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2001年-2014年中央國(guó)家公務(wù)員考試申論科目題材
年份 |
題材 |
歸屬領(lǐng)域 |
2001 |
藥品安全監(jiān)管 |
政治+社會(huì) |
2002 |
網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管 |
文化 |
2003 |
安全生產(chǎn) |
經(jīng)濟(jì)+社會(huì) |
2004 |
城市交通擁堵 |
經(jīng)濟(jì) |
2005 |
“三農(nóng)”問題 |
經(jīng)濟(jì) |
2006 |
應(yīng)對(duì)突發(fā)事件 |
政治+社會(huì) |
2007 |
耕地保護(hù) |
經(jīng)濟(jì) |
2008 |
怒江水電開發(fā) |
經(jīng)濟(jì)+生態(tài) |
2009 |
產(chǎn)業(yè)升級(jí)和糧食安全 |
經(jīng)濟(jì) |
2010 |
海洋資源的開發(fā)與保護(hù) |
經(jīng)濟(jì)+生態(tài) |
2011 |
省級(jí)以上 |
黃河精神和中華文化 |
文化+生態(tài) |
市(地)以下 |
農(nóng)村地區(qū)教育問題和農(nóng)村文化問題 |
文化+社會(huì) |
2012 |
省級(jí)以上 |
化解社會(huì)道德危機(jī),推進(jìn)社會(huì)道德重建 |
文化+社會(huì) |
市(地)以下 |
加強(qiáng)安全文化教育,保障公共安全 |
文化+社會(huì) |
2013 |
省級(jí)以上 |
保護(hù)物質(zhì)文化遺產(chǎn),保留文化多樣性 |
文化+社會(huì) |
市(地)以下 |
文化體制改革與文化繁榮發(fā)展 |
文化+社會(huì) |
2014 |
省級(jí)以上 |
社會(huì)心理健康與社會(huì)心態(tài) |
文化+社會(huì) |
市(地)以下 |
青年心理問題與國(guó)民幸福感 |
文化+社會(huì) |
年份 |
第一題 |
第二題 |
第三題 |
第四題 |
第五題 |
第六題 |
2001 |
概括題 |
對(duì)策題 |
文章論述題 |
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2002 |
概括題 |
對(duì)策題 |
文章論述題 |
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2003 |
對(duì)策題 |
應(yīng)用文題 |
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2004 |
概括題 |
應(yīng)用文題 |
|
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2005 |
分析題 |
概括題 |
1.概括題 |
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2.文章論述題 |
2006 |
概括題 |
分析題 |
文章論述題 |
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2007 |
概括題 |
分析題 |
1.概括+分析題 |
1.分析+對(duì)策題 |
文章論述題 |
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2.概括題 |
對(duì)策題 |
2008 |
概括題 |
分析題 |
1.分析題 |
文章論述題 |
分析+對(duì)策題 |
文章 論述題 |
2.應(yīng)用文題 |
2009 |
概括題 |
1.分析題 |
1.分析題 |
文章論述題 |
|
|
2.分析題 |
2.分析+對(duì)策題 |
2010 |
省級(jí)以上 |
1、概括題 |
分析題 |
應(yīng)用文題 |
文章論述題 |
|
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2、分析題 |
市(地)以下 |
1、概括題 |
對(duì)策題 |
應(yīng)用文題 |
文章論述題 |
|
|
2、概括題 |
2011 |
省級(jí)以上 |
1、概括題 |
分析題 |
應(yīng)用文題 |
文章論述題 |
|
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2、概括題 |
市(地)以下 |
1、概括題 |
應(yīng)用文題 |
分析+對(duì)策題 |
文章論述題 |
|
|
2、分析題 |
2012 |
省級(jí)以上 |
1、概括題 |
分析題 |
對(duì)策題 |
文章論述題 |
|
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2、應(yīng)用文題 |
市(地)以下 |
1、概括題 |
應(yīng)用文題 |
對(duì)策題 |
文章論述題 |
|
|
2、概括題 |
2013 |
省級(jí)以上 |
綜合分析 |
歸納概括 |
應(yīng)用文 |
應(yīng)用文 |
文章論述 |
|
市(地)以下 |
歸納概括 |
歸納概括 |
綜合分析 |
應(yīng)用文 |
文章論述 |
|
2014 |
省級(jí)以上 |
歸納概括 |
綜合分析 |
應(yīng)用文 |
應(yīng)用文 |
文章論述 |
|
市(地)以下 |
歸納概括 |
歸納概括 |
應(yīng)用文 |
應(yīng)用文 |
文章論述 |
2001-2013年國(guó)家公務(wù)員考試申論題型統(tǒng)計(jì)表
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