2016年國家公務(wù)員考試行測技巧：警惕表意重復(fù)

　　2016國家公務(wù)員考試報名已經(jīng)結(jié)束，接下來各位考生應(yīng)抓緊復(fù)習(xí)備考，準(zhǔn)備迎接國考筆試。因此，考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)向您分享2016年國家公務(wù)員考試行測技巧：警惕表意重復(fù)。

　　所謂“表意重復(fù)”是行文之中前后相關(guān)的內(nèi)容在語義上有重復(fù)。這是一種比較典型的語病問題，但這樣的問題如果不提高警惕性，就很容易發(fā)生。因此，在歷年的公務(wù)員考試中在邏輯填空題和語病題目中時常有相應(yīng)的考查內(nèi)容。

　　【例1】2013年春季聯(lián)考33.龍馬負(fù)圖、神龜載書，遠(yuǎn)古時代河圖洛書的傳說，數(shù)千年來被認(rèn)為是中華傳統(tǒng)文化的源頭。河圖出于河南洛陽市的孟津縣，人們對它已是 ,而洛書出于何處,一直 ,沒有定論。

　　依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

　　A.無可厚非 莫衷一是 B.了然于胸 疑竇重重

　　C.如數(shù)家珍 撲朔迷離 D.婦孺皆知 影影綽綽

　　【解析】選B。我們首先要結(jié)合文段的意思，“人們”和“婦孺皆知”構(gòu)成表意重復(fù)。婦孺皆知的意思是婦女和小孩都知道，指某件事物眾所周知，流傳得很廣。也就是說婦孺皆知本身已經(jīng)包含了“人們”專業(yè)一個主體�！盁o可厚非”的意思是說雖然有一些問題和缺點(diǎn)，但不值得過分的責(zé)難。與文段的語義部分。通過第一空我們排除了AD兩項(xiàng)后，我們再觀察第二空�！耙筛]重重”是說有許許多多疑點(diǎn)產(chǎn)生，十分懷疑而產(chǎn)生不信任。“撲朔迷離”是說事物錯綜復(fù)雜，不容易看清真相。結(jié)合文意，文段的意思應(yīng)試對于洛書出于何處，有很多不同的觀點(diǎn)，但都有一些疑問和問題，故選“疑竇重重”，而“撲朔迷離”則更強(qiáng)調(diào)錯綜復(fù)雜，表意較重，不符合文意。故選B。

　　【例2】13年春季聯(lián)考34.當(dāng)然,想象并不是憑空 的。豐富的想象來源于知識的廣博和平時對生活深入、細(xì)致的觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、 周圍的事物,有意識地汲取、思索、分析,看在眼里,記在心里。

　　依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

　　A.杜撰 體驗(yàn) B.虛構(gòu) 體味

　　C.捏造 體會 D.臆造 體察

　　【解析】選D。分析第一空，我們可以首先排除B選項(xiàng)。B選項(xiàng)“虛構(gòu)”的意思是憑空捏造。這樣就與前面的“憑空”一詞造成了表意重復(fù)。分析第二空，因?yàn)槲闹刑岬健凹?xì)致的觀察”、“看在眼里”，所以比較體驗(yàn)、體會和體察三個詞后選擇“體察”一次。與前后文的內(nèi)容達(dá)成了一種呼應(yīng)。故選D。

　　在病句辨析部分，有一種語病稱之為“成分多余”，這其實(shí)也是一種表意重復(fù)。成風(fēng)多余分為主語多余、謂語多余和定狀補(bǔ)多余三種情況。

　　【例1】王明輝同學(xué)在黨的培養(yǎng)下，他成了既愛學(xué)習(xí)，又愛勞動的好學(xué)生。

　　【解析】上文中存在成分多余-主語多余的問題�！巴趺鬏x”和“他”表意沖突，將“他”刪除就可以。

　　【例2】看到他這種滑稽的表情，坐在旁邊的一名記者見狀不禁噗哧一聲笑起來。

　　【解析】上文中存在成文多余-位于多余的問題�！耙姞睢焙颓拔牡摹翱吹健北硪庵貜�(fù)。

　　【例3】我國大約有百分之六十左右的青年認(rèn)為“誠實(shí)守信”、“助人為樂”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，是做人的基本準(zhǔn)則。

　　【解析】上文中存在成分多余-定狀補(bǔ)多余的問題�！按蠹s”和“左右”表意沖突。

　　了解了表意沖突的這些特點(diǎn)以后，我們在日后做題的過程中要注意提高警惕性，防止自己在這樣的問題上出錯。

關(guān)注"566公務(wù)員"官方微信，獲取最新資訊、職位表、真題答案等信息!

公務(wù)員考試題庫【手機(jī)題庫下載】丨微信搜索"566公務(wù)員"

　　相關(guān)推薦：

　　2016年國家公務(wù)員考試準(zhǔn)考證打印入口匯總

　　2016國考沖刺高分神器——公務(wù)員萬題庫！