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2019公務(wù)員考試申論指導(dǎo):歸納概括題高分秘訣

來源:考試吧 2018-12-19 10:09:52 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬題庫
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  歸納概括,是申論中最基礎(chǔ)的題型,也是最簡單的題型。但是如果15分的題,想要拿13分或14分,卻沒有那么容易。那么對于歸納概括題到底該如何才能拿到更高分?jǐn)?shù)呢,考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為大家需要掌握以下幾點(diǎn):

  一、提取要點(diǎn)

  歸納概括的本質(zhì)為采點(diǎn),作為考生,核心就是多答要點(diǎn),保證要點(diǎn)齊全。例如18年副省這道題目;

  根據(jù)給定資料1,對調(diào)研組的調(diào)研材料,從成績、問題和建議三方面進(jìn)行概述。

  作答對象為3個(gè),一個(gè)是成績,一個(gè)是問題,一個(gè)是建議,材料第二段中提到“我市已經(jīng)基本形成了比較完備的智能制造政策框架體系,智能制造試點(diǎn)示范工作穩(wěn)步推進(jìn),智能制造創(chuàng)新平臺和核心技術(shù)突破初見,龍頭企業(yè)智能化轉(zhuǎn)型和區(qū)域聚集加快形成,以工業(yè)機(jī)器人為引領(lǐng)的智能制造裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展駛?cè)肟燔嚨?梢哉f,在以智能制造為重心的方略下,智能經(jīng)濟(jì)之‘核’初步形成!边@一部分說的都是成就,但是“可以說”這一詞,是一個(gè)總結(jié)性的詞匯,所以大部分學(xué)生“成績”只寫了“智能經(jīng)濟(jì)之‘核’初步形成”這一要點(diǎn),而在閱卷采點(diǎn)的時(shí)候,事實(shí)上是是總括要點(diǎn)和具體體現(xiàn)都要去采,但是是總括要點(diǎn)更重要,分值更大。而如果我們既要采總括要點(diǎn)又要寫具體體現(xiàn),字?jǐn)?shù)會比較緊張,所以我們還需要適當(dāng)提煉,提煉時(shí)可刪掉修飾詞和虛詞,若幾個(gè)要點(diǎn)說的是同一個(gè)主體,我們只凸顯一個(gè)主體即可,這時(shí)我們可以將答案要點(diǎn)寫為“智能經(jīng)濟(jì)之核初步形成。形成智能制造政策框架體系,示范工作推進(jìn),創(chuàng)新平臺和核心技術(shù)突破,龍頭企業(yè)轉(zhuǎn)型和區(qū)域聚集,智能裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速!

  二、注重答題邏輯和條理清晰

  答題邏輯為總括句加具體表述,同時(shí)要運(yùn)用序號連詞承接答案。例17年地市這道題目:

  根據(jù)“給定資料2”,簡述城市水系所具有的功能。

  答題模式為:城市水系所具有的功能/功能:一、.........二、.........三.........(省略號處為具體內(nèi)容)

  三、觀點(diǎn)明確

  在每一個(gè)要點(diǎn)前要提煉出主旨句或關(guān)鍵詞前置。例如我們將要點(diǎn)寫成這樣“一是加強(qiáng)教育、提高素養(yǎng)。國民加強(qiáng)文明修養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)干部、公眾人物做好表率;中小學(xué)開設(shè)文化藝術(shù)課程,開展素質(zhì)教育;高校開設(shè)國學(xué)課程;開展主題教育活動。”相比這樣“國民加強(qiáng)文明修養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)干部、公眾人物做好表率;中小學(xué)開設(shè)文化藝術(shù)課程,開展素質(zhì)教育;高校開設(shè)國學(xué)課程;開展主題教育活動!备忧逦

  四、適當(dāng)歸納

  將具有共同屬性的要點(diǎn)進(jìn)行合并,按照申論材料特點(diǎn),一般最簡單也最常用的方法即為同義法合并,將意思相同的要點(diǎn)進(jìn)行合并。

  五、字跡清晰可辨認(rèn)

  在寫答案時(shí)遵循三原則:不連筆,不出格、不涂改,保證卷面整潔,清晰可辨認(rèn)。

  考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為,只有這五步都做到位了,我們的歸納概括題才能拿到滿分,當(dāng)然,如果還停留在打基礎(chǔ)階段的同學(xué)們,還是要先以第一點(diǎn)、第二點(diǎn)和第五點(diǎn)為主哦!

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