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2001年—2014年國(guó)家公務(wù)員考試申論主題及題型分析

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  2001年-2014年中央國(guó)家公務(wù)員考試申論科目題材

年份  題材  歸屬領(lǐng)域 
2001 藥品安全監(jiān)管 政治+社會(huì)
2002 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管 文化
2003 安全生產(chǎn) 經(jīng)濟(jì)+社會(huì)
2004 城市交通擁堵 經(jīng)濟(jì)
2005 “三農(nóng)”問題 經(jīng)濟(jì)
2006 應(yīng)對(duì)突發(fā)事件 政治+社會(huì)
2007 耕地保護(hù) 經(jīng)濟(jì)
2008 怒江水電開發(fā) 經(jīng)濟(jì)+生態(tài)
2009 產(chǎn)業(yè)升級(jí)和糧食安全 經(jīng)濟(jì)
2010 海洋資源的開發(fā)與保護(hù) 經(jīng)濟(jì)+生態(tài)
2011 省級(jí)以上 黃河精神和中華文化 文化+生態(tài)
市(地)以下 農(nóng)村地區(qū)教育問題和農(nóng)村文化問題 文化+社會(huì)
2012 省級(jí)以上 化解社會(huì)道德危機(jī),推進(jìn)社會(huì)道德重建 文化+社會(huì)
市(地)以下 加強(qiáng)安全文化教育,保障公共安全 文化+社會(huì)
2013 省級(jí)以上 保護(hù)物質(zhì)文化遺產(chǎn),保留文化多樣性 文化+社會(huì)
市(地)以下 文化體制改革與文化繁榮發(fā)展 文化+社會(huì)
2014 省級(jí)以上 社會(huì)心理健康與社會(huì)心態(tài) 文化+社會(huì)
市(地)以下 青年心理問題與國(guó)民幸福感 文化+社會(huì)

 

  2001-2013年國(guó)家公務(wù)員考試申論題型統(tǒng)計(jì)表


 

年份  第一題  第二題  第三題  第四題  第五題  第六題 
2001 概括題 對(duì)策題 文章論述題      
2002 概括題 對(duì)策題 文章論述題      
2003 對(duì)策題 應(yīng)用文題        
2004 概括題 應(yīng)用文題        
2005 分析題 概括題 1.概括題      
2.文章論述題
2006 概括題 分析題 文章論述題      
2007 概括題 分析題 1.概括+分析題 1.分析+對(duì)策題 文章論述題  
2.概括題 對(duì)策題
2008 概括題 分析題 1.分析題 文章論述題 分析+對(duì)策題 文章
論述題
2.應(yīng)用文題
2009 概括題 1.分析題 1.分析題 文章論述題    
2.分析題 2.分析+對(duì)策題
2010 省級(jí)以上 1、概括題 分析題 應(yīng)用文題 文章論述題    
2、分析題
市(地)以下 1、概括題 對(duì)策題 應(yīng)用文題 文章論述題    
2、概括題
2011 省級(jí)以上 1、概括題 分析題 應(yīng)用文題 文章論述題    
2、概括題
市(地)以下 1、概括題 應(yīng)用文題 分析+對(duì)策題 文章論述題    
2、分析題
2012 省級(jí)以上 1、概括題 分析題 對(duì)策題 文章論述題    
2、應(yīng)用文題
市(地)以下 1、概括題 應(yīng)用文題 對(duì)策題 文章論述題    
2、概括題
2013 省級(jí)以上 綜合分析 歸納概括 應(yīng)用文 應(yīng)用文 文章論述  
市(地)以下 歸納概括 歸納概括 綜合分析 應(yīng)用文 文章論述  
2014 省級(jí)以上 歸納概括 綜合分析 應(yīng)用文 應(yīng)用文 文章論述  
市(地)以下 歸納概括 歸納概括 應(yīng)用文 應(yīng)用文 文章論述

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