為在此段當(dāng)中往往能夠得出話題關(guān)鍵詞的含義，從而確定更為明確的觀點。而以前面的真題為例，在材料中明確提到，“禮”即為禮貌、規(guī)矩;而“立”指的是立身行事、民族素質(zhì)、民族文化精神乃至中華民族的復(fù)興大業(yè)。不僅明確了文章總論點的含義，更能夠找到分論點。

　　正所謂“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”。對于國考申論復(fù)習(xí)不僅要能夠先人一步，盡早應(yīng)對展開準(zhǔn)備，更要能夠掌握合適的方法與技巧，才能做到事半功倍，最終一舉成“公”!

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