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國考臨近,大多同學(xué)在申論上已經(jīng)能夠初步掌握作答技巧,但同學(xué)之間分?jǐn)?shù)的差距也逐漸顯現(xiàn):一些同學(xué)小題近乎滿分,但也有一些同學(xué)看似找到了要點(diǎn),但分?jǐn)?shù)上總是稍遜于人。究其原因,可能在于審題工作沒有到位。在此進(jìn)行輔導(dǎo)。
一、作答誤區(qū)
很多同學(xué)在審題的時(shí)候一味求快,往往只注重題干的內(nèi)容,對(duì)于題干囫圇一瞥,更枉論認(rèn)真審要求。殊不知,作答要求之中每一個(gè)要求都對(duì)應(yīng)評(píng)分要點(diǎn),使評(píng)分者閱卷評(píng)分的主要依據(jù)。題干往往對(duì)應(yīng)題型及作答對(duì)象,是明確考生應(yīng)該如何作答;而要求則是對(duì)應(yīng)了閱卷者在批閱試卷中主要的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),如與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn),在分?jǐn)?shù)上也勢(shì)必會(huì)體現(xiàn)出來。
二、國考趨勢(shì)
近幾年無論是副省級(jí)還是市地級(jí)考試,國考無疑在要求方面都變得越來越靈活,而相對(duì)新穎的要求其所對(duì)應(yīng)的分值也越來越有分量,甚至可以稱之為每年考試中的分水嶺。不按照要求任意作答的考生往往只能得到相對(duì)較低的分?jǐn)?shù),而嚴(yán)格按照要求呈現(xiàn)答案的試卷也常常能夠收獲驚艷的成績。在此,將歷年中的特殊要求簡要列舉如下:
第一類,要求“層次”、“分類”。在國考中,“分類總結(jié)”、“分類合理”、“層次分明”一類的問法已經(jīng)不算鮮見。如看到此類要求,說明本題中是否分類、分段落對(duì)應(yīng)了一定分值。
第二類,要求中體現(xiàn)作答邏輯。例如2016年副省級(jí)題目中書寫導(dǎo)言的題目,要求中明確給出“按照創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)、藝術(shù)追求”等方面作答,因此在具體作答過程中答案要點(diǎn)務(wù)必按照給定邏輯進(jìn)行分層,這道題目的難點(diǎn)在于辨析創(chuàng)作宗旨及作品材質(zhì)。
第三類,要求中出現(xiàn)“語言通俗易懂”、“語言有感染力”。在語言方面如何進(jìn)行呈現(xiàn)偶爾也會(huì)對(duì)應(yīng)分值,例如倡議書中常會(huì)出現(xiàn)“有感染力”一類的要求,說明在答案羅列清晰的前提下還需要對(duì)語言進(jìn)行適當(dāng)加工,如利用簡單的修辭潤色答案。而“語言通俗易懂”則常出現(xiàn)在講解稿或發(fā)言稿等題目中,要求不要過度渲染,以平實(shí)為宜。
三、作答建議
2018國考很可能還是會(huì)沿用以往的問題設(shè)置形式,在這一趨勢(shì)下審要求依然不可小覷,練好審題是走向高分之路的關(guān)鍵一步。
建議各位考生在備考時(shí)注意總結(jié)不同題型中容易出現(xiàn)的一些特殊要求,有意識(shí)地按照要求作答。另外,注意適度原則,無論內(nèi)容如何要求,答案始終以呈現(xiàn)要點(diǎn)為主。
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