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貫徹執(zhí)行題目是近年來公務(wù)員考試申論中占分較多的題目,從12年開始到現(xiàn)在貫徹執(zhí)行題目的考察頻率也越來越頻繁,平均每套試卷的題量達(dá)到2題,占試卷總分的40%左右,相當(dāng)于一道申發(fā)論述題,近年來對于格式的要求也在逐漸弱化,所寫的文種更加靈活新穎,例如講話稿、發(fā)言稿、宣傳稿等等這些情景化較為突出的文種。正是因為這些要求,也使得貫徹執(zhí)行題目相對簡單了許多,所以在申論考試中做好這些題目至關(guān)重要。
那這些題目又該如何做呢?考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)告訴大家是有一定的解題技巧在里面的,具體有以下幾點:
一、如何更好審題
審題這一環(huán)節(jié)不論是在做貫徹執(zhí)行題目還是做其他的題目都是必須要有的環(huán)節(jié),只是貫徹執(zhí)行題目在審題的時候還需要看清楚所要寫的文種、目標(biāo)意圖,注意題目中限定“你”的身份是什么,發(fā)文的對象是誰,需要在什么樣的場合發(fā)文,這些都是做好貫徹執(zhí)行題目的前提。只有明確了這些內(nèi)容才能讓自己的答題更準(zhǔn)確。當(dāng)然要想做好貫徹執(zhí)行題目在審題時還需要看好題目中給予我們的標(biāo)題,因為題目中給的我們的標(biāo)題直接告訴了我們做題的方向和標(biāo)準(zhǔn),例如17年市地《打造“水清、水活、水美”的“活力水城”》直接告訴了我們打造活力水城的目標(biāo)即水清、水活、水美,同時也是在提醒考生要想找全要點,我們必須從水清、水活、水美這三個大的方向里去尋找具體要點。標(biāo)題還會告訴我們在寫要點的時候側(cè)重點在哪里,例如16年副省《素質(zhì)養(yǎng)成,從學(xué)會道謝和應(yīng)對致謝開始》“從學(xué)會…和應(yīng)對…”是明顯的對的策的引出詞,即要想養(yǎng)成素質(zhì)就要學(xué)會道謝與致謝,因此,素質(zhì)養(yǎng)成是基礎(chǔ)所要實現(xiàn)的目標(biāo),要想實現(xiàn)就必須有相應(yīng)的對策,而這里的對策指的就是致謝和道謝,所以到料中找點的時候找的是致謝和道謝的具體是如何做。所以說,要想做好貫徹執(zhí)行題申好題目中給我們的標(biāo)題也是審題中必不可缺的環(huán)節(jié)。
二、如何讓自己的答題內(nèi)容更加精煉全面
要想讓自己的貫徹執(zhí)行題答題內(nèi)容更加全面精煉,那就必須在保證要點全面的基礎(chǔ)上,對所找到的要點進(jìn)行的提煉加工,而提煉加工是讓很多考生很為難的,之所以認(rèn)為難是因為沒有掌握好合并要點的方法與技巧。具體來說可以這樣來做第一種方法就是按材料的邏輯,材料中有明顯主體劃分的就按照材料中提到的主體進(jìn)行合并。如果說材料在邏輯上呈現(xiàn)一種總分結(jié)構(gòu),在總起段落中有明顯提示的與題干中相對應(yīng)的關(guān)鍵詞句,就可按照此中分類進(jìn)行合并,例如,17年副省第二題在材第二段就談到經(jīng)驗和理念,就按照經(jīng)驗和理念進(jìn)行合并。第二種方法,找要點表意相同進(jìn)行合并,即同范圍、同主體的就可以寫到一起,這樣來說加工就會變得更加簡單實用,會讓自己不僅答全要點,還能夠保證字?jǐn)?shù),讓自己的整個題目作答更加出彩。
考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為,要想做好貫徹執(zhí)行題目還必須要踏踏實實的認(rèn)真做題,吃透真題,結(jié)合答題的基本技巧,這樣才能讓我們事半功倍。
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