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有一些小伙伴有疑問，考完試對比老師給的參考答案，覺得自己答題要點(diǎn)也都答全了，為什么其他同學(xué)能考70多甚至80多分，自己只能考50多分、60多分?
同樣找準(zhǔn)了重要信息，最終得分差別很大的原因，主要有三點(diǎn)：
01其一，是卷面存在硬傷。
因?yàn)樽舟E潦草、卷面不清、字?jǐn)?shù)太少、沒有分點(diǎn)作答等問題，極大影響考官閱卷的耐心，導(dǎo)致你寫的關(guān)鍵詞隱藏在狂草中，考官根本就沒看到。
02其二，是答題不符合題目要求。
可能是答題不符合具體題型的答題格式，例如題目是觀點(diǎn)分析題，你答題沒有說出你的態(tài)度到底是否認(rèn)可這個(gè)觀點(diǎn);也可能是答題沒有遵守題目的具體要求，例如題目要你分類作答，你答題直接平鋪直敘沒有分類，這些都可能極大影響你的得分。
03其三，是答案語言表達(dá)不規(guī)范。
可能是在抄關(guān)鍵詞的時(shí)候，看到了一句話是重點(diǎn)，但是抄的時(shí)候撿了芝麻漏了西瓜;或者是抄了太多瑣碎無效信息;又或者是抄的時(shí)候過于口語化，表達(dá)不規(guī)范。這些細(xì)節(jié)問題，會(huì)造成你感覺自己抄對了，但其實(shí)沒有抄到得分的關(guān)鍵點(diǎn)，寫了很多似是而非的答案，湊了字?jǐn)?shù)，拿不了分。
我們今天就拿2017年聯(lián)考申論(福建卷)的第一題，給大家展示一些學(xué)員提交的答案與老師的批改打分，看看為什么得分會(huì)出現(xiàn)巨大的差距。
這套題在10月11日本周三晚上19:30分，明哲老師會(huì)開免費(fèi)公開課進(jìn)行詳細(xì)講解，照例只有直播，歡迎大家到時(shí)候來聽課。識別底部二維碼，或者點(diǎn)擊原文即可報(bào)名。
題目
“給定材料1”提到這位村干部帶領(lǐng)群眾發(fā)展致富的事跡，請概括出有哪些經(jīng)驗(yàn)做法值得借鑒。(20分) (2017年聯(lián)考申論福建卷)
要求：全面、準(zhǔn)確、簡明，不超過200字。
材料1
01在一線大城市長大的小姚擁有名牌大學(xué)文憑，卻在畢業(yè)后回絕外企的高薪聘請。毅然回到父母的老家小兆村，成為一名村干部。這是夢開始的地方。
小姚說，父母在城市立穩(wěn)腳跟，時(shí)不時(shí)會(huì)帶著他回來看看。風(fēng)景秀麗，民風(fēng)淳樸，這是他兒時(shí)對小兆村的印象。
然而，當(dāng)他來到村里任職的第一天就發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村生活并不是他無憂無慮童年時(shí)代的山水詩畫、田園牧歌：
村里的青壯年幾乎全部外出打工，留下的人多是老人和小孩，一片凋敝孤寂的景象;昔日遠(yuǎn)山含黛、秀水流長的美麗風(fēng)光，在過度采伐中已經(jīng)開始變得面容斑駁、身影依稀;村民們平時(shí)往來就是請客吃飯，娛樂消遣就是打牌……最讓他痛心的是，受到種種不良風(fēng)氣和讀書無用論的影響，全村適齡兒童入學(xué)率竟然不足60%!
02必須行動(dòng)起來，小姚在心里暗暗下了決心。
面對小兆村的現(xiàn)狀，他并沒有一根筋地想著搞企業(yè)、拉幫扶，而是在半個(gè)月里，挨家挨戶地訪了全村兩遍，走訪筆記寫滿整整三個(gè)工作記錄本。
在完成調(diào)研后，小姚有了初步的思路：發(fā)展決定狀態(tài)。小兆村風(fēng)景秀美、交通便利，距離縣城也并不遙遠(yuǎn)，為什么不發(fā)展特色旅游業(yè)呢?
然而他的第一個(gè)想法就遭到了村民的強(qiáng)烈抵制。
每天種地干活，養(yǎng)豬養(yǎng)雞都來不及，誰有那閑工夫去辦什么農(nóng)家樂?村民李大姐解釋說，當(dāng)時(shí)姚書記勸我們的時(shí)候，我們也算了算賬，辦個(gè)農(nóng)家樂，自己怎么也得投入個(gè)好幾大萬，這要是賺不了錢，可咋辦啊?
村民的擔(dān)憂不是沒有道理的，小姚就從幾戶有意向的村民入股聯(lián)合經(jīng)營入手，并且在縣鄉(xiāng)政府的支持下，爭取到了無息貸款，解決了村民們的后顧之憂。
村民們都是互相看著的呢，看到別人家辦得好，日子過得紅火，哪還會(huì)不樂意?
在短短兩年時(shí)間里，全村新開起的農(nóng)家樂就十來家，為了避免全村農(nóng)家樂同質(zhì)化發(fā)展，甚至惡性競爭引起鄰里沖突，小姚和同事們又逐門逐戶地走訪勸說引導(dǎo)：大家發(fā)展更要注意的是利用好自己的資源，辦出特色，辦出效益。
比如你家有魚塘，那么不妨突出垂釣的漁趣特色;比如你家有果園，能讓游客體驗(yàn)采摘和吃放心水果的樂趣最好。反正就是要開動(dòng)腦筋，利用好自己的資源。
針對村民請吃賭博成風(fēng)的情況，小姚也做過認(rèn)真分析，還是因?yàn)猷l(xiāng)村文化生活的匱乏。那么就借著“一村一個(gè)圖書室”“全民健身”活動(dòng)之風(fēng)，豐富村民的精神生活，增加村圖書室的存書，尤其是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村生活、科普類，既有趣，又實(shí)用;發(fā)揮村委帶頭作用，邀請社區(qū)文藝團(tuán)隊(duì)辦起聯(lián)歡晚會(huì)，教跳廣場舞、健身操，舉行朗誦比賽……
而面對大量適齡兒童輟學(xué)的問題，不是對著村民說一句“知識改變命運(yùn)”就能解決的，必須要用他們聽得進(jìn)、想得通的話來說。
03現(xiàn)在，小兆村的人均收入比三年前增加了60%，適齡兒童入學(xué)率到達(dá)了100%，在村圖書室、文化站，村民學(xué)習(xí)交流熱火朝天，甚至還創(chuàng)造了一種以在宣傳板報(bào)欄貼便利條進(jìn)行學(xué)習(xí)交流的新形式……
更讓人欣喜的是，這幾年村里發(fā)展越來越好，前前后后又有三十來個(gè)以前在城市里闖蕩的青年人回家創(chuàng)業(yè)�，F(xiàn)在，小姚又開始計(jì)劃張羅電子商務(wù)、創(chuàng)業(yè)管理等方面培訓(xùn)的事兒……
04守一方水土，創(chuàng)一片天地。
小姚說，每個(gè)人心中都有一個(gè)山為傲骨、水作柔情的老家，那里岸芷汀蘭、鳥語花香，可似乎遙不可及。
但其實(shí)，老家并不是只能隔岸遙望的。
只要我們以辛勤為舟楫，老家就可以到達(dá)。如果只是守望，那么可能我們真的會(huì)成為“最后的守望者”。
他最喜歡的一首詩寫道：我睡去，夢見生活就是享樂。我醒來，發(fā)現(xiàn)生活就是勞碌。我身體力行后領(lǐng)悟到，原來勞碌中充滿快樂。
給分要點(diǎn)
1.走訪調(diào)研，制定發(fā)展思路。
2.獲取上級政府支持，提供無息貸款
3.發(fā)展特色旅游業(yè)，創(chuàng)新經(jīng)營，利用自身資源優(yōu)勢，辦出特色和效益。
4.加強(qiáng)鄉(xiāng)村文化建設(shè)活動(dòng)，發(fā)揮村委帶頭作用，豐富村民精神生活。
5.重視教育，創(chuàng)新學(xué)習(xí)交流形式，勸導(dǎo)村民讓適齡兒童入學(xué)。
6.吸引青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，開展電子商務(wù)、創(chuàng)業(yè)管理等方面的培訓(xùn)。
以上6點(diǎn)，每點(diǎn)3分，語言表達(dá)分2分，合計(jì)20分。
考生若只回答具體作答，不是提煉可借鑒的經(jīng)驗(yàn)，除扣除2分語言表達(dá)分外，每點(diǎn)最多得2分。
參考答案
1、深入實(shí)地調(diào)研走訪，確定發(fā)展思路
2、發(fā)展特色旅游業(yè)。組織村民聯(lián)合經(jīng)營，爭取上級政府支持與無息貸款;引導(dǎo)村民利用自身資源優(yōu)勢，辦出特色與效益，避免同質(zhì)化競爭。
3、豐富村民的精神生活，完善村圖書室、文化站，發(fā)揮村委帶頭作用，辦聯(lián)歡晚會(huì)等文化活動(dòng)。
4、重視教育，營造學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)新學(xué)習(xí)交流新形式，勸說村民讓適齡輟學(xué)兒童返回學(xué)校。
5、吸引青年人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，計(jì)劃開展電子商務(wù)、創(chuàng)業(yè)管理等方面培訓(xùn)。
學(xué)員答案批改點(diǎn)評
答案1
1、走訪調(diào)研，做好記錄;走訪勸說，避免惡性競爭。
2、根據(jù)地貌，發(fā)展旅游業(yè);鼓勵(lì)村民辦農(nóng)家樂，促進(jìn)收入;為村民爭取優(yōu)惠政策;引導(dǎo)村民開動(dòng)腦筋，利用好資源。
3、增加圖書室存書，村委帶頭，豐富文化生活;
用聽得進(jìn)想得通的話講述“知識改變命運(yùn)”的道理;加強(qiáng)文化交流、宣傳。
4、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，加強(qiáng)管理。
老師批改
1、只提走訪調(diào)研做好記錄，缺“確定發(fā)展方向”，扣1分。
2、只提“發(fā)展旅游業(yè)”，未提“特色”，扣1分。
3、只提“為村民爭取優(yōu)惠政策”，未提“爭取上級政府支持”“提供低息貸款”，不得分，扣3分。
4、只提“用聽得進(jìn)想得通的話講述“知識改變命運(yùn)”的道理”，未提及“解決適齡兒童輟學(xué)問題/提高適齡兒童入學(xué)率”，不得分，扣3分。
5、只提“鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，加強(qiáng)管理”，未提及“返鄉(xiāng)青年”“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”，不得分，扣3分。
答案2
經(jīng)驗(yàn)做法：
一、思想意識方面：
1、實(shí)地走訪做好記錄;
2、因地制宜，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè);
3、引導(dǎo)村民自發(fā)開發(fā)新的交流平臺(tái);
4、辦理創(chuàng)業(yè)、電商培訓(xùn)，促進(jìn)青年人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè);
二、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面：
1、聯(lián)合經(jīng)營，爭取無息貸款;
2、發(fā)展避免同質(zhì)化，合理利用資源;
3、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè);
三、文化建設(shè)方面：
1、增加圖書室書籍，豐富精神生活;
2、舉辦各類比賽以及活動(dòng);
3、解決適齡兒童上學(xué)問題;
4、交流溝通更接地氣。
老師批改
主要問題
1、歸類不當(dāng)。
第一點(diǎn)的思想意識方面跟后面的具體內(nèi)容對應(yīng)不上，沒有必要專門針對思想意識進(jìn)行歸類分點(diǎn)，語言表達(dá)分扣1分。
2、“實(shí)地走訪做好記錄”雖然也抄到“走訪”，但是關(guān)鍵詞信息不全，應(yīng)該補(bǔ)充信息“調(diào)研、確定發(fā)展方向”，扣2分。
3、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)重復(fù)出現(xiàn)兩次。
另外最好用材料中的原詞“發(fā)展特色旅游業(yè)”，扣1分。
4、“引導(dǎo)村民自發(fā)開發(fā)新的交流平臺(tái)”表述不準(zhǔn)確，應(yīng)該是“建立新的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)”，扣1分。
5、“解決適齡兒童上學(xué)問題”應(yīng)該補(bǔ)充完善信息“引導(dǎo)勸說村民重視教育”，扣1分。
6、缺少關(guān)鍵詞：爭取上級政府支持，扣2分。
最終得分12分。
答案3
1、做調(diào)研，挨家挨戶走訪，做好筆記;
2、發(fā)展特色旅游業(yè)，引導(dǎo)村民入股經(jīng)營，爭取無息貸款，解決后顧之憂;避免同質(zhì)化和惡性競爭，利用好資源，辦出特色和效益;
3、豐富鄉(xiāng)村精神文化生活，開展圖書室和全民健身活動(dòng);發(fā)揮村委帶頭作用，辦聯(lián)歡晚會(huì)，舉行朗誦比賽;
4、用聽得進(jìn)、想得通的話勸說，提升適齡兒童入學(xué)率
5、開展電子商務(wù)、創(chuàng)業(yè)管理培訓(xùn);
6、凡事身體力行。
老師批改
主要問題
1、做調(diào)研，走訪，做筆記：調(diào)研的成果不是做筆記，而是制定發(fā)展思路。因此要補(bǔ)充信息“制定發(fā)展思路”，扣1分。
2、“引導(dǎo)村民入股經(jīng)營”表達(dá)不當(dāng)，應(yīng)該改為：“采用入股聯(lián)合經(jīng)營模式”，扣1分。
3、只抄了“爭取無息貸款”，漏了“爭取上級政府支持”，扣2分。
4、漏了信息“創(chuàng)新學(xué)習(xí)交流新形式”，扣1分。
5、漏了信息“吸引青年人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”，扣1分。
14分，漏了幾個(gè)關(guān)鍵詞，一些表達(dá)比較啰嗦，可以精簡。
答案4
一、走訪村民進(jìn)行調(diào)研，根據(jù)村子現(xiàn)狀決定發(fā)展思路。
二、經(jīng)濟(jì)：
1.從意向村民聯(lián)合經(jīng)營入手，在政府方支持下，用無息貸款解決村民后顧之憂。
2.為避免惡性競爭，引導(dǎo)村民利用好自己的資源
三、文化：
1.分析吃賭博情況，通過圖書室、全面健身活動(dòng)，豐富精神生活。
2.發(fā)揮村委帶頭作用，舉辦聯(lián)歡晚會(huì)、教廣場舞等活動(dòng)，
3.用村民聽得懂、想得通的話溝通，解決適齡兒童輟學(xué)問題。
四、發(fā)展電子商務(wù)、創(chuàng)業(yè)管理等培訓(xùn)的新產(chǎn)業(yè)。
老師批改
1、缺少關(guān)鍵信息：“發(fā)展特色旅游業(yè)”，扣2分。
2、缺少關(guān)鍵信息：“創(chuàng)新學(xué)習(xí)交流形式”，“吸引青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”，扣2分。
得分：16分。
答案5
1、實(shí)地調(diào)研，制定發(fā)展思路。
2、因地制宜發(fā)展特色旅游業(yè)，采用入股聯(lián)合經(jīng)營。政府支持，爭取無息貸款。利用優(yōu)勢資源，辦出特色效益。避免同質(zhì)化發(fā)展，惡性競爭。
3、豐富鄉(xiāng)村精神文化生活。開展圖書室、全民健身活動(dòng)。創(chuàng)新學(xué)習(xí)交流形式，發(fā)揮村委帶頭作用，辦聯(lián)歡晚會(huì)，教跳廣場舞、健身操，舉行朗誦比賽。
4、提高適齡兒童入學(xué)率。
5、鼓勵(lì)青年人回家創(chuàng)業(yè)。開展電子商務(wù)、創(chuàng)業(yè)管理等方面培訓(xùn)
老師批改
寫的很好，基本的要點(diǎn)都全了�？梢杂�18-19分。補(bǔ)充信息：勸說村民重視教育
大家可以自己做下這道題目，對比下同學(xué)的答案跟明哲老師的批改，看看自己是否也存在這些問題。
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