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點(diǎn)擊查看:公務(wù)員考試《申論》備考指導(dǎo)
隨著2018年國(guó)家公務(wù)員考試的臨近,大部分考生已經(jīng)展開(kāi)國(guó)家公務(wù)員考試的復(fù)習(xí)工作,在近幾年的考試中,大家也會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種題型分值特別大,出現(xiàn)頻率特別高,而且也是考生拿高分的“攔路虎”,那就是貫徹執(zhí)行題目。為讓廣大考生能夠?qū)@種題型有了解,并且能夠掌握技巧,在此,對(duì)貫徹執(zhí)行題進(jìn)行詳細(xì)解析。
1.何為貫徹執(zhí)行
貫徹執(zhí)行其實(shí)就是應(yīng)用文寫(xiě)作,是對(duì)考生上傳下達(dá)能力的一種考察,常考文體有宣傳號(hào)召作用的講話稿、倡議書(shū)等;有總結(jié)評(píng)論意味的短文、短評(píng);也有一些新穎的形式,如導(dǎo)言等文體,不管是什么樣的文體,貫徹執(zhí)行其本質(zhì)依然是歸納概括,只不過(guò)在歸納概括的基礎(chǔ)之上用不同文體的“外衣”進(jìn)行了“包裝”。如下題:
【題干】某美術(shù)館正在策劃藝術(shù)家黎明的作品展,請(qǐng)根據(jù)“給定資料4”,為這一作品展撰寫(xiě)一則導(dǎo)言。(20分)
要求:
(1)圍繞黎明的創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及其藝術(shù)追求等方面作答;
(2)內(nèi)容具體、層次分明、語(yǔ)言流暢;
(3)不超過(guò)400字。
那么,關(guān)于這一類題目,我們?cè)撊绾涡兄行У倪M(jìn)行思考,并有針對(duì)性的解答呢,下面我們進(jìn)行詳細(xì)的講解。
2.貫徹執(zhí)行題目的解答思路
第一、審清題干內(nèi)容,得出作答思路
對(duì)于任何一道題目而言,最為重要的環(huán)節(jié)其實(shí)就是審題,如果通過(guò)審題能夠確立自己的基本思路,那么這道題目基本就已經(jīng)得到了解決。在審題的時(shí)候要審清以下幾個(gè)要素:首先,審清身份(身份包括自己的與對(duì)方的身份),因?yàn)橥ㄟ^(guò)身份這一信息要素可以確立寫(xiě)作的稱呼以及發(fā)文機(jī)關(guān)。其次,審清目的以及文體,要能知道這篇文章主要內(nèi)容是在圍繞什么進(jìn)行,要寫(xiě)成什么樣的形式。再次,審清場(chǎng)景,要能夠通過(guò)分析場(chǎng)景推測(cè)出這道題目的寫(xiě)作邏輯。最后,審清要求,通過(guò)作答要求來(lái)更好的理解題目的問(wèn)法。如上題,題干沒(méi)有明確說(shuō)明身份,但是告訴我們主要內(nèi)容應(yīng)該圍繞黎明作品展開(kāi),文體是寫(xiě)一篇導(dǎo)言,雖然不知道導(dǎo)言是什么,但是下面的要求部分已經(jīng)將導(dǎo)言的內(nèi)容進(jìn)行了規(guī)定,再結(jié)合作品展示這樣一個(gè)場(chǎng)景,這篇導(dǎo)言的基本框架就可以建立出來(lái)。
第二、分析材料內(nèi)容,得出作答內(nèi)容
申論作答的原則是材料為王,所以在審清題干的基礎(chǔ)之上,更要對(duì)材料進(jìn)行分析,通過(guò)閱讀方法,根據(jù)材料的邏輯,再結(jié)合題干的提示,就可以得出題目的作答內(nèi)容。如上題,在要求當(dāng)中規(guī)定要圍繞創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)以及藝術(shù)追求來(lái)進(jìn)行,只需從材料中找出相應(yīng)內(nèi)容即可。
第三、加工文章要點(diǎn),得出最終答案
將審題干得出的作答思路與材料中的要點(diǎn)相結(jié)合,并且根據(jù)題干的相應(yīng)規(guī)定對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行加工,得出答案,將最終答案寫(xiě)于答題紙上。在書(shū)寫(xiě)之時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意文章的格式要求。
3.總結(jié)
關(guān)于貫徹執(zhí)行題目,考生在思考和答題過(guò)程中應(yīng)注意這樣三點(diǎn):
第一,審題環(huán)節(jié)要仔細(xì),不僅要審清題干,也要審清對(duì)應(yīng)的要求。
第二,找點(diǎn)的時(shí)候也要把握材料的邏輯關(guān)系,通過(guò)分析材料的邏輯關(guān)系再加上題干得出的邏輯關(guān)系,得出最終作答的邏輯。
第三,書(shū)寫(xiě)過(guò)程中,要對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行分條概括,體現(xiàn)條理性與邏輯性。
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