文史部分的考察一直是重中之重，因?yàn)檫@一部分的題量基本穩(wěn)定在三分之一以上，這就不得不引起廣大考生的注意，畢竟得文史者得天下，而這里面又以周秦漢唐最為突出，尤其春秋戰(zhàn)國時(shí)代的東周時(shí)期最為突出，這部分內(nèi)容考察突出體現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：第一，鐘意于劃時(shí)代的歷史事件的考察;第二，鐘意于人物和故事的考察;第三，鐘意于經(jīng)濟(jì)、改革、戰(zhàn)爭話題。
例1：下列關(guān)于歷史人物的說法中，正確的是：
A秦穆公時(shí)期，商鞅在秦國進(jìn)行變法
B韓非系統(tǒng)地提出了“抱法處勢，法術(shù)勢相統(tǒng)一”的觀點(diǎn)
C李斯輔佐幼年時(shí)期的秦王嬴政處理朝政
D慎到是墨家思想的代表人物
例2：(單選題)下列說法中，正確的一項(xiàng)是( )
A.“錐刺股”是漢代孫敬的故事
B.“頭懸梁”是戰(zhàn)國蘇秦的故事
C.“趙中令，讀魯論。彼既仕，學(xué)且勤。”中的趙中令即晉國趙盾
D.“蘇老泉，二十七。始發(fā)憤，讀書籍�！敝械奶K老泉即宋代蘇洵
例3：(多選題) 下列歷史事件中，發(fā)生在黃河流域的有( )
A.商鞅變法 B.王莽新政
C.魏孝文帝遷都 D.赤壁之戰(zhàn)
從上述題目來看，我們發(fā)現(xiàn)其命題背景，即深入契合當(dāng)前改革開放，經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的時(shí)代脈搏。因此，我們看到文史的考查，相對還是比較集中的，而且所有的題目在設(shè)置的時(shí)候都有一定重大史實(shí)和社會(huì)熱點(diǎn)話題作為背景的，故而，稍加訓(xùn)練，我們是可以把握的。建議大家，進(jìn)行條理化梳理，比如改革事件小結(jié)法，或者時(shí)間軸法，或者口訣法，或者戰(zhàn)爭事件坐標(biāo)法等，這些方法適當(dāng)?shù)奈�，能夠幫助我們很快并有效率的拿下文。以重大事件小結(jié)法為例，可以進(jìn)行簡要的整理。
一、變法大記事
李愧變法(魏文候)、商鞅變法(秦孝公)、吳起變法(楚悼王)
胡服騎射(趙武靈王)、申不害變法(韓昭候)、鄒忌改革(齊威王)
二、戰(zhàn)爭大記事
城濮之戰(zhàn)(晉勝楚、退避三舍)、長勺之戰(zhàn)(魯勝齊、曹劌論戰(zhàn))
桂陵之戰(zhàn)(齊勝魏、圍魏救趙)、長平之戰(zhàn)(秦勝趙、紙上談兵)
三、戰(zhàn)國四君子
信陵君魏無忌(竊符救趙)、孟嘗君田文(雞鳴狗盜)、
平原君趙勝(毛遂自薦)、春申君黃歇(當(dāng)斷不斷，反受其亂)
四、戰(zhàn)國四將
白起、王翦、李牧、廉頗
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