在公務(wù)員考試申論試卷中，提出對(duì)策題雖然考察的頻率比較低，但是大家都發(fā)現(xiàn)在貫徹執(zhí)行和綜合分析題型中都出現(xiàn)對(duì)提出對(duì)策能力的考察。所以，今天考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)就為大家介紹一下，關(guān)于提出對(duì)策題的做法技巧與題目本身的陷阱。
一、作答方法與流程
審題：題干中，讓你根據(jù)材料中反映的某一問(wèn)題，來(lái)提出對(duì)策、建議、措施或辦法等。
要求中，提出的對(duì)策要具體，可操作，有針對(duì)性。
找點(diǎn)：在提出對(duì)策題目中，直接的對(duì)策性要點(diǎn)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，就是會(huì)對(duì)應(yīng)的作答材料中去找對(duì)策做法，可以利用我們學(xué)過(guò)的對(duì)策詞來(lái)直接尋找解決問(wèn)題的要點(diǎn)。如對(duì)策性的動(dòng)詞(樹(shù)立、建立、完善等動(dòng)詞性詞語(yǔ))、表示對(duì)策的名詞(建議、做法等)。 但是，大多數(shù)的對(duì)策需要我們自己來(lái)推導(dǎo)，這就需要大家在作答的時(shí)候也要找清材料中與我們作答對(duì)象相關(guān)的問(wèn)題和原因的表述，在這基礎(chǔ)上，根據(jù)問(wèn)題和原因來(lái)推出對(duì)策。如：社會(huì)上家暴事件頻發(fā)，是由于在這一方面的立法不夠完善，則我們可以根據(jù)這個(gè)原因來(lái)推出對(duì)策是要完善關(guān)于家庭暴力方面的立法，約束家暴行為。
加工：對(duì)于找到的對(duì)策，以及原因和問(wèn)題推導(dǎo)出來(lái)的對(duì)策進(jìn)行同類的合并以及異類的羅列。但是需要注意的是，對(duì)于寫(xiě)的對(duì)策要具體，這就需要我們呈現(xiàn)的對(duì)策不能是空話套話�？梢园凑铡爸黧w+手段+目的或結(jié)果”來(lái)呈現(xiàn)具體的對(duì)策。
書(shū)寫(xiě)：分條分點(diǎn)地呈現(xiàn)對(duì)策。
二、題目陷阱與注意事項(xiàng)
關(guān)于問(wèn)數(shù)的陷阱：題干中問(wèn)題的表述不明確的時(shí)候，需要考生先概括出問(wèn)題，再提出建議。如：1.根據(jù)材料中的問(wèn)題，提出可行性建議。則需要我們先概括出問(wèn)題，再提建議。2.根據(jù)材料中反映的大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，提出可行性的建議。則我們直接提出建議即可。3.根據(jù)材料中的食品安全的相關(guān)問(wèn)題，提出具體建議。則要我們概括出食品安全的具體問(wèn)題，再提出可行性的，具體化的建議。
關(guān)于材料范圍的陷阱:直接給定的是問(wèn)題的出處，但是沒(méi)有規(guī)定對(duì)策的出處，需要我們來(lái)適當(dāng)?shù)目匆幌孪噜彶牧系膬?nèi)容。如：給定資料1中提到的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題，請(qǐng)?zhí)岢隹尚行越ㄗh。則很明確地告訴我們問(wèn)題出自于材料1，但是對(duì)策的提出我們也要看一下材料2有沒(méi)有相關(guān)的對(duì)策表述。
以上就是關(guān)于提出對(duì)策題型的作答技巧以及常見(jiàn)的陷阱的概述，考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)希望對(duì)備考的小伙伴有一些指導(dǎo)作用。
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